珍珠讀后感通用5篇范文-wenkub
2023-05-05 05:05:07 本頁面
【正文】 管炎，不久，就去世了。 什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)就是疼通過后，你突然平靜下來，豁然開朗，仿佛被一道光照亮。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)勇敢，勇于面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，才是唯一的出路；學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)原諒，凡是曾傷害過你的人，都要感激他，正是他的傷害才讓自己懂得更多，感激他使自己成長(zhǎng)。 李陽堅(jiān)強(qiáng)、大度包容，令我震驚與敬仰。它的蚌摔開了，躺在炙熱的沙灘上。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是精心整理的珍珠讀后感范文（通用 11 篇），希望對(duì)大家有所幫助。 珍珠讀后感 1 是它，告訴我成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛，是一個(gè)許諾，是珍珠的光芒??對(duì)，就是它 —— 珍珠。家里只剩下爺爺奶奶了。在日常生活中，我常常因?yàn)閯e人無意間的一些小傷害而生氣、哭泣，亂發(fā)脾氣，傷了和氣，反而不良后果。讓我們多點(diǎn)包容，少點(diǎn)埋怨，將心中的疼痛轉(zhuǎn)化為力量。 因此，蚌孩子終于孕育出了一顆閃亮的珍珠 ?? 珍珠讀后感 2 暑假的時(shí)候，我讀了湯素蘭阿姨寫的一本小說，名叫《珍珠》，讀了這本書，我不但有感想，還明白了一個(gè)道理：爸爸媽媽不在孩子的身邊，孩子的成長(zhǎng)是不完美的，成長(zhǎng)，是一種美麗的疼痛。陽子常常難過的躲在屋里看爺爺?shù)恼掌袝r(shí)還回想著以前爺爺給陽子講蚌孩子的故事。陽子考學(xué)想去楊百萬國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，她就給媽媽打電話，陽子的媽媽做夢(mèng)也沒有想到陽子會(huì)打電話給我。 直到放暑假，所有人都回家過暑假，只有陽子一個(gè)人留在學(xué)校里望著月亮，奶奶打電話問陽子的爸爸陽子回去沒，爸爸說買沒有??！這時(shí)，奶奶和爸爸媽媽著急起來，爸爸連夜趕火車來到陽子的學(xué)校，爸爸給媽媽說：“都怪你，非得要男孩”，媽媽很傷心，到衛(wèi)生間里拿著剃須刀劃了自己的脈搏，差點(diǎn)身亡，幸虧陽子的爸爸給他的同事打了一個(gè)電話，才挽救了陽子?jì)寢尩纳?。該過年了，爸爸媽媽帶著陽子的弟弟第一次回家，爸爸媽媽說就算被罰款，一家人團(tuán)圓是最重要的。 拉蒙是生活在一個(gè)遙遠(yuǎn)的拉巴茲城里的男孩子，他們家里開了一家“塞拉查父子珍珠行”，因?yàn)榧彝デ闆r的緣故，他非常想隨父親的船隊(duì)出海打撈珍珠，但一直沒能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。拉蒙跟著印第安人，來到了一個(gè)被印第安人成為“惡魔魟魚”的洞穴中，他們?cè)谶@兒采集了好幾天，眼看著父親就要?dú)w來，可還是沒有找到拉蒙心中的“神珠”，但就在拉蒙要放棄的那一天，他找到了那顆夢(mèng)寐以求的黑色“神珠”。拉蒙遭此厄運(yùn)，以為是“惡魔魟魚”作怪，索要珍珠，所以偷出珍珠準(zhǔn)備物歸原主。他僥幸生還，把珍珠還給教堂，供大家欣賞。故事是這樣的：從前，在大海邊一個(gè)貧窮的村子里，住著一個(gè)年輕的名叫蚌的孩子。有一天，他在海邊玩，遇到了一群瞎眼的蚌老人和一群健康的蚌孩子，然后得知蚌老人為了保全小蚌們犧牲了自己的雙眼，小蚌們也理解了老蚌們的苦心，并愿意做它們的眼睛，快樂的生活在這片海域。在陽子五歲的時(shí)候，她的媽媽離開了老家，把陽子留在爺爺奶奶家。后來，最疼她的爺爺也去世了，只給陽子留下最后一個(gè)故事，名字叫做《蚌孩子》。陽子后來進(jìn)了“楊百萬實(shí)驗(yàn)貴族學(xué)?！?。 李陽終于認(rèn)為她依然有了可以值得信任的朋友，準(zhǔn)備把那青澀的“蚌殼”打開。 可是后來，李陽認(rèn)真地打探好了盧莎的生日就在下周三，于是打算在那一天讓盧莎高興一下，果然，李陽的計(jì)劃成功了，她們又變成了好朋友。也許我們每個(gè)人都想那個(gè)蚌孩子，學(xué)會(huì)接受沙粒帶給自己的疼痛，原諒疼痛，遲早有一天，在我們青澀的蚌殼中，也會(huì)誕生出美麗的珍珠！ 珍珠讀后感 6 在這個(gè)暑期，我看了一本書，書名叫《珍珠》。他經(jīng)常抱著爺爺?shù)恼掌蓿杏X很孤獨(dú)，沒有一個(gè)人是真正愛她的，只有逝世的爺爺才是最理解她。在成長(zhǎng)中，每個(gè)人都會(huì)遇到許多的不順，要把所有的憂愁和煩惱都忘掉，原諒所有的不滿，就像蚌孩子，原諒讓自己疼痛的一粒沙子，把它看做自己身體一部分讓它變成一顆能照亮整個(gè)黑暗世界的璀璨珍珠。 陽子曾經(jīng)有一個(gè)幸福的家庭，可是，有一天，一個(gè)突如其來的變故，改變了她，改變了她的命運(yùn)。成長(zhǎng)也是如此。 然而，當(dāng)幫孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)有一顆璀璨的珍珠后，他高興的就不再是自己有了珍珠，而是珍珠照亮了自己的生命，照亮了海底?? 珍珠讀后感 8 五一假期，我看了一名叫《珍珠》的書，深深地感動(dòng)了我。 我對(duì)書本的一個(gè)情節(jié)留下了深刻的印象，這是主人公陽子的爺爺給他講的一個(gè)故事：一天蚌孩子通過海螺知道了蚌會(huì)孕育出珍珠的事，海螺說：“金燦燦的太陽是大海的珍珠！”這時(shí)海螺走了。如今沙成了珍珠。 本書的主人公是一個(gè)叫陽子的十二歲女孩，她不太愛說話，非常執(zhí)著，非常一般，是一個(gè)一轉(zhuǎn)眼就能被人遺忘的人，她原本有一個(gè)幸福的家庭，有爸爸，有媽媽，有奶奶，有爺爺，然而有一天，一串突如其來的厄運(yùn)降臨在了這個(gè)美滿的家庭。其事，我們就是生活中的陽子，不要把自己的優(yōu)點(diǎn)掩蓋起來，要釋放出來，這樣才會(huì)感到生活很簡(jiǎn)單。 “包容，造就璀璨的珍珠，成長(zhǎng)，一種美麗的痛 苦。讀完
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