【正文】 在這個(gè)人吃人的世界上混啊。諸葛亮苦笑了一下，說：“我居然被劉備給騙啦！”然后只好請劉備等人進(jìn)來。 又過了幾天，劉備又想起了請諸葛亮這個(gè)事，于是他叫人去看看諸葛亮回來沒，聽到諸葛亮回來的消息后馬上帶上張飛等人快馬加鞭趕往諸葛亮家，中途連休息都沒讓馬休息，于是到目的地后，那三匹馬就光榮的犧牲了。 又過了幾天諸葛亮讓他的小童回來探探風(fēng)聲，這次小童正好遇上劉備一行人。其原因也很簡單：現(xiàn)在的劉備簡直太凄慘了，他本人的徐庶軍師被徐庶的老娘和曹操拐了之后，徐庶只能離開劉備，但是在走時(shí)他讓劉備找諸葛亮。 一個(gè)架，兩個(gè)輪，串起來的卻不單單是自在快活，還有久違的笑臉。于是乎我們開始尋找回去的路。久違的痛快感在蜿蜒迂回的綠道中一點(diǎn)點(diǎn)的找了回來，我們大聲說話，大聲唱歌，大聲吼叫，用手機(jī)窄窄的屏拍下我們的怪 相，仿若回到了從前，天地之間只有輕松與快活，完全不在乎周圍人的詫異，充分享受著他們羨慕眼光。吃罷，我們就往學(xué)校趕，因?yàn)閴籼鹨呀?jīng)到校等我們了。其實(shí)咱們隊(duì) 伍原本更壯大的，成兒周五晚玩了個(gè)通宵，早上才告知來不了，夢甜凌晨三點(diǎn)多才到家，說給他幾小時(shí)儲(chǔ)存點(diǎn)能量后再過來找我們，所以上午我們?nèi)齻€(gè)女人就自由活動(dòng)先－－坤哥在九點(diǎn)的時(shí)候就去上課了。于是乎，在我使盡渾身解數(shù)，獻(xiàn)媚拍馬之后，坤哥終于答應(yīng)了。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 3 一直鬧嚷嚷著要進(jìn)行的騎游計(jì)劃終于得以實(shí)現(xiàn)，謝謝親愛的乖女，夢甜，至于黑妹嘛，沒有必要謝了，她還不會(huì)，雖說前前后后有四大高手親自指點(diǎn)教導(dǎo)，但她資質(zhì)的確有點(diǎn)?難以“馴化”，作為她的師父之一，我實(shí)在羞于面對(duì)眾人。 小學(xué)，就此結(jié)束，也意味著中學(xué)即將開始。那些事情，都就此結(jié)束嗎？初中，我們未必能分到一起，同學(xué)們，或許就此不聯(lián)系了。是啊，六年的時(shí)間，那么長，那么遙遠(yuǎn)。我不得不說，我很喜歡這個(gè)老師，總能和我們打成一片，這個(gè)班級(jí)，總在我們的歡聲笑語中度過。這要是放在以前，所有人都說會(huì)。到了要上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校發(fā)來校訊通，說老師又換了，姓李。但是老師也并沒有說什么，而是都找到對(duì)的事件了。 第二個(gè)學(xué)期，的確轉(zhuǎn)來了一個(gè)老師，這個(gè)老師戴著眼鏡，表情很嚴(yán)肅。 我以為，這個(gè)老師很好，可以一直教到我們畢業(yè)，可是沒成想，恰恰相反，因?yàn)橐恍┦虑?，離開了我們的學(xué)校，離開了我們這個(gè)班級(jí)。老師發(fā)現(xiàn)我并沒有改多少，而是再次的修改。到了我這里，心驚膽戰(zhàn)的把作文交給了老師，老師對(duì)我微微一笑，然后認(rèn)真的看起了我的文章?？墒沁^后我發(fā)現(xiàn)，班長并不是那么好當(dāng)?shù)?，在三年?jí)的時(shí)候，學(xué)校換走了我們最敬愛的老師，她用心教了我們兩年，整整兩年的時(shí)間，我們看到了老師那么仁慈的一面。因?yàn)橛心@樣一個(gè)偉大的父親，我們前進(jìn)的路越來越廣闊，越來越平坦，越來越光明?? 我們即將畢業(yè)了，即將離開這美麗的校園，也即將離開您，您要好好保重您的身體?？煽匆娔奈⑿?，我開始有感情的朗讀起來，朗讀結(jié)束，臺(tái)下一片熱烈的掌聲響起，而您向我投來了贊揚(yáng)的目光。從旁邊經(jīng)過的您看見了，便向我走來。校長，您幸苦了！ 校長，您不會(huì)知道，您一鼓勵(lì)的個(gè)眼神，您一句溫暖的話語，會(huì)給予我們多大的力量和鼓舞??！有一件事情或許你已經(jīng)忘記，或許你不是很在意，可我卻銘記在心。比賽的時(shí)候，為了讓我們能正常地發(fā)揮，還不斷地安慰我們鼓勵(lì)我們。您和我們爸爸沒什么兩樣，但唯有一樣不同，您是一千多個(gè)孩子的爸爸??！ 