小學(xué)的描寫校園作文400字5則范文-wenkub
2023-03-31 05:16:30 本頁面
【正文】 求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。 課程進(jìn)行到一半，有個男同學(xué)舉起手，問：“只有生殖細(xì)胞遺傳給，那我不就要“鍛煉”我的細(xì)胞嗎？” 大家都哄堂大笑，老師先是愣了一下，然后突然說：“來！大家舉起你們的雙手，跟我一起說，“清新清新！健康健康！”全班大聲復(fù)誦著，心情也隨著老師的熱情燃燒著。在這么豐富的校園生活中，有一件令我印象深刻的趣事??。有時，有的同學(xué)不小心受傷了，看到了的同學(xué)都會十分熱心地將他小心翼翼地扶醫(yī)務(wù)室去。 你看，上課時大家專心致志，一絲不茍，積極參與；下課時，大家跳繩，打羽毛球，打籃球，玩得十分開心；課外，同學(xué)們正在準(zhǔn)備參加學(xué)校組織小制作比賽，大家三個一伙，五個一群在一起制作起來，誰遇到了困難，其它組員都會先放 下手中的 39。 以前，學(xué)校的次序很亂，一下課或上下樓梯就推推搡搡，擠來擠去的 ，更有甚者，在人群里橫沖直撞 ....總之，那秩序慘不忍睹。 以前學(xué)校的操場上，到處都可以看垃圾和被打翻的花盆，折斷的樹枝。 教學(xué)樓的前后都是花壇，花壇里種著很多樹。 在操場的南面有假山池，假山上有長得茂盛的小草，把這假山裝扮得更漂亮。樹下有單杠、雙杠和天梯。在底座的正中央刻著四個金黃色的大字：“桃李芬芳?！緹衢T】小學(xué)的描寫校園作文 400字 5 則范文 第一篇：【熱門】小學(xué)的描寫校園作文 400 字 【熱門】小學(xué)的描寫校園作文 400 字三篇 在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)?！迸赃呥€有兩棵玉蘭樹，玉蘭樹下面擺著紫羅蘭，如果是春天的話，它會開的很漂亮。每當(dāng)下課的時候，同學(xué)們就會來到這玩自己喜歡的活動，頓時，這里變成了歡樂的海洋。池水清澈見底，水里的魚兒正在水里歡快地游來游去。而最多的是桂花樹，它是學(xué)校最有名的樹。久而久之，這也沒什么稀奇的了，我們也都已經(jīng)習(xí)以為常了?？蛇@幾天來，同學(xué)無論是上樓下樓都規(guī)規(guī)矩矩的，不再像以前那樣?xùn)|推西搡了。工作，去幫助他，直到把困難解決了，他們才繼續(xù)做自己的工作。有時，誰情緒不好，就有同學(xué)上前噓寒問暖。 “當(dāng) — 當(dāng) — 當(dāng) — 當(dāng) — ”上課鐘高唱著，五年級二班的我們也沒閑著，各個帶著笑容走到位子上，頭腦的思緒仍停留在下課的狀態(tài)中。 沒多久，老師又：“假如我每天鍛煉肌肉，我的兒子也不會是“小猛男”大家又笑成一團(tuán)，開始“隨機(jī)”找人，把找到的人當(dāng)作小猛男。那要怎么寫好作文呢？以下是幫大家整理的小學(xué)的描寫校園作文400 字 3 篇，歡迎閱讀與收藏。 你再沿著小路往前走，就來到了松樹林。 你穿過松樹林，就會看見寬廣的操場，四周都是梧桐樹和樟樹，它們的下面有一條大約 200 米的跑道。 在假山池后面有高大的“ Z”字形教學(xué)樓，兩邊都是教室，每間教室寬敞明亮。 每當(dāng)金秋十月，桂花開了，我們整個校園就會籠罩在濃郁的桂花香中，令人陶醉。可這幾天，操場上干干凈凈的，再也看不見她以往臉上的“污漬”了。 以前，教室的地板上常有人亂扔垃圾，更有人把自己周圍的垃圾往人家的位置下面踢，隨地吐痰也不是什么稀奇?？傊?，這些活動都有益身心，讓人們感到校園里處處充滿了活力。 “弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)?！钡幕顒营q如一股和煦的春風(fēng)，她吹暖了整個校園，吹暖了每個班級，吹暖了每個同學(xué)的心， 吹得整個校園盎然春意。待生物老師走進(jìn)教室，全班不是預(yù)習(xí)今天的上課內(nèi)容，而是先“觀察”老師的臉色。最后，下課時，大家一致指向一位男同學(xué)，對他大喊：“喂！小猛男！”“小猛男好威喔！力氣那么大！”同學(xué)們追著叫他“小猛男”教室鬧哄哄的，大家打打鬧鬧的，互相追逐。今天我懷著無比開心的心情，迎接中秋的到來。這一天我們開車來到外婆家，外婆家門前都停滿了車，家 中傳來一陣陣的歡聲笑語。中秋節(jié)了，原本應(yīng)該團(tuán)圓的，而嫦娥卻無人陪伴她過 節(jié)，想必嫦娥也一定是很孤單的。它全身雪白，如果冬天它在雪地里玩耍，你根本找不到它，因?yàn)樗钠っ珜?shí)在太白了。記得我第一次見小狗寶寶，那時我們互相還不熟悉，可它卻跟在我的腳邊，“嗚嗚”地叫著，直到我抱起它，才高興地伸出紅紅的小舌頭不住地舔著我的手。原來小狗寶寶知道我要走了，趁我們不注意偷偷地跑了車座下面。 山上的螞蟻很多，我和弟弟躡手躡腳的走向一只比較大的螞蟻，當(dāng)?shù)艿軠?zhǔn)備捉住它時，它好像一躍而起，從我的手掌心中逃脫，似乎跳出幾厘米遠(yuǎn)。蟻王雖然是王，但卻對“子民”忍讓三分，不愧稱王?。∥覐南佂醯谋憩F(xiàn)中學(xué)到要忍耐。原來，螞蟻是去召集了大量同伴來挪食物呀！很快，它們就將雞柳挪回洞中。 泥螺的外殼是淡黃色半透明的，我隱隱約約看見泥螺殼里有一些小灰點(diǎn)兒。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿，好像怕有人來把它抓走似的。過了一會兒，它沒發(fā)現(xiàn)什么危險，便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質(zhì)的小身軀，緩慢地左右扭動，好像是“迪斯科”的慢動作。有一次，它把我惹生氣了，我不給它吃。 我寫作業(yè)地時候，“小紅帽”會一動不動地站在我的書桌上，看著左右跳動的筆尖，聽著筆尖在紙上寫字時發(fā)出的沙沙聲。 “小紅帽”就是我的好朋友。 第五篇：描寫貓的作文 400 字 描寫貓的作文 400 字（篇 1） 去年生日的時候，媽媽送我一只小花貓。一對三角形的小耳朵，一有細(xì)微的聲響，耳朵就立刻 靈活地左右轉(zhuǎn)動。有一次，我和媽媽買了一些魚頭，準(zhǔn)備煮魚湯。 “花花”很貪玩?！盎ɑā眹樀眠B忙退后幾步，還一邊“喵喵”地叫，好像在說：“這是什么怪物啊！我怎么沒
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