【正文】 按照法定程序進(jìn)行處理，為每一位當(dāng)事人釋法說理，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)案件最新進(jìn)展，努力使辦案件達(dá)到法律效果、社會效果和政治效果。隨著司法體制改革穩(wěn)步推進(jìn)，我們面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，適應(yīng)黨和群眾對司法公正的新要求新期待，需要我們順勢而為，嚴(yán)以律已，以良好的作風(fēng)履職盡責(zé)。同時，對于將紀(jì)律規(guī)定置若罔聞、搞“四風(fēng)”毫無顧忌，搞腐敗心存僥幸的黨員干部，也要狠下心、硬起手，及時嚴(yán)懲害群之馬、避免不良風(fēng)氣滋生蔓延。我們已經(jīng)進(jìn)入了從嚴(yán)治黨的“新黨態(tài)”，今后紀(jì)律規(guī)定只能更多，執(zhí)行只能更嚴(yán)，檢查只能更頻繁，懲處只能更嚴(yán)厲 ，決不能松懈，更要好生于較真?！币虼耍枷虢逃仨毘Ｗゲ恍?。 思想教育建設(shè)應(yīng)常抓不懈。鄭德榮等 7 名同志的先進(jìn)事跡，更加強(qiáng)調(diào)了當(dāng)前作風(fēng)建設(shè)的重要性。勇于追求的力度還不夠好，教學(xué)改革力度還不夠大，創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)。實(shí)用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對正確的世界觀、人生觀、價值觀的追求。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 理論信念方面。 在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。尤其是對黨史和馬克思主義哲學(xué)掌握的不系統(tǒng)、不全面、不扎實(shí)。會議由支部書記主持。學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于追授鄭榮等 7 名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定》以后，心里久久不能平靜，反思自身和社會現(xiàn)象。 存在著對一些社會不良思潮、不正確言論斗爭不堅(jiān)決、不徹底的問題。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，天天學(xué)習(xí)新課程理念，用心與各位教師探討相關(guān)的問題。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會主義在健康有序的發(fā)展。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授，缺少與學(xué)生的溝通，針對學(xué)生的特性進(jìn)行個性 化的教學(xué)更是無從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中必須要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。雖然要求自己各個方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，力爭使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。認(rèn)為已經(jīng)五十來歲，工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前，在工作偶有懈怠思想。有些干部作風(fēng)浮夸，抓工作不牢不實(shí)，有的甚至欺上瞞下，造虛假材料，印證了我們作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn) 在路上。總書記指出，對黨員、干部來說，思想上的滑坡是最嚴(yán)重的病變；思想認(rèn)識問題一時解決了，不等于永遠(yuǎn)解決。要持續(xù)加強(qiáng)思想建黨， 更加重視黨員干部的思想政治工作；持續(xù)加強(qiáng)黨性和道德教育，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理念信念、堅(jiān)守精神追求；持續(xù)加強(qiáng)警示教育，讓廣大黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，真正敬法畏紀(jì)、遵規(guī)守矩，引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，進(jìn)一步提升改進(jìn)作風(fēng)、堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的認(rèn)識，進(jìn)一步堅(jiān)定持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的自覺性。全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須清醒認(rèn)識這一點(diǎn)。 加強(qiáng)自身修養(yǎng)。二是守好心中的責(zé)。 五是對照榜樣加強(qiáng)學(xué)習(xí)。以下是我個人對照檢查材料。對一些亂發(fā)牢騷、低俗的不良言論、段子不能堅(jiān)決抵制。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成任務(wù)。平時對黨出臺的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。 黨性修養(yǎng)方面。 安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不夠。但能盡到自己應(yīng)盡的職責(zé)，對得起組織和師生對自己的信任，對得起自己的良心就行了，圖個安于現(xiàn)狀。我們必須清醒認(rèn)識到，通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，作風(fēng)建設(shè)取得的成效只是初步的，基礎(chǔ)并不牢固，有待時間的檢驗(yàn)。大家都能意識到，作風(fēng)問題根源在思想上出現(xiàn)了松動。 工作紀(jì)律必須落到實(shí)處。要繼續(xù)加強(qiáng)對黨員干部的教育管理，抓好工作紀(jì)律，要來時多講一點(diǎn)，管嚴(yán)一點(diǎn)，讓廣大黨員干部了解形勢，知道相關(guān)規(guī)定，從根本上改掉不良作風(fēng)。一是用好手中權(quán)。有權(quán)必有責(zé)，維護(hù)社會公平正義是每一個司法工作人員必須要堅(jiān)守的責(zé)任，要堅(jiān)守公正司法底線，不辦“關(guān)系案”、“人情案”、“金錢案”，嚴(yán)格規(guī)范文明執(zhí)法，不斷以作風(fēng)建設(shè)新成果提高司法公信力親和力，努力使人民群眾在每一個案件中都感受到公平正義。作為一黨員干部，要身鄭 德榮等 7 名同志學(xué)習(xí)，堅(jiān)持進(jìn)行持之以恒的黨性鍛煉、工作技能訓(xùn)練和工作作風(fēng)養(yǎng)成，培養(yǎng)堅(jiān)定的理想信念、百折不撓的意志，超強(qiáng)的工作技能、過硬的工作作風(fēng)和勇于克服一切困難創(chuàng)造佳績的勇氣，忠誠擔(dān)當(dāng)，忘我工作，創(chuàng)新發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！ 第三篇：學(xué)習(xí)鄭德榮等同志先進(jìn)事跡 學(xué)習(xí)鄭德榮等 7 名同志先進(jìn)事跡 鄭德榮畢生追求馬克思主義真理之光 鄭德榮把一生獻(xiàn)給了馬克思主義研究和宣傳事業(yè)，把傳揚(yáng)紅色理論作為責(zé)任和使命，出版學(xué)術(shù)著作和教材 50 余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文 260余篇?！耙煌跣?。他致力于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的科研能力，實(shí)行“讀書、思考、討 論、答疑、交流”開放式教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生掌握前沿、開闊視野、活躍學(xué)術(shù)思想，打好堅(jiān)實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)的 49 名博士，多人成為業(yè)界的領(lǐng)軍人才。 鐘揚(yáng)把愛的種子播撒在祖國雪域高原 鐘揚(yáng)同志堅(jiān)定執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)，畢生致力于生物多樣性研究與保護(hù)，每年跋山涉水?dāng)?shù)萬公里盤點(diǎn)西藏高原植物資源，收集上千種植物的 4000 多萬顆種子，歷時 3 年將全世界僅存的 3 萬多棵國家一級保護(hù)植物西藏巨柏逐一登記在冊，為國家和人類儲存下綿延后世的基因?qū)毑?。他立志“為每個少數(shù)民族培養(yǎng)一位植物學(xué)博士”，熱心科普教育，培養(yǎng)的少數(shù)民族學(xué)生遍布西部省份，成為民族地區(qū)教育科研的骨干。剛開始，各種阻力就接踵而至，家屬收到匿名恐嚇短信。每輪巡視他都反復(fù)告誡組員，“巡視組是監(jiān)督別人的，千萬不能讓別人在背后戳