【正文】 信不是自負(fù)，也要在 1定的限度以?xún)?nèi)。重視困難不但是我們?cè)诖髮W(xué)階段需要面臨的問(wèn)題，更是人生的 1 項(xiàng)課題。如果我們不痛不癢地過(guò)4 年，我們走出校園其實(shí)和 1 個(gè)高中生又差的了多少呢 ?所以我們需要大學(xué)生勵(lì)志精神，提倡大學(xué)生勵(lì)志精神。 我的演講終了！ 謝謝大家！ 大學(xué)生勵(lì)志“ Icandoit” ? 夢(mèng)想和空想之間只隔著兩個(gè)字 —— 行動(dòng)。 青春不單單是 1 聲聲的贊美，它更是具有使命并為之奮斗不息的源泉。青春只有 1 次，在短暫的青春里，又有多少個(gè) 4年能讓我們這樣肆無(wú)忌憚的追逐夢(mèng)想，不用顧忌他人的想法， 1 味的往前走。我想知道，為何 1 瞬間就在風(fēng)里長(zhǎng)大了，為何 1 瞬間我忽然間明白自己已失去 1 年可以用來(lái)奮斗的時(shí)光。馬云說(shuō)過(guò)：“今 天是痛苦的，明天更痛苦的，后天是美好的，但很多人死在明天晚上。我忘記了來(lái)時(shí)的方向。小小的胸懷，裝滿(mǎn)了大大的理想。 莎士比亞說(shuō)過(guò)，時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，會(huì)吃掉希世珍寶，天生麗質(zhì)，甚么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀。頑 鐵忍耐了烈火的赤煉，堅(jiān)持不懈，終究煉成鋒利的寶劍。 9 歲那年，金晶因得了惡性腫瘤必須做截肢手術(shù)。因而聰明的司馬光用園木頭作了 1 個(gè)警枕，早上 1 翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他每天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終究寫(xiě)出了《資治通鑒》。在酷熱的夏季里，我的嗓子 /練啞了，手 /也拍紅了，但仍然堅(jiān)持著。 去年鋼琴考級(jí)前，老師突然決定讓我從 3 級(jí)跳到 5 級(jí)。正當(dāng)裁判高舉阿里的臂膀，宣布阿里獲勝時(shí)，阿里突然眼前 1 黑，雙腿無(wú)力地跪倒在地上。”今天我演講的主題是《堅(jiān)持不懈，做 1 個(gè)有道德的人》。 就拿考試來(lái)講吧，考好了，家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄與的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，仿佛牛奶加咖啡就可 以把 1 個(gè)普通的人灌概成人材，乃至 1 條蟲(chóng)也能變成龍或鳳！老師們提起你時(shí)也常常帶著 1 種自豪的口氣，臉上會(huì)出現(xiàn) 1 陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。每副撲克有 4 種花色共 54 張。 幾年前到現(xiàn)在，幼教事業(yè)在我們身旁產(chǎn)生著天翻地覆的變化，首先，我感遭到了現(xiàn)在的大通職校的學(xué)習(xí)生生活環(huán)境產(chǎn)生了很大的變化；其次，就大通的幼教事業(yè)而言，也經(jīng)歷著從量到質(zhì)的奔騰，據(jù)我的了解，大通的民辦幼兒園從當(dāng)初的 10 幾所發(fā)展到現(xiàn)在的上百所，從辦園層次上，從當(dāng)初的托兒所水平到現(xiàn)在已有幾所范圍化的特點(diǎn)幼兒園；更重要的是，當(dāng)前，國(guó)家和地方愈來(lái)愈重視學(xué)前教育，不管是公辦幼兒園還是民辦幼兒園，都在努力改良辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)水平， 提高幼師的社會(huì)地位和待遇，使我們具有更 廣泛的職業(yè)前景。 我想說(shuō)的是，如果再給我 1 次重返校園的機(jī)會(huì)，我 1 定會(huì)彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)生活和 工作中所需要的文化知識(shí)和社會(huì)常識(shí)，而惋惜 1 切都沒(méi)法重來(lái)，只能在工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)踐中去充實(shí)。所以，我愈來(lái)愈酷愛(ài)我選擇的幼教事業(yè)，我無(wú)悔我青春的選擇，我為我選擇的事業(yè)倍感自豪！在這里，我想給我的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：有夢(mèng)想，才有希望，有希望，才有未來(lái)！有夢(mèng)想， 1 定要堅(jiān)持！由于，堅(jiān)持才會(huì)成功?！? ? 