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小學(xué)生愛國敬業(yè)演講稿5篇-wenkub

2023-05-06 10:50:33 本頁面
 

【正文】 片酬”的現(xiàn)象,但我覺得,至少那些明星對作品的付出應(yīng)該對得起這些片酬,對得起熱愛和追隨他們的影迷,對得起自己生存的這個(gè)社會(huì)。即使工作帶給他們的收入只能維持生計(jì),他們?nèi)栽笇⑶啻号c熱血給予他們的事業(yè),他們更看重的是為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)了什么,為后世兒女留下了什么。韓星的平常收入相當(dāng)于中國普通白領(lǐng),這點(diǎn)足以說明對他們社會(huì)地位的正確判斷。人們有時(shí)會(huì) 產(chǎn)生錯(cuò)覺:我如此付出有何用 ?還不如當(dāng)一位明星。或許是因?yàn)樗男路f,或許是因?yàn)樗娴哪軒ё呷藗兊膽n愁,帶給人們一時(shí)的快樂。它教給我們的是對工作的認(rèn)真與奉獻(xiàn) 的態(tài)度,而我們也因此收獲了相應(yīng)的回報(bào)。好了,那我先走了啊 !”她瀟灑地轉(zhuǎn)過身,地上留下了 兩個(gè)濕漉漉的腳印,可她那爽朗的話語、樂觀的笑容依然回蕩在樓道中。真是難以想象,在這滂沱大雨中,她竟不顧自己,飛奔而來?? “嗨,這大下雨天的,顧客在家都著急等快遞,我非常能理解?!霸趺礃?,夠快吧 ?”她露出燦爛的笑容,滿懷期待地望著我,說著便從雨衣下拿出一個(gè)小小的包裹遞給我。 那天,烏云密布,大雨傾盆。心有大義,足成大業(yè)。誰能說這便不是敬業(yè)呢 ? 我們的社會(huì)應(yīng)該是敬業(yè)的社會(huì),也同樣應(yīng)是敬人的社會(huì),因此我們應(yīng)將敬業(yè)“敬大義”的要求銘記于心,而不應(yīng)讓敬業(yè)異化為一種犧牲自己的行為。 這時(shí)我們?nèi)魪木礃I(yè)“敬大義”的中重新出發(fā),便可以發(fā)現(xiàn),敬業(yè)本身的要求事實(shí)上并未給人們加上犧牲個(gè)人還是大義的單選題。 不過這類敬業(yè)的背后,暗藏取舍的選擇,古往今來,俱是如此,選擇大義還是選擇個(gè)人小家,一直是一道難題。 工程院院士在生命的末尾整理資料,是將科學(xué)發(fā)展、國家進(jìn)步銘記于心 。愛崗敬業(yè)、忠于職守,往往與對國家和民族的責(zé)任緊密相聯(lián),成為愛國主義最直接最具體的體現(xiàn)。一起來看看小學(xué)生愛國敬業(yè)演講稿,歡迎查閱 ! 愛國敬業(yè)演講稿 1 在今天,“敬業(yè)”已成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的重要一環(huán),全社會(huì)范圍內(nèi)宣揚(yáng)“敬業(yè)”的同時(shí),我們也應(yīng)更深層次地挖掘它的。內(nèi)蒙古汗馬自然保護(hù)區(qū)的消防員奮不顧身地?fù)溥M(jìn)火海,是懷著對那里芳草連天,滋長萬物的價(jià)值之敬意 。古有“文死諫,武死戰(zhàn)”,不惜 以生命捍衛(wèi)國家的利益與尊嚴(yán) 。敬大義根據(jù)所敬之義的不同,可以被分解轉(zhuǎn)化為愛國,好求知,愛護(hù)自然,關(guān)愛他人等種種優(yōu)良品質(zhì)。否則,不但會(huì)給人們造成敬而遠(yuǎn)之的錯(cuò)覺,更會(huì)給心無敬意,作秀式犧牲自己“敬業(yè)”的沽名之輩留下空間,讓踏實(shí)肯干,心有大義的人們得不到認(rèn)可與溫暖,或暗示人們“英雄”地對自己造成一些本可避免的傷害?!? 愛國敬業(yè)演講稿 2 “敬業(yè)”一詞時(shí)常被各行各業(yè)的人掛在嘴邊。我著急出門又沒有人幫忙接 快遞,于是,就匆忙打開京東物流頁面,撥出了電話:“麻煩您可以快一些嗎 ???”“好,沒問題 !我馬上就到 !”看著手機(jī)屏幕上顯示快遞員位置的小紅點(diǎn)“突突突”地向我飛來,內(nèi)心有了稍許的欣慰。我正要上前一步接過,她卻連忙向后退去:“我這身上全是水,小心把 你的衣服弄濕了。這不,我稍微抓緊點(diǎn),不就趕來了嘛 !”雨水打透了她的身軀,可她依舊爽朗的話語輕描淡寫了這一切。 包裹被里三層外三層地用塑料袋包裹著,我回到了屋中,望向窗外,雨依舊肆意地宣泄著,那個(gè)風(fēng)塵仆仆的身影在泥濘中漸行漸遠(yuǎn),她正在奔赴下一個(gè)顧客家的途中?,F(xiàn)如今,“演員天價(jià)片酬”的話題十分火熱,究其原因,還是因?yàn)槿藗冇X得這種收獲與付出不成正比。總之,他就像雨后春筍一樣迅速的生長,甚至過于膨脹。而明星呢 ?他們之間已不再像是以前一樣刻苦努力,他們把不勞而獲當(dāng)作炫耀的本錢。作為一個(gè)活在燦爛生活里 的他們,刻苦的努力,高強(qiáng)度的訓(xùn)練、對機(jī)會(huì)的珍惜以及對工作的認(rèn)真,足以向全社會(huì)詮釋何為敬業(yè)。這說明了什么,說明了他們的敬業(yè),說明了他們的初心永遠(yuǎn)不變,說明了他們永遠(yuǎn)熱愛自己的事業(yè),永遠(yuǎn)尊重自己的信仰。