【正文】 部分學(xué)生，也就是說大部分學(xué)生都能遵守，并不是越嚴(yán)越好，班規(guī)過于嚴(yán)格，多數(shù)學(xué)生都不能遵守，這會造成班規(guī)難以執(zhí)行的尷尬局面。對于學(xué)生的請求，我總要記在手機(jī)的備忘錄里，開好鬧鈴，定期提醒，以免忘記讓學(xué)生失望。除此之外，我還經(jīng)常會找學(xué)生談心，了解他們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況﹑心情狀況﹑健康狀況、學(xué)習(xí)情況等。但我認(rèn)為這些學(xué)生內(nèi)心還是希望自己成為好學(xué)生的，他們也有理想，也有人生目標(biāo)，也渴望進(jìn)步，關(guān)鍵在于他們對根深蒂固的不良習(xí)慣無能為力。有逆反心理等等。以我為中心，斤斤計(jì)較，缺乏互助和團(tuán)隊(duì)精神，難以相處 。立足于中專班級管理現(xiàn)狀，今天給大家?guī)砹酥袑０嗉壒ぷ骺偨Y(jié)，希望對大家有所幫助。 中專班級工作總結(jié)篇一 有人說：“班主任是班級工作的教育者﹑組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校進(jìn)行班級教育工作的得力助手和骨干力量”。法律意識淡漠，做事不計(jì)后果 。針對學(xué)生的這些特點(diǎn)，我通常是這樣做的： 教學(xué)生學(xué)會做人 學(xué)生的不文明的言行、自私自利、缺乏責(zé)任感、不能正確處理和同學(xué)的關(guān)系等等這些問題對我的工作觸動(dòng)很大。以前，對于違紀(jì)、犯錯(cuò)的學(xué)生，我經(jīng)常是說教或嚴(yán)厲批評，一開始這種辦法有點(diǎn)效果，但是時(shí)間長了，學(xué)生逆反心理反而增強(qiáng)。 二、以身作則，樹立威信 班主任要樹立威信，我覺得靠對學(xué)生“嚴(yán)”或“兇”并不能取得長久的效果。特別是學(xué)生急需解決的問題，我總要上緊幫忙，比如，有次四、六級考試，學(xué)生在考前一個(gè)小時(shí)打電話給我說準(zhǔn)考證掉了，我二話沒說，打的趕往學(xué)校，幫助找相關(guān)部門讓學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加考試，學(xué)生覺得我很負(fù)責(zé)，所以愿意聽從我的教導(dǎo)，這樣也就樹立了我的威信。同時(shí)，制定班規(guī)不能是班主任說了算，更不是班干部說了算。首先選拔班干是關(guān)鍵的第一步，對于班干特別是新生班班干的選拔，我不會急于確定，一般找?guī)讉€(gè)初認(rèn)為還不錯(cuò)的學(xué)生，分配任務(wù)，多方考察，再推薦到班會選舉。 五、經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系 與家長共同加 強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理，是我班級管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是一項(xiàng)重要措施。計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。本人將備課分三個(gè)方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。 上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程 都要上機(jī)完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動(dòng)活潑，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。作為計(jì)算機(jī)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。 對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。雖然班級學(xué)生素質(zhì)不高，但在我的帶領(lǐng)下，各方面還是取得了不錯(cuò)的成績。職校的班主任沒有捷徑可走，靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng)，和清晰的工作思路。因?yàn)?，我們的班級還是生活在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風(fēng)，而且不愛學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)生會做人了，他們的學(xué)習(xí)才能提高。一要做好屬于自己的工作，二要關(guān)心同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得美麗。這也為我班進(jìn)入四項(xiàng)考核前十名 提供了有力的保證。只要碰到一些關(guān)鍵的考試，我要去過問，去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。學(xué)生成績好了，學(xué)習(xí)就更有激情了。比如，我們在學(xué)校操場上開展了，合作就是用力的班團(tuán)活動(dòng)。我還指導(dǎo)學(xué)生在本學(xué)期開展了一次校級公開班團(tuán)活動(dòng)。這讓我們班也越來越團(tuán)結(jié)了。當(dāng)然，我還會對這些學(xué)生進(jìn)行一些輔導(dǎo)?？纯丛谶@次工 作之中，哪些地方自己做得不錯(cuò)，哪些地方還有待于提高。比如這次，校園創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。所以，我們班在這次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中，學(xué)生的參與面非常廣，熱情也非常高。在工作之余，我去看一些相關(guān)書籍，這也讓我的工作方法越來越豐富。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。我的目標(biāo)就是提高自己各方面的能力，帶領(lǐng)學(xué)生取得更好的成績。（在計(jì)算機(jī)方面現(xiàn)任學(xué)習(xí)委員起到很好的帶頭作用，在實(shí)訓(xùn)期間多次放棄休息時(shí)間為同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困惑，受到同學(xué)一致好評） 三、生活方面 同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，班級榮譽(yù)感很強(qiáng)。加強(qiáng)班委會的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流，提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關(guān)心和集體的溫 暖。同時(shí)自己也要有良好的習(xí)慣，和同學(xué)，朋友之間要互相了解，互相幫助，互相支持。該班是我校的技能班，共有學(xué)生 38 名。 三、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。 要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，管好自己。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個(gè)樣。第 二、樹立良好班風(fēng)方面。 關(guān)于機(jī)械加工知名企業(yè)，知名生產(chǎn)設(shè)備，課本外實(shí)用生產(chǎn)技術(shù)了解。 帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《寧鄉(xiāng)職業(yè)中專學(xué)生行為規(guī)范》，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。 配合學(xué)生科查處管制刀具等違禁物品的清查。五月份： 積極參加職業(yè)中專首屆陽光運(yùn)動(dòng)會。 期末離校工作，暑假工作安排。 