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20xx幼兒園小班端午節(jié)活動方案五篇-免費閱讀

2025-05-19 01:29 上一頁面

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【正文】 ★指導(dǎo)語 :人們是怎么賽龍舟的 ?他們的姿勢、動作、表情是怎樣的 ? (3)觀看錄像片段,講述兩岸觀眾吶喊助威的熱烈場面。 大膽地用語言講述賽龍舟的精彩場面,表達自己的心情和感受。 2020年幼兒園小班端午節(jié)活動方案 (二 ) 我知道的端午節(jié) 主要涉及領(lǐng)域 : 語言、社會 通過調(diào)查、交流、討論等形式,進一步了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,豐富相關(guān)經(jīng)驗。 幼兒已有刺繡經(jīng)驗。 活動五做龍舟 目標: 通過觀察、集體討論,分工合作,運用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟?!? 家長反映: 當(dāng)家長來接孩子時,他們走進教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋,都說很漂亮,的家長饒有興趣地湊近摸摸。 活動三粽子香袋 目標: 感受粽子香袋的美。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。 四、家長工作 : 和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。為此,我 結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。 、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。為此,我們結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。 第四篇: XX幼兒園小班端午節(jié)活動方案 XX 幼兒園小班端午節(jié)活動方案 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)校開展端午節(jié)活動,是為了能讓幼兒知道傳統(tǒng)文化,下面是收集整理好的 XX 幼兒園小班端午節(jié)活動方案 ,歡迎閱讀本文 ! 【 XX 幼兒園小班端午節(jié)活動方案一】 (一 )主題來源: 夏歷五月初五是的傳統(tǒng)節(jié)日 — 端午節(jié)。我們會在這一天里做些什么 ?吃些什么呢 ? 小結(jié):在這一天里,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。 觀看視頻,了解端午節(jié)由來以及為什么端午 節(jié)要吃粽子老師:看了動畫片,小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧 ?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。 喜歡勞動,樂于參加家務(wù)。教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍頭,指導(dǎo)個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。 教師與幼兒共同將所搜集的資料進行分類展示。 (引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏及旋律等變化匹配動作。 欣賞音樂,感受音樂旋律,激發(fā)創(chuàng)編興趣。 三 .戶外體育活動 活動反饋: 幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣,他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料,尤其是花片、積塑。 (二 )活動準備: 、積塑、各種玩具。 能積極、大膽地與同伴進行交流和討論。 ★指導(dǎo)語 :這段音樂表現(xiàn)了包粽子的過程,怎么包呢 ?我們聽著音樂試著做一做。20XX幼兒園小班端午節(jié)活動方案(五篇) 第一篇: 2020 幼兒園小班端午節(jié)活動方案 精選 2020 幼兒園小班端午節(jié)活動方案 (一 ) 包粽子 主要涉及領(lǐng)域 : 藝術(shù) 在熟悉包粽子過程的基礎(chǔ)上,嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作,并隨音樂合拍地進行表演。 遷移包粽子經(jīng)驗,嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作。 知道屈原是偉大的愛國詩人,進一步培養(yǎng)愛國主義的情感。 。在拼插物體造型時,在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。 (1)欣賞音樂,感受音樂旋律。 ) (3)聽音樂,完整進行表演。 精選 2020 幼兒園小班端午節(jié)活動方案 (三 ) 端午節(jié)活動教案:美麗的龍舟 (一 )活動要求: ,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細微部分的建構(gòu)方法。 龍舟,裝飾龍舟的外形。 初步了解包粽子的方法。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。謝謝小朋友們。這兒端陽,那兒端陽。 主持人:端午節(jié)是怎么來的呢 ?我們一起來
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