【正文】 交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。 生 2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“ 120”急救。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。 那樣我們的生命會(huì)更快樂(lè)，更幸福，更美好～本次的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家～祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步 .....消防主題班會(huì) 4 一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。 A(著火相反的方向 B(人員多的方向 c(安全出口的方向高：火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi) (B)的階段。 ：據(jù)統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)中死亡的人有 80%以上屬于 (B)。 B 用鍋蓋蓋滅。 許：在火場(chǎng)中，充滿了各種各樣的危險(xiǎn)：烈焰、高溫、毒氣等。第二步、用手握住粉管 。 高：大火封門無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援 。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。 許：遇有火情，不要圍觀。 高：報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū) (縣 )、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。中國(guó)已有兩千多年的消 防歷史，“消防”一詞是二十世紀(jì)從日本引進(jìn)的，是一個(gè)外來(lái)語(yǔ)。血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山。 衣物著火快澆水，電器著火拔電源，同時(shí)撥打 119，消防官兵幫大忙。充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救 。若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅 。 二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)，二氧化碳即可噴出。 家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。希望大家能齊抓共管。 2)使用燃?xì)馄骶?(如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保 持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源 。 1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。可是如果利用不好，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。 黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。 學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。 六、小結(jié)，評(píng)價(jià)。 。 在距離 2 米遠(yuǎn)的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。 (2)干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。 抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。如用水滅火。 主持人：我們的同學(xué)們說(shuō)的很不錯(cuò)，那么先讓我們看看來(lái)看看專業(yè)人士給予我們火場(chǎng)逃生的一些方法。樓上發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓下跑。跟你的 同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。 ： (1)不攜帶 _到公共場(chǎng)所。 (3)實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢 ?今天的班會(huì)，我們大家就一起來(lái)討論一下吧。 主持人：親愛(ài)的同學(xué)們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。 20__0314 日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000 平方米，消防部門出動(dòng) 10 余輛消防車 150 人撲救，大火經(jīng)過(guò) 7 個(gè)多小時(shí)被樸滅。 活動(dòng)目的：希望通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)一些突發(fā)事件時(shí)的沉著冷靜的逃生、自救。 活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶活動(dòng)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題： 請(qǐng)同學(xué)們觀看下面幾幅圖片 (PPT 展示 )20__年 7 月 14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成 175 名師生傷亡。 上?！?11?15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到 58 人，其中 男性 22 人，女性 36 人。推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。 二、學(xué)會(huì)防火： 安全使用火、電，提高防范意識(shí)。 (4)經(jīng)常檢查電器。 (2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。 。 (4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。播放《火場(chǎng)逃生》視頻。 隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi)，使燃燒停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。 五、逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)。 。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。 一談話引入： 紅彤彤，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。 2)不用濕手觸摸電器，不用濕 布擦拭電器。或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。 校園防火安全 ：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題， 1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。 救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。 五、逃生技能如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn) ?火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生 。 處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。 七、小結(jié)只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地 成長(zhǎng)?；诖?，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安 全防范意識(shí)，提高大家的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》的主題班會(huì)。但“消防”的根在中國(guó)。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打 119 火警電話，通知 _救火。 許：盡可能說(shuō)清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全哦。 高：那么當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何逃生呢 ,許：火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣?；馂?zāi)襲來(lái)時(shí)，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條 狀連起來(lái)，緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下。