聽(tīng)了媽媽的話(huà)我明白了其實(shí)愛(ài)是付出，不是計(jì)較，聽(tīng)了媽媽的話(huà)我更愛(ài)我那幸福的港灣了，這里沒(méi)有洶涌的驚濤駭浪，只有相親相愛(ài)的每一個(gè)朝夕 。” ? 媽媽問(wèn)：”為何？” ? 我說(shuō)：“首先，養(yǎng) 1 個(gè)孩子要花很多的錢(qián)，然后，爸爸媽媽還要花很多的時(shí)間去照顧他的生活，關(guān)心他的學(xué)習(xí)。 但是隨著環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱巨，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)漸漸地產(chǎn)生改變，這樣的改變將會(huì)致使人與人之間的差距，因而，有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦?；紴榈?，才能使生命煥然 1 新。 世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人其實(shí)不見(jiàn)得很聰明，但是在失敗者的隊(duì)伍里，很多人也不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有 1 樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志， 1 個(gè)人的貧困很大的程度是心靈的貧困，而成功很大程度是意志的成功！ 生命就像游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但是不需要花天酒地；生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧。人的 1 生也需要演變才能成長(zhǎng)。 不管對(duì)甚么事情，我們都需要 1 種積極向上的心態(tài)。 這樣爸爸媽媽就會(huì)變得沒(méi)錢(qián)，也沒(méi)有時(shí)間做自己喜歡的事情了，這不是悲劇嗎？” ? 媽媽微笑的搖搖頭說(shuō)：“其實(shí)能和你 1 塊成長(zhǎng)是爸爸媽媽最自豪也是最喜歡做的事。這里沒(méi)有沒(méi)有理的苛責(zé)抱怨，只有甜蜜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和濃濃的愛(ài)！ 我的演講到此結(jié)束，希望大家喜歡！ 親愛(ài)的老師、同學(xué)們、你們好！ 我是 05 幼師班畢業(yè)生，我叫蘇強(qiáng)。 今天，很感謝母校讓我能以?xún)?yōu)秀畢業(yè)生的身份來(lái)和大家交換，這讓我 感到非常的榮幸和快樂(lè)！ 3 年前，我也曾是你們當(dāng)中的 1 分子，曾的校園生活，曾的歡笑悲傷，仿佛都記憶猶心，做為 1 名男生，選擇幼師專(zhuān)業(yè)，曾遭到了質(zhì)疑，也遭到了反對(duì)，雖然也動(dòng)搖過(guò)，也旁皇過(guò)，但我的夢(mèng)想是做 1 名的男幼兒教師，所以，為了 1 段沒(méi)法釋?xiě)训挠捉糖榻Y(jié)，我承受了非議，為我的夢(mèng)想堅(jiān)持下來(lái)了。 那個(gè)曾不為今后做打算的孩子，那個(gè)年少輕狂而固執(zhí)堅(jiān)強(qiáng)的蘇強(qiáng)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，成熟了，現(xiàn)在已成長(zhǎng)為 1 個(gè)普通而不平凡的學(xué)前教育工作者，正如我們愛(ài)之虹有 1 句教師格言：“平凡的人做不平凡的事”，我在用我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和青春夢(mèng)想，改變著愈來(lái)愈多的人對(duì)幼教工作的偏見(jiàn)，讓愈來(lái)愈多的人尊重我們的職業(yè)。所以，你們應(yīng)當(dāng)更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)，堅(jiān)持自己的選擇和信心，相信幼教事業(yè) 1 定會(huì)給我們 1 個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我能力，實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的舞臺(tái)。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也沒(méi)法主宰自己的命運(yùn)。那真是橫著看你有出息，豎著看你前程無(wú)量；左看你是個(gè)人材，右看你是個(gè)棟梁。(清晰 )? 你聽(tīng)過(guò)世界拳王的故事嗎 ?在 1 場(chǎng)拳擊賽中，拳王阿里和菲雷澤展開(kāi)劇烈的對(duì)決。菲雷澤見(jiàn)此情形后悔莫及(慢 )。