校長，您心思細(xì)膩，處處為我們學(xué)生著想。每當(dāng)看見您，我們都忍不住向您問聲好，為的就是看見您和藹可親的笑容！ 這些年來，明德的管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)，哪一樣您不是操碎了心？累白了頭發(fā)？您為明德的付出我們都看在眼里記在心上??！學(xué)校就是我們的第二個(gè)家，我們考試考不好了，是您替我們擋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的譴責(zé)；我們遇到學(xué)習(xí)的困難和挫 折，是您為我們排憂解難；我們有了生活上的煩惱和處在青春期的煩躁時(shí)，是您為我們指道迷津。那么，怎么去寫作文呢？下面是為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字 9 篇，歡迎閱讀與收藏。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 1 校長，我想對(duì)您說，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，回顧三年的明德生活，最要感想的不僅僅是老師，還有您 —— 一位最值得我們尊敬的教育人。我們破壞了學(xué)校的東西，您也像個(gè)父親一樣，溫言細(xì)語地對(duì)我們教育；我們被欺負(fù)了，您也像個(gè)父親一樣，會(huì)出來為我們打抱不平。每 當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，你怕我們熱著了，批準(zhǔn)我們摘下鮮艷的紅領(lǐng)巾，您知道同學(xué)們有多感激您嗎？而您，終日為學(xué)校的大小事情奔波忙碌，衣衫被汗水滲透了卻毫不在意??當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)時(shí)，您總是特別關(guān)注，親自到場指導(dǎo)，把活動(dòng)做到最好，而無知的我們，卻還嫌這嫌那的，對(duì)您的辛苦視而不見，卻不知道你在背后付出了多少的汗水和心血。為了不讓我們餓肚子，您還給我們準(zhǔn)備了快餐。 讀四年級(jí)時(shí)，老師讓我到國旗下講話。您似乎看出了我的緊張，便用那磁性的聲音說：“不用緊張的。我心中美滋滋的！校長，謝謝您！ 校長，我想對(duì)您說，每當(dāng)我們跨進(jìn)學(xué)校大門，就會(huì)看見那行熠熠生輝的大字 —— 決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。也許，跨出了這個(gè)校門，就很難有機(jī)會(huì)見到慈祥的您了。換來的是一個(gè)擁有低血糖的老師，但，這種日子并沒有很持久。的確，那時(shí)我的水平并不高，平常最討厭寫作文了。我頭頂像頂著一個(gè)烏云，很是不開心的回到自己的座位，我的座位距離老師很近，不敢說什么，只好悶頭寫作文。同學(xué)們都不知應(yīng)該做什么，在這個(gè)學(xué)期末的時(shí)候，老師總是離開，只有代課老師帶著我們簡單復(fù)習(xí)?？雌饋硎謪柡Φ臉幼?，那一天，我們正好串座位，有的同學(xué)告訴了老師，這不說不要緊，一說就被罵了。 教育局曾向家長擔(dān)保，說這個(gè)老師一定教到我們畢業(yè)。我回想學(xué)校姓李的老師，有一男一女，我在想，會(huì)不會(huì)是那個(gè)男老師。可是自從我們學(xué)校學(xué)了國學(xué)之后，老師事事都忍下了。 直到最近，我們收到了小學(xué)的畢業(yè)證書。在放假的時(shí)候還說不懷念，大不了再回母?？蠢蠋?。以后的同學(xué)聚會(huì)，還有多少人參加。九年的義務(wù)教育，還有三年。每次說到騎車，她是最積極的，也是讓我們最可樂的，無論我們?nèi)绾蜗此⒋驌羧耘f影響不了她對(duì)騎車的熱愛，就這一點(diǎn)就值得我們學(xué)習(xí)。于是乎，才會(huì)讓咱們每周一次的校園生活的重溫機(jī)會(huì)，所以我們該謝謝坤哥！ 周六，七點(diǎn)我把乖女，黑妹從床上叫醒，整理，吃飯。我跟乖女先打乒乓球，黑妹拒絕參加，理由是不會(huì)，我估計(jì)她是忙于跟某人匯報(bào)近況啥的，因?yàn)槭謾C(jī)一直不曾離手。