至少不要讓爛片成災(zāi)的現(xiàn)象在不久的將來泛濫,至少不要讓社會(huì)充滿不勞而獲的負(fù)能量,更不能讓人們從內(nèi)心對敬業(yè)精神加以抵觸。時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn),象一位和藹的老師,在親切地給路人講解應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則 。一天下來,他的嗓子也有 些沙啞了,那張不再年輕的臉龐上也多了幾分疲倦和勞累,但他一直地堅(jiān)持地指揮著這個(gè)繁忙的路口。臉上依舊掛著和藹的淡淡的微笑。 下午放學(xué)時(shí),看到他也準(zhǔn)備下班了,只見他哼著小曲,慢慢地走到自己的摩托車旁,發(fā)動(dòng),一跨腿便穩(wěn)當(dāng)?shù)刈诹松厦?,在啟?dòng)的片刻還不忘回頭看了看工作了一天的崗位,臉上依舊是那種淡定地,淺淺的微笑,和著自己的調(diào)子,他發(fā)動(dòng)了車子,踏上了回家之路。這是雷鋒日記里的一段話,它告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能,做出最大的貢獻(xiàn) ! 其實(shí),奉獻(xiàn)對于任何一個(gè)人都不苛刻,不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠 。有句口號說的好:不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè) !愛崗敬業(yè)說的具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢,教育好每一位學(xué)生,解答好每一位學(xué)生的提問,上好每一節(jié)課,記錄好每一位學(xué)生的進(jìn)步,用愛感染學(xué)生,用心溫暖學(xué)生,把滿腔教師的熱情無私地舒發(fā)。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候,是討價(jià)還價(jià)推三 阻四,還是盡職盡責(zé)努力完成 。早晨 8 點(diǎn)醒來,發(fā)現(xiàn)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都下鄉(xiāng)招生去了,我多么想好好休息一天呀。一個(gè)成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團(tuán)隊(duì)合作、眾志成城 !作為一名普普通通的教師,我希望不僅要奉獻(xiàn)自己的全部智慧和熱情,更希望和廣大同仁團(tuán)結(jié)起來,人人都為學(xué)生付出一點(diǎn)愛,讓我們變成千百學(xué)生的家長,讓學(xué)校擁有美好的春天。讓我們凝聚起粉筆天使的翅膀,載著師德師風(fēng)的佳話飛入千家萬戶,讓天有高中的旗幟在鄂東大地高高揚(yáng)起 ! 小學(xué)生愛國敬業(yè)演講稿 第二篇:愛國敬業(yè)誠信友善小學(xué)生演講稿 發(fā)言提綱 “愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的基本規(guī)范和要求。作為中華民族精神的核心,愛國主義精神始終是各民族、各階層團(tuán)結(jié)一致的強(qiáng)大動(dòng)力,支撐著中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)展繁榮的偉大實(shí)踐。愛國愛民應(yīng)從孝 老愛親做起,尤其要關(guān)心愛護(hù)鰥寡孤獨(dú)等特殊社會(huì)群體,熱心幫助那些處于困境之中的人。 愛國就要熱愛中華民族優(yōu)秀文化。敬業(yè):在平凡中鑄就非凡 敬業(yè)是公民的重要價(jià)值準(zhǔn)則,也是最基本的職業(yè)道德要求。敬業(yè)的人會(huì)對自己從事的職業(yè)具有獻(xiàn)身精神,將自己的一生與其聯(lián)系起來,在事業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;會(huì)擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感,明確認(rèn)識(shí)到自己承擔(dān)的特定職責(zé),任勞任怨付出。 敬業(yè)還需要有干一行愛一行的職業(yè)情感。一個(gè)人無論身處什么崗位,只要在崗一天,就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)地干好分內(nèi)工作,正所謂“在其位,謀其政”。誠信的要義是真實(shí)無欺不作假、真誠待人不說謊、踐行約定不食言?!本唧w來說,“誠”是尊重事實(shí)、真誠待人,既不自欺也不欺人。誠信是人之為人的道德規(guī)定。人的社會(huì)化,不僅要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)生活所必需的知識(shí)和技能,而且要學(xué)習(xí)社會(huì)交往的規(guī)則。