這樣的難度，是我歷來(lái)也沒(méi)想過(guò)的。當(dāng)我知道考級(jí)通過(guò)，如釋重負(fù)地走出考場(chǎng)時(shí)，才真正體會(huì)到了“水滴石穿，非 1 日之功”的含義。 堅(jiān)持不懈的古人令我們自豪，我們身旁也不乏這樣的例子。爸爸怕手術(shù)后的她更加憂(yōu)郁，但使人意想不到的是，手術(shù)后的金晶顯得更加活潑，更加堅(jiān)強(qiáng)了 !長(zhǎng)大后的金晶由于 1 直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，不斷地努力，所以成了 1 名上海輪椅擊劍隊(duì)的隊(duì)員。 1 切豪言壯語(yǔ)皆是虛幻，唯有堅(jiān)持的信心才是踏向成功的基石。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春，緊握雙手也沒(méi)法禁止它決然而然的離去。俞敏洪說(shuō)過(guò)，爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物，我自知做不了雄鷹，但是我愿意作那只努力向上的蝸牛，雖然有重重的殼，但里面裝滿(mǎn)的是我大大的夢(mèng)想，登上塔尖，腳下所有的 風(fēng)景便是我的。 但是成長(zhǎng)的進(jìn)程或許就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。”從本質(zhì)上說(shuō)，就是我們沒(méi)有給自己 1個(gè)目標(biāo)。為何我不能早些明白這些道理。答案是甚么？ ? 青春彌足珍貴，大學(xué)是讓青春縱情綻放、讓夢(mèng)想肆意飛翔的殿堂。由于生命的光環(huán) 1 個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；由于青春的絢麗， 1 個(gè)個(gè)飛舞的思緒集聚成 1 首悲壯的挽歌。只要我們行動(dòng)起來(lái)，我們就在不斷地靠近夢(mèng)想，但是 1 旦我們停滯，終點(diǎn)就會(huì)變得遙遙無(wú)期。 大學(xué)生勵(lì)志故事，相信大家都有看過(guò)，每一個(gè)最后小有成績(jī)的人，都是經(jīng)過(guò)不斷地實(shí)踐不斷地承受失敗得來(lái)的。惟有解決困難，以后才不會(huì)做錯(cuò)相同的事情。每一個(gè)人都需要花時(shí)間去了解自己，去明白自己的底線在哪里，去試著通過(guò)不斷地鍛煉自己提升自己的軟實(shí)力和硬實(shí)力，這樣才能夠做到有底氣的自信。保爾它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。的協(xié)助導(dǎo)員處理班級(jí)里的各項(xiàng)事務(wù)，真的很榮幸，我能成為 1 名農(nóng)大的 1 分子。 青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都 在奮力的拼搏著。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的氣力。沒(méi)有 1 個(gè)季節(jié)能把青春阻擋 !這里是我人生的 1 個(gè)轉(zhuǎn)折，又 1個(gè)出發(fā)點(diǎn)，在這里 我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。 老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人 1 定會(huì)含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是不是能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影 !? 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 !? 尊重的老 師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ ? 高 3 這 1 年就像是 1 場(chǎng)電影 1 般緩緩的拉開(kāi)了帷幕，而我們也已度過(guò)了半個(gè)高 3 了，面對(duì)接下來(lái)的這半年，我想對(duì)我們來(lái)講，是相當(dāng)重要也是最為具有挑戰(zhàn)的。我想這時(shí)候候就有很多人想，我是否是在被整理 1 頓以后就改過(guò)來(lái)了。他們總是問(wèn)我，“你是為自己而活嗎？這是你自己的人生。 現(xiàn)在高 3 了，我的父母仍照舊這樣告知我，要為自己而活，由于這是我的人生。只有這樣，我們才能對(duì)得起自己的青春，才能對(duì)得起父母對(duì)我的理解和寬容，也才能對(duì)得起我們 3 年高中的努力和英勇?？砂职謪s執(zhí)意讓我好好讀讀這本書(shū)。