【正文】 渠成。 當(dāng)然，每一個孩子都有自身的缺點。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò)，閱讀網(wǎng)上的奇聞異事，感受世界的大好河山，產(chǎn)生去旅游沖動，并付諸行動，了解各地的風(fēng)土人情，擴大知識 面，增加閱歷。多讓他與小朋友一起玩耍，改善合群樂群能力 。通過觀察，留心她的愛好特長，著重加以培養(yǎng)。既干好了工作，又升華了自我，何樂而不為 ! 父親雖然對劉浩川視為掌上明珠，但也從不對他進行溺愛 。祖父在其影響下，博覽群書，并組織鄉(xiāng)村戲班子，年節(jié)進行表演，踩高蹺、耍龍燈，玩的不亦樂乎 !受長輩的影響，全家都勤于讀書，多思善問，徜徉在知識的海洋中，不斷前行 ! 父親自幼對我們姐弟三人嚴格要求，窮則獨善其身，達則兼濟天下，為我們指明前進的方向 。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續(xù)下去 ?俗話說：修身、齊家、治國、平天下。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢 。不說謊話，不說大話，實事求是，是家里人從小對我的教誨。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。這個少年在用真心演繹孝的家風(fēng)，孝根植我們內(nèi)心，我們一直在 ! 勵志奮斗，我們一直在行動 !“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水 。 每學(xué)期必須拿到一張 獎狀，回去讓奶奶高興 。一言以蔽之，家風(fēng)之不傳也久矣。家風(fēng)的演講稿 5 分鐘（合集 5 篇） 第一篇：家風(fēng)的演講稿 5 分鐘 每個家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，每個家庭的家風(fēng)和家訓(xùn)都是各不相同的。 那么，家風(fēng)究竟是什么 ?“家風(fēng)”看到這兩個字讓我聯(lián)想到的是種種嚴厲的家規(guī) !依我之見，家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺 !家風(fēng)，顧名思義，是一個家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗，是一個家庭代代相傳的規(guī)矩，是每一個家庭成員都需遵循的祖訓(xùn)，是一種潛移默化的規(guī)則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承 ...... 百善孝為先，我們一直在傳遞。在學(xué)校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。你有你的規(guī)則，我有我的選擇 。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣 ?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。原來家風(fēng)一直都在 ! 家風(fēng)需要傳承。多少人因為不想吃虧，爭名譽地位甚至可能為爭一個公交車座位而“斗智斗勇” 。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風(fēng)。熟讀古典書籍，研習(xí)怎樣為人處世，為今后的提高打下堅實的基礎(chǔ) 。而是，循循善誘，順其自然，根據(jù)他的天賦本性進行教育培養(yǎng)，讓他度過一個美好快樂的童年。喜歡畫畫，給 他報了美術(shù)班 。去鄰居家串門，提前告訴父母上誰家去玩，大體多長時間，讓父母心里有數(shù)，以免找不到 。玩點小游戲，看點流行的動畫片，與同學(xué)有共同的語言、愛好，有交流，共同提高，一塊進步 !熟練掌握上網(wǎng)的技巧，合理的分配時間 。我們要讓孩子去發(fā)揮長處，彌補不足 。江山易改本性難移，這不是一朝一夕的事 。 同時，從小培養(yǎng)孩子的理財、生活能力。 孩子是祖國的花朵，祖國的明天。家風(fēng)敦厚尤顯重要。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。 一個溫暖的家庭，親人間的愛、奉獻和包容會造就一個有溫度的人。自由地去表達愛吧，親人間的愛，朋友間的愛，對生活的愛，對自然山川河流之愛 ??盡情釋放生命的熱情，把快樂與自信帶給周圍的人。 節(jié)儉的生活氛圍。去營造一個溫暖的家，做個溫度的人吧 !做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實踐者、推行者，給社會留下一道道絢麗的風(fēng)景，讓我們的國家也成為一個溫暖的，有溫度的大家庭?！倍鵂I業(yè)員則是一臉不耐煩地說道：“離柜后一概不負責(zé)任。 俗話說：“百善孝為先。我的孝順都是爸爸媽媽的言傳身教的。我孝順都是因為他們。在我看見同學(xué)們新買的玩具時，我很羨慕，希望自己也有。所以我要好好珍惜時間，每天安排好合理的時間。 家風(fēng)的演講稿 5 大家好 ! 顧名思義，家風(fēng)是指一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚。從而也足以見家風(fēng)的重要性了。他的兒子司馬康儉樸自律，后官至校書郎，博古通今，亦為一代文豪，為司馬家庭創(chuàng)造了新的輝煌。 要開朗，樂觀，與鄰里和睦相處，關(guān)心和幫助鄰居 。 第二篇： 5 分鐘關(guān)于家風(fēng)的演講稿 家風(fēng)，是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來規(guī)范自己的行動和價值觀。