如果說勞動(dòng)創(chuàng)造世界,那么,只有 誠實(shí)勞動(dòng)才能創(chuàng)造出提升人的生活品質(zhì)和增強(qiáng)人們幸福感的美好世界。按照真實(shí)要求為人做事,即為人實(shí)在、實(shí)誠,才會(huì)有好的工作作風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣;人們唯有信守約定、踐行承諾,才會(huì)心里踏實(shí)有安全感、彼此信任有幸福感。友善:處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)的友善,是對人類以往友善理念的繼承和發(fā)展,是社會(huì)主義條件下處理人際關(guān)系的基本價(jià)值準(zhǔn)則,是我們建設(shè)和諧家園、實(shí)現(xiàn)民族夢想的重要精神條件和價(jià)值支撐。 志同道合、攜手奮進(jìn)。人類不僅生活在群體、社會(huì)中,而且生活在天地、自然中。尊重自然、保護(hù)環(huán)境,同時(shí)就是尊重和保護(hù)他人他國的生存發(fā)展權(quán)利,就是尊重和保護(hù)子孫后代的生存發(fā)展權(quán)利,就是尊重和保護(hù)人類自己。 以上是我對“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”八字主題的理解 ,我也將此作為工作的標(biāo)桿 ,時(shí)刻將八字主題銘記在心 ,無論是作為 媒體人還是志愿者 ,這都是指引我們走正確道路的明燈。愛國:公民最基本的價(jià)值準(zhǔn)則 愛國是人們對于祖國的一種深厚的依戀、愛護(hù),以及與此相應(yīng)的實(shí)際 行動(dòng)。我們要尊敬我們的先輩,是他們創(chuàng)造了中國的今天;愛同自己一樣生長在中華大地上的父老鄉(xiāng)親、師長朋友,他們與我們血肉相連,共同支撐和發(fā)展著今天的社會(huì)。作為一名志愿者,踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步“的志愿者精神,通過自己的努力和付出,去幫助社會(huì)上的老弱病殘群眾,當(dāng)我們付出辛勤的汗水換來對方的微笑和感謝的時(shí)候 ,這就是我們志愿者最大的欣慰。作為一個(gè)媒體人 ,我深知中華民族優(yōu)秀文化的重要性 ,在工作中,做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)和活用中國民族文化 ,另外我也要求公司所有人員都必須熟悉和理解中華民族優(yōu)秀文化的精髓。在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天,尤其需要大力倡導(dǎo)敬業(yè)精神,引導(dǎo)人們恪盡職守,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。每一 項(xiàng)工作都值得我們?nèi)プ?,值得我們用心去做?!笔聦?shí)證明,真正的敬業(yè)者必然有愛業(yè)情懷。我 作為在座各位學(xué)生朋友的前輩,想告訴年輕人們的是 : 學(xué)生的本職是好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中要抱有虛懷若谷的胸懷,謙虛認(rèn)真、努力創(chuàng)新、實(shí)事求是,完成好學(xué)業(yè),就是敬業(yè); 各位同學(xué)在以后的工作中都需要樹立正確的崗位意識(shí),認(rèn)識(shí)到每個(gè)崗位都可以施展理想抱負(fù)、奉獻(xiàn)聰明才智、展示人生價(jià)值; 時(shí)時(shí)保持良好的工作態(tài)度,在崗言崗、在崗愛崗、在崗為崗,做到心無旁騖,專心致志,埋頭苦干、積極奮進(jìn); 爭創(chuàng)一流業(yè)績,刻苦學(xué)習(xí)工作所需要的各項(xiàng)技能,努力成為本行業(yè)、本崗位的行家里手、業(yè)務(wù)骨干,在平凡的崗位上書寫非凡的人生篇章。誠信是中華傳統(tǒng)道德文化的精華?!罢\”是“信”之根,“信”是“誠”之用?!闭\信是個(gè)人社會(huì)化的“初始原則”。 誠信的實(shí)踐要求:誠實(shí)勞動(dòng)。誠信要求人們在社會(huì)交往中求實(shí)不騙人、對己不自欺,反對虛偽和欺騙。誠信要求人們遵守諾言、契約,反對毀約和違背諾言的行為。即在工作和生活中不矜能、不伐善,先人后己,保持謙虛低調(diào)。如果說友善意味著志同道合、友善的基礎(chǔ)是志同道合,那么,在當(dāng)代中國,全體中華兒女的共同之“志”就是中國特色社會(huì)主義共同理想,共同之“道”就是中國特色社會(huì)主義道路?!皭廴恕迸c“愛物”密不可分。一方面,要對損人利己等傷風(fēng)敗德行為采取多管齊下的治理、懲處措施;另一方面,也要注意保護(hù)踐行友善品質(zhì)之人的合法權(quán)益不受損害,并在物質(zhì)上和精神上給予相應(yīng)的支持和慰勉。 熱愛祖國,忠于人民。作為一名私企的工作人員 ,我們的工作平凡而樸實(shí)。小草平凡一樣可以綻放春意 。