寶葫蘆神通廣大，能幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型，還跟他一起大戰(zhàn)恐龍??哎呀，他真幸福！有這么個(gè)寶貝，想要什么，就能得到什么。 天哪，讀到這里，我才恍然大悟，明白了爸爸的心思。 爸爸 ,原來(lái)您送給我的不僅僅是一本書(shū)，而是一個(gè)真正的寶葫蘆。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過(guò)來(lái)，聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲?！? 于是他大聲在說(shuō)：“我叫陳阿土。他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“ goodmorningsir”，他非常氣憤地說(shuō)：“我叫陳阿土。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén)，因?yàn)樗堰@句話(huà)用出來(lái)。信仰沒(méi)有正確與否，只要適合你的，就是最好的?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過(guò)；用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。 第 2 頁(yè)共 21 頁(yè)這是一個(gè)意義非凡的開(kāi)學(xué)典禮。記得有位哲人說(shuō)：“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于有頭腦有準(zhǔn)備的人。試問(wèn)：人生難得幾回搏 ,高三不搏何時(shí)搏。高考是我們?nèi)松飞系牡诙€(gè)門(mén)檻。我堅(jiān)信這種信念能給我們帶來(lái)快樂(lè)。然后，跟著老師講課的進(jìn)度走，但我們一定要比老師快一步。因?yàn)橛袦?zhǔn)備的人，成功的機(jī)率越大。 在此，我倡導(dǎo)所有高三學(xué)子在最后一年的學(xué)習(xí)中做到一絲不茍，惜時(shí)如金。謝謝大家?。?！ 第三篇：學(xué)生勵(lì)志演講稿 過(guò)年了，酷愛(ài)讀書(shū)的爸爸送給我一本書(shū)，叫《寶葫蘆的秘密》。我只好很不情愿地翻開(kāi)了書(shū)，沒(méi)想到一讀下去，我就被故事中的主人公 王葆，深深地吸引了。 再讀下去，我卻開(kāi)始為王葆擔(dān)心起來(lái)。平時(shí)我就是這樣跟爸爸媽媽嘀咕的，總希望自己有一個(gè)能呼風(fēng)喚雨的寶物或者三頭六臂的機(jī)器人，能幫自己穿衣服，寫(xiě)作業(yè)，收拾書(shū)包，代我考試??特別是在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時(shí)，他們能幫我打點(diǎn)一切。從今天開(kāi)始，我要做個(gè)勤奮的笨小孩，相信自己，我知道，成功就在前方的某個(gè)角落，微笑著等待著我的到來(lái)。 張海迪就是一個(gè)有力的證明。幾年后，父親病情加重，癱瘓?jiān)诖?，生活?能自理，家庭困難重重。面對(duì)人生的沉重打擊，面對(duì)家徒四壁的生活境況，陳實(shí)依然挑起了生活的重?fù)?dān)，照顧年邁的爺爺奶奶。任何一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，都不會(huì)光想而不做，不會(huì)被困難和挫折嚇倒。歷 史總會(huì)出現(xiàn)驚人的相似之處，發(fā)現(xiàn)笑氣的戴維到了后半生也是碌碌無(wú)為。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失?。挥行┤撕艹錾?，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。其實(shí)你的爸爸媽媽累死累活無(wú)非就是希望自己的孩子能夠成人成為對(duì)社會(huì)有用的人，受人尊敬讓人看得起，不 白費(fèi)他們的一番心血！想想你自己，能做到了嗎？作為農(nóng)民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實(shí)在做不動(dòng)的時(shí)候，他們的生活將沒(méi)有任何依托，在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過(guò)他們生命中最凄涼的歲月，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中唯一可以依靠的你，能給他們帶來(lái)什么呢？ 你一天天長(zhǎng)大，可是你的父母卻一天天變老了?？墒牵谀汩L(zhǎng)大成人，自立成 家，你也有自己的孩子的時(shí)候，你的父母生病住院，你去看一下就行了嗎？如果，需要開(kāi)刀，需要幾成幾十萬(wàn)，才能治好他們的病，甚至才能保證他們的生