【正文】 鞋已經(jīng)不能再穿了的時(shí)候，“我”也忍痛割愛用自己的運(yùn)動(dòng)衫為康威老先生換來了一雙新鞋。 我根本就沒有想到文章的結(jié)局會(huì)是這樣的，我想的是康威老先生的鞋修好了。如果他失去了這雙鞋子的話，那他走路會(huì)不方便的呀！然后我脫下衣服走進(jìn)了商店里了說明為什么要買。我毫不猶豫地買了那件衣服。這件運(yùn)動(dòng)衫是作者見過中最漂亮的衣服了。我還希望，每個(gè)人都成為一個(gè)“心中有他人”的人，使這一中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大 第二篇：一件運(yùn)動(dòng)衫讀后感（通用 ） 一件運(yùn)動(dòng)衫讀后感范文（通用 6 篇） 認(rèn)真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。突然，我想起奶奶經(jīng)常腰酸背疼，于是親昵地對(duì)奶奶說：“奶奶，我來給您捶捶背吧！”“好，好，咱家的小 寶貝最懂事！”奶奶笑得眼睛成了彎月形。人民的好兒子雷鋒在得知他的戰(zhàn)友王大力母親生病的時(shí)候，從自己每月幾元錢的津貼中拿出錢來，為他的母親治病，并且不留姓名。讀了《一件運(yùn)動(dòng)衫》之后，我更加體會(huì)到“心中有他人”的美好品德?？低舷壬豢?，小男孩買了一雙新鞋。到了修鞋的地方，那個(gè)修鞋的師傅說：“這鞋修不好”。有一輛小轎車來了，一個(gè)大人帶一個(gè)小男孩來喝水，那個(gè)小男孩一直看著從車?yán)锵聛硇∧泻⒋┑囊路€問這衣服是從哪里買的，這個(gè)小男孩告訴了他。 在我讀這篇文章的開頭時(shí)，我并沒有料到會(huì)有如此的結(jié)局。哦，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間。最后，一個(gè)我們意料之外的結(jié)局出現(xiàn)了，那就是康威老先生又用自己的小狗換來了一件印著仰著頭的藍(lán)色大角麋鹿的運(yùn)動(dòng)衫。 我看了這篇課文后深受感動(dòng)，文中的馬克哈格為了自己的鄰居康威老先生而放棄了自己最喜歡的運(yùn)動(dòng)衫，而康威老先生為了滿足馬克哈格的小小心愿舍去了自己最心愛的小狗而來滿足馬克哈格的愿望。當(dāng)康威老先生看見“我”喜歡那件運(yùn)動(dòng)衫，他忍痛割愛用自己心愛的小狗為“我”換來了那件漂亮的運(yùn)動(dòng)衫?？低舷壬纸o了“我”一件運(yùn)動(dòng)衫。我想著這是他最重要的東西了。到了以后我來到了那家商店。我在康威老先生家里看見了一個(gè)小男孩和自己差不多年紀(jì)的小男孩身穿一件紅色的運(yùn)動(dòng)衫上面印著大角麋鹿。一件運(yùn)動(dòng)衫讀后感（通用）（優(yōu)秀范文五篇） 第一篇：一件運(yùn)動(dòng)衫讀后感（通用） 一件運(yùn)動(dòng)衫讀后感范文（通用 6 篇） 認(rèn)真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。這件運(yùn)動(dòng)衫是作者見過中最漂亮的衣服了。我毫不猶豫地買了那件衣服。如果他失去了這雙鞋子的話，那他走路會(huì)不方便的呀！然后我脫下衣服走進(jìn)了商店里了說明為什么要買。 我根本就沒有想到文章的結(jié)局會(huì)是這樣的，我想的是康威老先生的鞋修好了。而“我”得知康威老先生得鞋已經(jīng)不能再穿了的時(shí)候，“我”也忍痛割愛用自己的運(yùn)動(dòng)衫為康威老先生換來了一雙新鞋。這種贈(zèng)人玫瑰手有余香的道理又是不是人人都會(huì)懂呢？我希望人人都為 他人著想，如果我們?nèi)巳硕甲龅搅诉@一點(diǎn)那么就達(dá)到了人人為我，我為人人的境界了！在我們的生活中我們不可以老想著自己的利益而不管團(tuán)體的利益，這樣是不好的。兩人都 非常感動(dòng)。 ?? 一件運(yùn)動(dòng)衫讀 后感 4 一件運(yùn)動(dòng)衫這篇文章主要是寫一個(gè)小男孩去幫鄰居康威老先拿鞋去修補(bǔ)，但是康威老先生的寫已經(jīng)不能再修了，于是小男孩用他最喜愛的一件運(yùn)動(dòng)衫給康威老先生換來了一對(duì)新的鞋。