讓我們以滿腔的熱情積極投身到學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體觀的活動(dòng)中去,將其內(nèi)化于思想、外化于行動(dòng),立足現(xiàn)在,放眼未來,自覺踐行樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭做一名優(yōu)秀的新時(shí)代公民。路漫 漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!只有把個(gè)人追求和價(jià)值觀融入到國家建設(shè)綱領(lǐng),偉大事業(yè)中去,才能在人生的道路上擁有發(fā)展進(jìn)步的廣闊空間,才能使平凡的你實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。具體活動(dòng)開展如下 : 一、利用校園文化,促進(jìn)活動(dòng)深入開展。 班級文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分,是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要載體,班級文化建設(shè)的主陣地就是班級的黑板報(bào)、手抄報(bào)宣傳欄,通過宣傳欄營造積極的班級輿論氛圍。各小隊(duì)出一期手抄報(bào) 。為同學(xué)、為低年級、為學(xué)校做一件好事 。力爭把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人,把雷鋒精神帶到社會(huì)的每一個(gè)角落。 三、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),讓傳統(tǒng)美德熏陶情操。觀看一部革命題材的影片 。充分利用本地教育資源,就近就便地組織學(xué)生走出校園、走向社會(huì),走訪革命烈士親屬、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,調(diào)查家鄉(xiāng)和人民生活發(fā)生的巨大變化。 四、以“誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題,開展“經(jīng)典誦讀”主題教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)之情。模式與流程是,首先是晨間誦詩開啟黎明,復(fù)習(xí)一首舊詩,然后老師導(dǎo)入出示新的晨誦內(nèi)容,接著自由讀、指名讀、指導(dǎo)讀、比賽讀、分角色讀(多種形式的誦讀),最后指導(dǎo)創(chuàng)編,展示交流評價(jià)等。以此激發(fā)學(xué)生愛國愛黨愛家鄉(xiāng)的熱情,使學(xué)生受到了革命傳統(tǒng)教育。做更好的自我,創(chuàng)更優(yōu)的學(xué)?!钡霓k學(xué)思路,利用校園文化,營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍,以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀 建設(shè),以特色化、品牌化為發(fā)展目標(biāo),取得了優(yōu)異的成績。 我們小學(xué)生不可能做轟轟烈烈的大事來,但我們只要注意平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起,一樣可以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做個(gè)合格小公民。媽媽很生氣,給我講了“狼來了”的故事,我終于明白,沒有人喜歡不誠實(shí)的孩子。同學(xué)賠了以后就不理我了,還在桌子上劃道線,只要我不小心越線就會(huì)被鉛筆扎一下,搞得我心神不定的。古人說,種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。一起來看看小學(xué)生愛國敬業(yè)演講稿,歡迎查閱 ! 愛國敬業(yè)演講稿 1 在今天,“敬業(yè)”已成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的重要一環(huán),全社會(huì)范圍內(nèi)宣揚(yáng)“敬業(yè)”的同時(shí),我們也應(yīng)更深層次地挖掘它的。內(nèi)蒙古汗馬自然保護(hù)區(qū)的消防 員奮不顧身地?fù)溥M(jìn)火海,是懷著對那里芳草連天,滋長萬物的價(jià)值之敬意 。古有“文死諫,武死戰(zhàn)”,不惜以生命捍衛(wèi)國家的利益與尊嚴(yán) 。敬大義根據(jù)所敬之義的不同,可以被分解轉(zhuǎn)化為愛國,好求知,愛護(hù)自然,關(guān)愛他人等種種優(yōu)良品質(zhì)。否則,不但會(huì)給人們造成敬而遠(yuǎn)之的錯(cuò)覺,更會(huì)給心無敬意,作秀式犧牲自己“敬業(yè)”的沽名之輩留下空間,讓踏實(shí)肯干,心有大義的人們得不到認(rèn)可與溫暖,或暗示人們“英雄”地對自己造成一些本可避免的傷害?!? 愛國敬業(yè)演講稿
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