在坤哥教學(xué)的樓下我們匯合，坤哥小盹一下，儲(chǔ)備下午的能量；侯哥有事要忙；夢甜還未吃飯，我們陪他去吃飯，順便買了頂遮陽的帽子（此刻太陽已經(jīng)肆虐橫行了）。在這里，只有我，只有我們的簡單，只有我們的自在，只有我們的快活。路上黑妹問我們晚上是如何安排的？是不是 還可以騎車？我們?nèi)齻€(gè)一齊說 NO，很久不騎車的我們腳已經(jīng)微酸，不能一次性透支，留點(diǎn)能量先。于是乎我們約定，盡量每周一次。但是劉備少是傷兵，怎能比得上大闊佬曹操和早已脫貧致富奔小康的孫權(quán)。劉備見諸葛亮還沒回來，他那榆木疙瘩似的大腦不知為什么，居然開了竅，意識(shí)到了諸葛亮不愿見自己，便多留了一個(gè)心眼，告訴小童自己以后不會(huì)再來了，然后便走了。但本著浪費(fèi)可恥的心態(tài)，劉備等人把馬剝了皮，然后吃了馬肉，又賣了馬皮。等劉備請他分析天下大局時(shí)，諸葛亮愛顯擺的毛病就犯了，原本他想胡說一通，讓劉備認(rèn)為諸葛亮沒什么才華，只是徒有虛名罷了，可是他為了顯擺，把自己的見解滔滔不絕的說了出來，弄的劉備眼冒小紅心敬佩的看著他。打定主意后，劉備用了他的終極殺招：哭。想到這，諸葛亮心不甘，情不愿的跟劉備走了。諸葛亮：閉嘴，再多話我讓趙云帶兵滅了你。那先在我閃，反正君子報(bào)仇。 最后，我終于忍受不了而發(fā)作，摔門而出。 “您好，請坐上椅子，戴上桌子上的眼鏡。”仍是小音箱的聲音。環(huán)顧四周，頓時(shí)傻眼了。 這，這不是我那個(gè)最喜歡的布娃娃 —— 小雀嗎？我差點(diǎn)沒叫出來。 腳步聲由遠(yuǎn)而近，馬上就要看見我那所謂的妹妹了，不過此刻的我也只能逆來順受了。 “哎呀，好端端的，怎么摔下來了呢？”那熟悉的音色飄至耳畔。只是我知道她很喜歡你這種樣式的布娃娃，就把禮物盒上的名字互換了一下。“都十點(diǎn)了，小香怎么還沒回來呀！她到底跑哪兒去了，我以后 再也不拿她的東西了??”一陣帶著抽泣聲的話語隱隱綽綽地伴著燈光流進(jìn)來，我一驚，從抽屜的縫隙向外看去，亞小柔坐在床沿邊，紅著眼睛，身子隨著抽泣聲顫抖著。 此刻，我的腦海中只有一個(gè)念頭 —— 變回自己，和妹妹和好?！? 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 6 武術(shù)，是我們中國起源最早的文化之一。 但是，武術(shù)發(fā)展到今天，卻被現(xiàn)代人漸漸的淡忘。都把這些當(dāng)成炫耀的資本。那么，和平年代，它的價(jià)值就蕩然無存了嗎？這顯然是錯(cuò)誤的。 先說一下在戰(zhàn)爭年代。尤其是在古代，將士們都是手拿武器，進(jìn)展搏斗。舉個(gè)例子：當(dāng)手里的打光的時(shí)候，并且屬于 近戰(zhàn)的戰(zhàn)斗中，武術(shù)高的人，能通過徒手搏斗，在瞬間消滅眼前的對(duì)手。但是也要注意，習(xí)武不能急躁，循序漸進(jìn)。當(dāng)然，這不僅僅是學(xué)武，在生活當(dāng)中，很多地方，都是要如此的！李小龍的截拳道，更是一部人生的哲學(xué)理論?？傆X得，讀書，才是習(xí)心習(xí)德德直接途徑。你連做人的道理都不懂，還談什么習(xí)武呢？武德，也就是做人的道理。 但是，我們也不能排斥外國武術(shù)。 說到底，我自己就是個(gè)武術(shù)愛好者。”夜晚，路燈照著馬路，顯得亮堂堂的。要問那人是誰，告訴你，“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”，正是我。而當(dāng)我們大汗淋漓的回到家里時(shí)，連休息的時(shí)間都沒有，就得趕快去上學(xué)。上午，我緊張極了，一直都在想：如果當(dāng)時(shí)受傷了怎么辦？拿不到好名次怎么辦？堅(jiān)持不住怎么辦？跑完休克怎么辦？怎么辦。 終于熬到了下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，往效實(shí)中學(xué)走去。第三圈時(shí)，她們從我們身邊跑過時(shí)，看她們氣喘吁吁的樣子，旁邊許多家長都說：“堅(jiān)持下來不容易呀！”這使我更加緊張了。賽道旁，連那些家長們也大氣不敢出，運(yùn)動(dòng)員們更是高度緊張。榮譽(yù)之戰(zhàn)開始了！沖?。∫徊揭徊?，勇往直前！一圈之后，我回頭望了望，哈！