20xx幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案五篇-wenkub
2023-04-28 01:29:17 本頁(yè)面
【正文】 驗(yàn)。 (1)聽(tīng)音樂(lè)自由匹配動(dòng)作。 ★指導(dǎo)語(yǔ) :聽(tīng)了這段音樂(lè)有什么感覺(jué) ?你想干什么 ? (2)隨著音樂(lè)自由地表現(xiàn)包粽子的過(guò)程。 音樂(lè)。 幼兒在拼插龍舟時(shí)，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動(dòng)中我重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來(lái)解決如：用紙張畫(huà)出龍頭來(lái)，然后貼在積塑上等等。 龍舟，裝飾龍舟的外形。 (三 )活動(dòng)過(guò)程： ，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)龍舟的基本特征 (幼兒也可自由討論 )。 精選 2020 幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案 (三 ) 端午節(jié)活動(dòng)教案：美麗的龍舟 (一 )活動(dòng)要求： ，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。 幼兒進(jìn)行過(guò)端午節(jié)的調(diào)查。 ) (3)聽(tīng)音樂(lè)，完整進(jìn)行表演。 ★指導(dǎo)語(yǔ) :包粽子要先做什么 ?再做什么 ?用什么動(dòng)作表現(xiàn)洗葉 ?用什么動(dòng)作表現(xiàn)裝米 ? 嘗試隨音樂(lè)合拍地表演包粽子。 (1)欣賞音樂(lè)，感受音樂(lè)旋律。 能根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏及旋律等變化，匹配相應(yīng)動(dòng)作。 音樂(lè)。 ★指導(dǎo)語(yǔ) :聽(tīng)了這段音樂(lè)有什么感覺(jué) ?你想干什么 ? (2)隨著音樂(lè)自由地表現(xiàn)包粽子的過(guò)程。 (1)聽(tīng)音樂(lè)自由匹配動(dòng)作。 精選 2020 幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案 (二 ) 我知道的端午節(jié) 主要涉及領(lǐng)域 : 語(yǔ)言、社會(huì) 通過(guò)調(diào)查、交流、討論等形式，進(jìn)一步了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)前，根據(jù)幼兒的問(wèn)題設(shè)計(jì)、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查表，鼓勵(lì)幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗(yàn)。 ，與同伴共同分享成功的喜悅。 ?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。 ，并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。也有一部分幼兒拼插好 龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開(kāi)心。 幼兒觀察過(guò)包粽子，了解包粽子的過(guò)程。 ★指導(dǎo)語(yǔ) :這段音樂(lè)表現(xiàn)了包粽子的過(guò)程，怎么包呢 ?我們聽(tīng)著音樂(lè)試著做一做。 (2)交流隨音樂(lè)表演時(shí)的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題，討 論解決問(wèn)題的方法。 能積極、大膽地與同伴進(jìn)行交流和討論。 活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的調(diào)查資料，互相交流、分享有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。 (二 )活動(dòng)準(zhǔn)備： 、積塑、各種玩具。 ，采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。 三 .戶外體育活動(dòng) 活動(dòng)反饋： 幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。 第三篇：幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案 【篇一】 一、活動(dòng)目標(biāo)： 體驗(yàn)民俗文化，了解端午節(jié)的由來(lái)。 老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個(gè)大難題，可是老師還有一個(gè)大難題，小朋友們?cè)覆辉敢鈳椭蠋煱?? 小朋友：愿意。 )小朋友知不知道都沒(méi)有關(guān)系，下面來(lái)和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，大家就都知道了。大家一起來(lái)。 結(jié)束部分老師總結(jié)：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。五月五，是端陽(yáng)。艾葉香，香滿堂。 【篇二】 時(shí)間： 地點(diǎn)： 活動(dòng)目標(biāo)： 農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)。 主持人：明天是農(nóng)歷五月初五，你們知道是什么節(jié)日嘛 ?(端午節(jié) ) 支持人：端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我 們會(huì)用各種方式來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。 端午節(jié)由來(lái)的短片。 三、活動(dòng)結(jié)束，主持人總結(jié)。其主要內(nèi)容有：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，飲用雄黃酒等。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。 ，通過(guò)觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1