第三步、用力壓下手柄，但是同學(xué)們一定要記住，我們要站在上風(fēng)口，對(duì)準(zhǔn)火苗根部 _就可以了。下面幾種保護(hù)措施，哪一條是不對(duì)的 (A)A 在火場(chǎng)中站立、直行，并大口呼吸。 c 用水澆。 A(被火直接燒死 B(煙氣窒息致死 c(跳樓或驚嚇致死許：消防車和消火栓的顏色是 (c)。 ：在相對(duì)封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(shí)(A)。 師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血 ?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎 ?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢 ?二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。好在只撞斷 了腳。 生 3：急救要撥打“ 120”報(bào)警。 生 6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去 自己的生命。要有自我保護(hù)的意識(shí)。我將學(xué)生分成 6 個(gè)組，每組 8 人。 )師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟??如果公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃生 ?(學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充 )，好，我們一起來(lái)演練一下。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。 你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。 你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。這就像過(guò)眼云煙一樣，印象并不深刻?？催^(guò)了，會(huì)記住的。 學(xué)習(xí)水、火、電、交通、中毒、網(wǎng)絡(luò)等安全知識(shí)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，把“安全”牢記心中，做安全知識(shí)的小宣傳員。 準(zhǔn)備向家長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)出倡議。希望大家積極參與。 乙：出示《安全標(biāo)志》，學(xué)生識(shí)別。 甲：在日常生活中，處處都有危險(xiǎn)。獨(dú)自在家有人來(lái)敲門，問(wèn)清其姓名，若是陌生人，別給他開(kāi)門， 不要輕易讓陌生人進(jìn)屋。平時(shí)不要隨意和陌生人交談或交朋友。不要進(jìn)入不健康的網(wǎng)站。包括：消防、用電安全、樓道安全知識(shí)、防傳染病、防中毒、防綁架、防詐騙、防拐騙、網(wǎng)絡(luò)安全、游泳安全、防交通事故等甲：同學(xué)們，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)不安全事情時(shí)要及時(shí)采取防范措施，關(guān)注自身安全，在必要時(shí)我們可以撥打電話求助。并且做個(gè)義務(wù)宣傳員，讓我們周圍的每一個(gè)人都安安全全，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)，這就是我們的心愿。為了維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生人身和財(cái)物的安全，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安 全教育。加強(qiáng)門衛(wèi)制度，進(jìn)入學(xué)校的人員必須持有證件 。 校園常見(jiàn)的治安問(wèn)題有哪些 ?校園 常見(jiàn)的治安問(wèn)題有： (1)違法犯罪行為。(3)意外事故。 校園防火有哪些規(guī)定 ?教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、資料室、電腦房、宿舍、大學(xué)生活動(dòng)中心等標(biāo)明不準(zhǔn)吸煙的場(chǎng)所，一律不準(zhǔn)吸煙。不準(zhǔn)亂拉亂接電線和竊電。第三，立即切斷電源，就近用消 防器材及用水撲救。有濃煙時(shí)，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶跳下，先前可拋一些軟質(zhì)物品，要腳先落地以保證安全。同時(shí)可向室外扔 東西，夜間可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。要將錢包和貴重物品存放在有鎖的抽屜或櫥內(nèi)，不要隨意亂放。 學(xué)生打架斗毆有哪些危害 ?打架斗毆是校園內(nèi)的一大公害，是在校學(xué)生違法違紀(jì)行為的主要表現(xiàn)之一。學(xué)生一旦和“黃、賭、毒”沾上邊，輕者違反校紀(jì) 校規(guī)，傷害身心，荒廢學(xué)業(yè)，污染校園和社會(huì)風(fēng)氣，重者觸犯法律，對(duì)自己、對(duì)他人，對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都會(huì)造成嚴(yán)重的危害。 第二篇：消防主題班會(huì)策劃方案 2020 消防主題班會(huì)策劃方案 55 篇 消防主題班會(huì) 1 活動(dòng)主題：消防安全主題班會(huì)活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)，初中，高中活動(dòng)背景：近期的幾次火災(zāi)觸目驚心，而且人們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的態(tài)度、行動(dòng)直接影響了是否能安全逃生。另外還有 100 人受傷。目前，遇難者與家屬的 DNA 比認(rèn)工作正在進(jìn)行中。失去控制的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。 (2)不要亂燒廢物。 (6)宿舍的安全防火。 三、學(xué)會(huì)逃生主持人：我們同學(xué)平時(shí)收集的資料有哪些逃生的方法。 (2)可以用手帕捂住鼻子 (3)樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓上跑 。 (6)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該先撥打 119 報(bào)警，等待救援。 ： 冷卻滅火法，就是將滅火劑直 接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用泡沫滅油類 火災(zāi)。 ： (1)泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi) .。把滅火器顛倒過(guò)來(lái)呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動(dòng)幾下，然后放開(kāi)噴嘴。拔掉鉛封，保險(xiǎn)銷，左手握噴管，右手提著壓把。今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的方法，那么讓我們實(shí)際演練一下，以防患于未 然。 。 知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。 制作相關(guān)的課件。 (謎底：火 )師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。 4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。 1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被 鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。 3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。 燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。 1211 滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)，壓 桿就使密封間開(kāi)啟，在氨氣壓力作用下， 1211 滅火劑噴出。濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生 。若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下，退回室內(nèi)，在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水 。 油鍋著火不用水，鍋蓋蓋上火滅光。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。 高：大家知道什么是消防嗎 ,汪：“消防”即預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。沒(méi)有電話或沒(méi)有 _的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