已甩掉“大部隊(duì)”幾百米了！我高興極了，繼續(xù)朝前跑去。為了讓這個(gè)暑假過得充實(shí)而有意義，我們本著充分學(xué)習(xí)，充分鍛煉，充分睡眠的目的，一起商討制定了我們的計(jì)劃，特地拿來曬一曬，以督促我們更好地落實(shí)執(zhí)行。通過誦讀其中清新、經(jīng)典的小詩，培養(yǎng)孩子的想象力、審美力，讓文學(xué)經(jīng)典浸潤孩子的心靈，拓展思維。此項(xiàng)也是暑假老師布置的作業(yè)，寫 5 篇讀后感，重于修改，發(fā)表在博客上。孩子可以自由支配。 五，每天擇時(shí)戶外活動(dòng)一小時(shí)。 【二】旅游出行計(jì)劃 暑假，我們依然選擇出行旅游，親近大自然，呼吸新鮮空氣，徹底放松身心，在游玩中汲取更多知識(shí)。這種互換角色，生活中我們經(jīng)常來做。盡享海的浩瀚無際，放飛心情，開闊視野，陶冶情操。閱讀《林清玄散文精選》，《席慕容全集》等經(jīng)典散文，拓寬閱讀范圍。悉心引導(dǎo)孩子從“說”作文慢慢過渡到“寫”作文。 四，注重以興趣為主，“誘惑”孩子自愿寫作或者閱讀，絕不強(qiáng)求?！皠谄浣罟恰弊尯⒆佑H身體驗(yàn)辛勤勞動(dòng)，自力更生帶來的愉悅，充分意識(shí)到勞動(dòng)的重要性。讓孩子玩得開心，學(xué)得盡興！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 9 近年已經(jīng)成為家長和學(xué)生的頭等大事。我身臨 其境，感受頗深。我已經(jīng)感受到有些壓力了。我認(rèn)真審題，一絲不茍地答完試卷。媽媽拉著我的手，在擁擠的人群中東突西沖，終于找到了爸爸的車。到了賓館，我們暗自慶幸自己的先見之明，半月前就訂了房間，否則就慘了 賓館人滿為患，根本沒有房間。 7 號(hào)上午剛 9 點(diǎn)，姥爺姥姥還有小姨全家都到賓館來看我，同時(shí)給我加油助威。我們到了考點(diǎn)，還是和昨天一樣，到處都是擁擠的人群，不一會(huì)就把學(xué)校老師和志愿者拉好的警戒線沖開了。但鄭州中學(xué)的通知到了 12 號(hào)還沒收到。通過這次測評(píng)，我對(duì)自己有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我只有更加努力地學(xué)習(xí)，超越他們，力爭優(yōu)秀。（我就是在這吃了虧，要不我肯定能考上小超） 三、這是一次夢想的展望。我相信，我一定會(huì)保持優(yōu)秀，超越夢想！ 總而言之，我們要從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，向著自己的夢想中的學(xué)校和遠(yuǎn)大目標(biāo)拼搏努力！ 第二篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字 5 篇 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。 1924 年，沈從文迎來命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)，他的作品陸續(xù)發(fā)表。去年去了一趟鳳凰古城，真真切切地感受了那兒的風(fēng)土人情，突然有了再讀一遍的欲望。所以，他的小說、散文，大都與水有關(guān)。每當(dāng)他們有心事無處訴說，他們總會(huì)出神地遙遙望著白塔，讓被現(xiàn)實(shí)束縛的心起飛，向白塔傾訴他們的故事。又或者，是翠翠已經(jīng)長大，已經(jīng)不需要白塔的守護(hù)吧。除了湘西人民純樸的生活，和自然的美景，文章更多的是講述了一個(gè)凄美動(dòng)人的愛情故事。其實(shí)無論天保還是儺送，他們的愛情都是自然純潔的，再互相表明態(tài)度后，他們打算公平競爭。后來在爺爺懷著對(duì)翠翠的惦念離開人世之后，她才楊馬兵口中明白了始末。我希望，我能在自己的邊城里面不斷地尋找，而不是等待。換來的是一個(gè)擁有低血糖的老師，但，這種日子并沒有很持久。的確，那時(shí)我的水平并不高，平常最討厭寫作文了。我頭頂像頂著一個(gè)烏云，很是不開心的回到自己的座位，我的座位距離老師很近，不敢說什么，只好悶頭寫作文。同學(xué)們都不知應(yīng)該做什么，在這個(gè)學(xué)期末