【正文】 會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我與充實自我的一個過程，使自己在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高。學”兩不誤，我一直利用節(jié)假日空閑時間來學習，并積極把三年來學習的專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風帶到工作中去，以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項工作，受到了領導和同事們的夸獎。 以扎實的作風對待學習。 在思想覺悟上，我始終對自己有較高的要求，能清醒的意識到自己所擔負的責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。俗話講：水不流要發(fā)臭；刀不磨要生銹；人不學習要落后。 對于現(xiàn)在 21 世紀信息化來講，學好計算機也是非常地重要的，雖然我們開設了計算機應用基礎課程，但是光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。如此一來，我就成了公司里的兼職技術人員。 有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。工作上取得了良好的效果，個人素質也得到了非常大提高。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。 （二）學習目的及態(tài)度 我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。 （一）政治思想上 本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學習興趣。使我的業(yè)務能力大大提升，我把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。一分耕耘，一分收獲。 大專函授畢業(yè)生自我鑒定篇 2 時光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從 20xx 年 9 月為珠海電大工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范 操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。較之過去有較大的提高。實話實 說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。在這畢業(yè)之際，我將自己的學業(yè)向大家匯報如下： （一）思想認識： 本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。大專函授畢業(yè)生自我鑒定模板集錦 [推薦 5 篇 ] 第一篇：大專函授畢業(yè)生自我鑒定模板集錦 自我鑒定是對一個時段學習或工作進行分析研究，肯定成績，明確方向，它能夠給人努力工作的動力，你的自我鑒定寫好了嗎？適時寫自我鑒定才能讓自己的努力更有方向哦。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。 （四）存在的問題： 三年的函授，實質上面授只有三個月左右。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。 上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。 （三）專業(yè)技能：我是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成。 （四）工作與學習的處理上 在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學習指導。 （五）存在問題及努力方向 雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。的確，我的專科函授學習認真而充實。 在學習方面，我覺得學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我利用課余的時間經 常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機相關的培訓，都得到了良好的效果。還真是一點也不假呀！ 學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在專業(yè)課程的學習上，我極大程度的提高了自學能力，根據專業(yè)方向的要求，我有針對性的學習有關課程，掌握了很多 有關知識，為專業(yè)課程的學習打下了扎實的基礎；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊了視野，對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。三年來，本人認真遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續(xù)的要求，認真完成老師布置的作業(yè)，并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習，以彌補短期函授所達不到的教學效果，通過努力，本人很優(yōu)秀地通過學校 的各門功課的考核，無一門功課補考，受到學校老師的贊賞。 三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次學習為經驗，以工大的優(yōu)良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優(yōu)秀的人民公仆?，F(xiàn)總結如下： 一、思想認識方面： 在政治思想方面，我積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵守法紀，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有著較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神；能尊敬師長，團結同學，助人為樂 。使自己的理論水平提升了許多。 大專函授畢業(yè)生自我鑒定篇 6 為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了 20xx 年的成人高考，考取了 xxx 學院的工商企業(yè)管理專業(yè)，于是開始了兩年半的函 授學習。在校能夠遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，與班級同學和睦相處，且關系融洽，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，樂于助人，道德品質優(yōu)良。 三、業(yè)務方面 為適應社會發(fā)展的需求，我利用在職工作時間，參加函授學習來提升自我，我 現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作，因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè)。 通過兩年半的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高 ，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。 (一 )政治思想上 本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學習興趣。 (二 )學習目的及態(tài)度 我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。工作上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。 有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。函授雖然只有兩年半，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。 (三 )工作與學習的處理上 在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘江大任課教師的學習指導。 (四 )存在問題及努力方向 雖說是兩年半的函授學習，實際上面授只有三個月左右。的確，我的本科函授學習認真而充實。大專函授畢業(yè)生自我鑒定篇 1 通過三年的本科函授學習，使我在各個方面的知識和技能都得以升華。 （二）業(yè)務知識： 三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等 的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計如何有效地引導學生進行小組合作探究。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。也是本人存在的問題。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。 （二）業(yè)務認識：珠海電大的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使我在電大學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。我相信：樂于助人是快樂之本。有要事則向班主任請假。 （三）收獲和體會 平時不常讀書，函授學習使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關的書籍，并把它與平時的工作相結合。一份耕耘，一份收獲。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。今后，我會把人生的路走得更好，更充實！ 大專函授畢業(yè)生自我鑒定篇 4 在二年的工作實踐中，感覺到自己 有許多的不足之處，所以我又返回到學校，選擇了自己喜歡的機電專業(yè)。一份耕耘，一份收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么是不可能的。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心，在當今這快速發(fā)展的信息化時代，我們只有不斷地吸取新的知識，才不會落后。在學生會我在秘書處工作，負責各部門的統(tǒng)計工作，還有各文件資料的處理，使我的知識面更加寬闊，在參加這些工作的過程中，我結交了很多的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。學”之路。為“工于是，20xx 年我通過成人高考考入山東輕工業(yè)學院，進入會計電算化專業(yè)學習。 二、專業(yè)知識及技能方面： 二年半的函授學習，實質上面授時間不是很長，但是受益非淺。 函授學習生活即將結束，使我對財會職業(yè)有了更濃厚的興趣。畢業(yè)之即，對自已兩年半來的學習和生活作一個總結。上課期間，能遵守課堂紀律，認真聽老師講課，做好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討，對老師布置的作業(yè)，都是按時按質地完成各項作業(yè)。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考，不斷地去提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。 大專函授畢業(yè)生自我鑒定篇 7 為了提高