第五、堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 2021 年 2 月篇二：中職學(xué)校班級工作計(jì)劃 2021 學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 以前沒有擔(dān)任過班主任工作的我，本學(xué)期受學(xué)校安排接過了高一十班（職高班）班主任工作。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入貫徹“全面發(fā)展”的德育理念，以“以人為本”為治班方針，分別從紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、學(xué)習(xí)四個(gè)方面進(jìn)行從嚴(yán)要求，以行為規(guī)范教育為切入口，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理的能力，使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌，努力形成“誠實(shí)、文明、團(tuán)結(jié)、勤奮” 的班集體。“態(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。讓同學(xué)們能夠充滿信心的投入高中的學(xué)習(xí)生活中來。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。 1 指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，合理安排各科學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。不定期深入學(xué)生宿舍，關(guān)心她們的吃、住、行配合學(xué)校和年級老師搞好住宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境。 7．關(guān)注各類特殊學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，竭盡所能地為學(xué)生排憂解難，使他們能思想輕松，心情愉快地進(jìn)行高中生活。 抓好學(xué)生“家校一卡通”管理工作。 抓好學(xué)生矛盾化解工作。 第三周（ ） １．征集班旗、班徽、班級行動(dòng)口號的設(shè)計(jì)； ２．帶領(lǐng)學(xué)生聆聽“優(yōu)秀教師學(xué)法指導(dǎo)”主題報(bào)告會； ３．配合學(xué)校開展“我與奧運(yùn)同行”演講比賽報(bào)名和班內(nèi)選拔； ４．抓好班級自修紀(jì)律，對收交作業(yè)的 時(shí)間、方式等進(jìn)行改革。 第六周（ ）； 1．組織學(xué)生參加月考，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律； 2．對月考成績做好分析和總結(jié)工作； 3．對班級學(xué)生進(jìn)行摸底，為運(yùn)動(dòng)會參賽人員的選拔做準(zhǔn)備。 第十一周（ ） 1．召開班科任教師會，認(rèn)真分析考試成績，研究輔差措施； 2．積極參加常規(guī)管理優(yōu)勝班評比活動(dòng)和愛心、信心禮儀示范生評比活動(dòng)；3．認(rèn)真組織學(xué)生參加校級紅色歌曲比賽； 4．組織學(xué)生參加晚間鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，做到勞逸結(jié)合。 第十五周（ ） 1．指導(dǎo) 學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向； 2．組織開好《母親才是生日的主角》的主題班會； 3．深入寢室，多與學(xué)生談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，解決他們的困擾。第十九周（ ） ； 2．與任課教師聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)困生的個(gè)別指導(dǎo)； 3．與任課教師溝通，認(rèn)真完成學(xué)生品德評估工作。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個(gè)人想法，班級整體充滿了活力。 學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規(guī)定。 四、工作重點(diǎn)和措施 （一）積極加強(qiáng)班風(fēng)、制度建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè)，班級日常行為、道德行為應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。 班團(tuán)干部是班主任的左右手，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。種植期間最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎(chǔ)，為今后參加工作做好儲備。我希望通過以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。開展班級安全與法制相關(guān)的班會活動(dòng)。 4．結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。同時(shí)，組織本班學(xué)生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養(yǎng)學(xué)生的情操和競爭意識，豐富學(xué)生的課余生活。與學(xué)校心理輔導(dǎo)老師及社團(tuán)一起，及時(shí)提供集體或個(gè)人心理輔導(dǎo)和幫助，多與學(xué)生交流談心，多做學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。 二、進(jìn)一步落實(shí)德育成績的量化細(xì)則德育成績的細(xì)則量化可以反應(yīng)學(xué)習(xí)的日常行為的好與壞，通過德育成績量化讓同學(xué)生們 找出自習(xí)在日常行為的不足。作為即將步向?qū)嵙?xí)的班級。希望到達(dá)兩個(gè)目標(biāo)一是每位同學(xué)能獨(dú)立組裝計(jì)算機(jī)，二是每位同學(xué)力爭通過中級工考合。四是在工作中交往能力。如運(yùn)動(dòng)會、廣播操的比賽、風(fēng)箏比賽、國防教育、禁毒教育、安全教育、法制教育、行為規(guī)范教育、紀(jì)律教育、禮儀教育、誠 信教育、心理分健康教育、各種集會以及各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)等等，始終保持與學(xué)校德育工作協(xié)調(diào)一致。要使他們形成一種早起習(xí)慣，思想教育十分重要。 協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。 培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大 的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。 中專班級工作總結(jié)篇一 有人說：“班主任是班級工作的教育者﹑組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校進(jìn)行班級教育工作的得力助手和骨干力量”。法律意識淡漠，做事不計(jì)后果 。針對學(xué)生的這些特點(diǎn)，我通常是這樣做的： 教學(xué)生學(xué)會做人 學(xué)生的不文明的言行、自私自利、缺乏責(zé)任感、不能正確處理和同學(xué)的關(guān)系等等這些問題對我的工作觸動(dòng)很大。以前，對于違紀(jì)、犯錯(cuò)的學(xué)生，我經(jīng)常是說教或嚴(yán)厲批評，一開始這種辦法有點(diǎn)效果，但是時(shí)間長了，學(xué)生逆反心理反而增強(qiáng)。 二、以身作則，樹立威信 班主任要樹立威信，我覺得靠對學(xué)生“嚴(yán)”或“兇”并不能取得長久的效 果。特別是學(xué)生急需解決的問題，我總要上緊幫忙，比如，有次四、六