我認(rèn)為是小男孩與康威老先生之間推心置腹的友誼，讓文章最后有這樣的一個(gè)結(jié)局。從車?yán)锵聛淼男∧泻⒑芟矚g小狗，不一會(huì)兒就和小狗玩了起來。小男孩知道康威老先生很喜歡這雙鞋，小男孩跑去服裝店，把身上的運(yùn)動(dòng)服脫下來遞給服務(wù)員，并把 1 美元 45 美分給了 服務(wù)員買下了這雙康威老先生喜歡的鞋?？低舷壬f：“我看你一直盯著這件運(yùn)動(dòng)衫，你肯定很喜歡，所以等你走后我就用小狗和那個(gè)小男孩換了這件運(yùn)動(dòng)衫。 課文贊頌了“我”與康威老先生那種真摯的友情，以及為別人著想的 .高貴品德。人民的好干部孔繁森扎根邊疆，自己家境并不好，還毅然收養(yǎng)兩個(gè)藏族孤兒，最困難時(shí)為了生活，竟然去醫(yī)院血。我舉起嫩乎乎的小手，輕輕地捶在奶奶背上?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是精心整理的一件運(yùn)動(dòng)衫讀后感范文（通用 6 篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。我拿著康威老先生給我的錢，回到家向媽媽拿了 3 塊錢。然后拿著那雙鞋子給吉特勒先生檢查。“我”把那件運(yùn)動(dòng)衫和 元買了這雙鞋?！拔摇币操I到了心愛的運(yùn)動(dòng)衫。這種人人為我，我為人人的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。 一件運(yùn)動(dòng)衫讀后感 3 夜晚，我躺在床上，翻開語文書，讀起了《一件運(yùn)動(dòng)衫》這篇課文。 讀到這里，我不禁為康威老先生和小男孩的精神 所感動(dòng)，使我的敬佩之情不禁油然而生。最后一個(gè)我們意料之外的結(jié)局出現(xiàn)了，就是康威老先生又用他的小狗給小男孩換來了一件印著仰著頭的藍(lán)色大角麋鹿的運(yùn)動(dòng)衫。也因此我體會(huì)到了人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛，互相幫助。 小男孩回家要買這件衣服，他媽媽給了他 3 美元。 回來后，小男孩對(duì) 康威老先生說：“這雙鞋修不好了”?！爆F(xiàn)在我把這件運(yùn)動(dòng)衫送給你。文中的小男孩為了幫助康威老先生，把自己心愛的運(yùn)動(dòng)衫換掉買來皮鞋，是“心中有他人”的表現(xiàn)感人至深。當(dāng)然我們也不能否定，在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些人“心里只有自己”， 一些領(lǐng)導(dǎo)干部只計(jì)較職位高低和手中票子的多少，這些人和雷鋒、孔繁森他們比，顯得多么可恥、多么渺小?。? 在英雄人物的感召下，在老師的教育下，我也慢慢學(xué)會(huì)關(guān)心別人。奶奶不住地夸道：“孫女兒真乖，捶得真舒服??”我聽了，心花怒放，不由自主地背起了自編的《月亮灣》：“我劃船，奶奶坐，笑聲灑滿月亮灣，奶奶夸我好娃娃??”聽著聽著，奶奶幸福地綻開了笑臉，比窗外的太陽還要燦爛。 ，初步滲透閱讀小小說的策略。（板書：小小說） 一、揭題引入 示課題，板書，齊讀。 二、感受喜歡 ，以此為課題，看來運(yùn)動(dòng)衫對(duì)“我”來說是非常重要喜歡。找找是什么？ 三、品讀意外 ： 我又一次站在商店的門口，把運(yùn)動(dòng)衫脫下來走進(jìn)了商店。去找找理由看。）課件出現(xiàn)泡泡：運(yùn)動(dòng)衫對(duì)于“我”不如鞋子對(duì)老人重要。引用老師的提供的名言能讓批注更出色。 ，寫出你認(rèn)為合情合理的原因。已是黃昏了，伴隨著寒風(fēng)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。 前面的路邊上好像有什么。 喬依很理解她的感受，趕緊安慰她說：“請(qǐng)別害怕，夫人，您怎么不呆在車?yán)?？里面?和些。為了干活方便，他摘下了破手套，兩只手凍得幾乎沒有知覺。