一個好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國文化的進步，成為國家的棟梁之才，長大為國家做出更大貢獻。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。 不能翹腿。是的，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不 好的社會環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風(fēng)，才會導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會邁出小混混的這一步。 家風(fēng)家訓(xùn)，是中華人民的傳統(tǒng)，可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎 ?讓我來告訴你 !家風(fēng)家訓(xùn)是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)如春雨，家訓(xùn)是泥土，孩子是幼苗，只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下，我們才能茁壯成長，成為一個優(yōu)秀的人。如今，我也牢牢記住了媽媽的話，在學(xué)習(xí)上認認真真，做人和對待身邊的人老老實實。媽媽拿出了二十塊錢，讓我出門買個西瓜，我拿著錢往樓下的水果店跑去。 回到家里，我把西瓜和剩余的錢一并給了老媽?！眿寢屜蛭医忉尩?。奶奶也會收集塑料瓶，每次都會收集好幾個袋子。當(dāng)年知識青年下農(nóng)村，已讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我慶幸，我擁有一個民主平等、氛圍輕松的快樂家庭。因為我們知道，一個人在家孝順父母，言有信、行必果，必然家風(fēng) 正、行為端，走上工作崗位也往往會盡職盡責(zé)，做一個對社會有用的人。 我在我家扮演的角色是孩子、是朋友，更是小老師。 有一次，我和媽媽去省圖書館。過了很長時間，媽媽如獲至寶似地跑到我旁邊說：“寶貝，不好意思打擾了。當(dāng)我一筆一畫地寫到“喪失繼承權(quán)”的“喪”字時，媽媽突然說：“哎，你寫錯了唉，不是應(yīng)該一豎鉤到底嗎 ?”她這一問把我問蒙了，我沒錯啊 !我認認真真地從筆順到結(jié)構(gòu)又跟她寫了一遍。我呵呵傻笑地撓撓頭，原來認真練字還可以當(dāng)媽媽的小老師呢 ! 第三篇：家風(fēng)的演講稿 5 分鐘 每個家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，每個家庭的家風(fēng)和家訓(xùn)都是各不相同的。 那 么，家風(fēng)究竟是什么 ?“家風(fēng)”看到這兩個字讓我聯(lián)想到的是種種嚴厲的家規(guī) !依我之見，家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺 !家風(fēng)，顧名思義，是一個家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗，是一個家庭代代相傳的規(guī)矩，是每一個家庭成員都需遵循的祖訓(xùn)，是一種潛移默化的規(guī)則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承 ...... 百善孝為先，我們一直在傳遞。在學(xué)校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。你有你的規(guī)則，我有我的選擇 。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣 ?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。原來家風(fēng)一直都在 ! 家風(fēng)需要傳承。多少人因為不想吃虧，爭名譽地位甚至可能為爭一個公交車座位而“斗智斗勇” 。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風(fēng)。熟讀古典書籍，研習(xí)怎樣為人處世，為今后的提高打下堅實的基礎(chǔ) 。而是，循循善誘，順其自然，根據(jù)他的天賦本性進行教育培養(yǎng)，讓他度過一個美好快樂的童年。喜歡畫畫，給他報了美術(shù) 班 。去鄰居家串門，提前告訴父母上誰家去玩，大體多長時間，讓父母心里有數(shù)，以免找不到 。玩點小游戲，看點流行的動畫片，與同學(xué)有共同的語言、愛好，有交流，共同提高，一塊進步 !熟練掌握上網(wǎng)的技巧，合理的分配時間 。我們要讓孩子去發(fā)揮長處，彌補不足 。江山易改本性難移，這不是一朝一夕的事 。 同時，從小培養(yǎng)孩子的理財、生活能力。 孩子是祖國的花朵，祖國的明天。家風(fēng)敦厚尤顯重要。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。 一個溫暖的家庭，親人間的愛、奉獻和包容會造就一個有溫度的人。自由地去表達愛吧，親人間的愛，朋友間的愛，對生活的愛，對自然山川河流之愛 ??盡情釋放生命的熱情，把快樂與自信帶給周圍的人。 節(jié)儉的生活氛圍。去營造一個溫暖的家，做個溫度的人吧 !做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實踐者、推行者，給社會留下一道道絢麗的風(fēng)景，讓我們的國家也成為一個溫暖的，有溫度的大家庭?！倍鵂I業(yè)員則是一臉不耐煩地說道：“離柜后一概不負責(zé)任。