小學(xué)難忘的一節(jié)課作文400字錦集[全文5篇]-wenkub
2023-04-27 15:16:14 本頁(yè)面
【正文】 抿嘴，劃去了“朋友” ，畢竟沒(méi)有了親人，家庭就是不完全的；沒(méi)有了老師，進(jìn)步也顯得困難。但是這節(jié)課 —— 讓人事先覺(jué)察不出任何不同的一節(jié)課，卻深深的印在我心里，永生難忘！ . 那是一節(jié)語(yǔ)文課，鈴聲剛剛響起，老師就大步跨進(jìn)教室，嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)各位同學(xué)寫(xiě)下對(duì)于你們來(lái)說(shuō)最重要的三類(lèi)人。一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了戴老師對(duì)我們說(shuō)：”現(xiàn)在休息一會(huì)兒！“同學(xué)們開(kāi)始嘰嘰喳喳的講了起來(lái)，我轉(zhuǎn)會(huì)到位子上 。我們來(lái)到了多功能廳，拍攝了錄像。我問(wèn)了一下別人，說(shuō)是星期六要拍一場(chǎng)攝影。我們良好的表現(xiàn)收到了外國(guó)友人的稱(chēng)贊。但我們很快發(fā)現(xiàn)兩張牌有很多不能算 24 點(diǎn)，于是老師教了我們?cè)S多三個(gè)數(shù)計(jì)算 24 點(diǎn)的方法。我們剛坐下，照相機(jī)就從各個(gè)不同的角度抓拍我們，攝像機(jī)也開(kāi)始忙碌地“工作”了，我們都快要成小明星了。于是我們班穿著整齊地等待來(lái)賓的到來(lái)。 同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)插完花籃了，分別給自己插的花籃起了 好聽(tīng)的名字?？墒撬行‰r菊插完后，總感覺(jué)還缺點(diǎn)什么。插完后 我先左右看了一下插在花籃里的康乃馨，哈哈，自我感覺(jué)不錯(cuò)。 “插花時(shí)，要讓花的高度超過(guò)花籃提手的頂部，要將花插成一個(gè)三角形??”花店的老師給我們邊講解邊示范，同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著。老師和藹地說(shuō)：“橙色杯子里的水放了鹽，鹽水的密度大于土豆的密度時(shí)，土豆就會(huì)浮起來(lái)，而清水平的密度比土豆的小，所以土豆就會(huì)沉下去。 一上課，老師從塑料袋里拿出兩塊大小不同的土豆，我奇怪地想：“老師拿土豆來(lái)做什么呀？”這時(shí)老師又從袋子里拿出兩個(gè)大小不等的杯子，一個(gè)淺藍(lán)色，一個(gè)是橙黃色，兩個(gè)杯子里都裝滿了水。小學(xué)難忘的一節(jié)課作文 400 字錦集 [全文 5 篇 ] 第一篇：小學(xué)難忘的一節(jié)課作文 400 字錦集 小學(xué)難忘的一節(jié)課作文 400 字錦集五篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。接著老師神秘地說(shuō)：“如果我把這兩塊土豆放到杯子里，結(jié)果會(huì)怎樣呢？”同學(xué)們?cè)谧簧献h論紛紛，有的說(shuō)大的沉，小的浮，有的說(shuō)兩塊都沉，正當(dāng)吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“讓事實(shí)來(lái)說(shuō) 話吧！”老師把小土豆放進(jìn)藍(lán)色杯子里，小土豆居然沉下去了，再把大土豆放進(jìn)橙色杯子里，大土豆卻了浮了上來(lái)，看到這現(xiàn)象我覺(jué)得不可思議，但我左思右想，卻想不出老師用了什么招數(shù)使大土豆沉了下去?！甭?tīng)了老師的解釋?zhuān)也呕腥淮笪?。老師剛講完插花的技巧，我就迫不及待地插起了花。心想：誰(shuí)說(shuō)只有女孩子手巧，我也一定會(huì)插出一個(gè)漂亮的花籃的。于是，我抬頭看了看周?chē)瑢W(xué)們插的花籃。老師挨個(gè)給我們的作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，聽(tīng)著老師的點(diǎn)評(píng)，欣賞著眼前的漂亮的花籃，同學(xué)們的臉上都露出了自豪的神情。上午十點(diǎn)左右，英國(guó)教育副部長(zhǎng)一行人要來(lái)聽(tīng)我們班的一節(jié)數(shù)學(xué)課《算 24 點(diǎn)》。大家心里難免有點(diǎn)緊張，所以有很多同學(xué)（包括我）都不停的努力調(diào)整狀態(tài)。接著老師又讓我們學(xué)習(xí)了如何用四個(gè)數(shù)算 24 點(diǎn)。 不知不覺(jué)下課了，同學(xué)們興奮地議論著，有的說(shuō)：“這堂課我們表現(xiàn)的很好。我一下子愣住了，哇塞，該不會(huì)要上電視了吧，太高興了。下午，真正的錄像課終于到來(lái)了，邁著沉重的 `腳步，我走進(jìn)了多功能廳。這時(shí)，前面的郁張睿龍轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：”戴老師很像一個(gè)女鬼！“聽(tīng)完，我變咯咯的笑起來(lái)。每次，戴老師說(shuō)完之后，我都會(huì)高高的舉手，可是，我總舉手，老師就是不舉手，我不放棄，終于戴老師請(qǐng)我了，我站了起來(lái)，認(rèn)真的回答這個(gè)問(wèn)題”我想了想，提筆寫(xiě)下了“親人”，“朋友”和“老師”。也知道，我這一劃去就再也不能回頭，我失去的會(huì)是快樂(lè)，迎來(lái)的會(huì)是孤獨(dú)！ 我知道老師一定會(huì)叫我們?cè)賱澣サ诙N，果然，老師又嚴(yán)肅的發(fā)出了聲音：“請(qǐng)各位同學(xué)再劃去一種。我的思維一片空白，只有“親情”兩個(gè)字在腦海中回蕩?? 第二篇：小學(xué)難忘的一節(jié)課作文 400 字錦集 小學(xué)難忘的一節(jié)課作文 400 字錦集五篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。接著老師神秘地說(shuō)：“如果我把這兩塊土豆放到杯子里，結(jié)果會(huì)怎樣呢？”同學(xué)們?cè)谧簧献h論紛紛，有的說(shuō)大的沉，小的浮，有的說(shuō)兩塊都沉，正當(dāng)吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“讓事實(shí)來(lái)說(shuō) 話吧！”老師把小土豆放進(jìn)藍(lán)色杯子里，小土豆居然沉下去了，再把大土豆放進(jìn)橙色杯子里，大土豆卻了浮了上來(lái)，看到這現(xiàn)象我覺(jué)得不可思議，但我左思右想，卻想不出老師用了什么招數(shù)使大土豆沉了下去?！甭?tīng)了老師的解釋?zhuān)也呕腥淮笪?。老師剛講完插花的技巧，我就迫不及待地插起了花。心想：誰(shuí)說(shuō)只有女孩子手巧，我也一定會(huì)插出一個(gè)漂亮的花籃的。于是，我抬頭看了看周?chē)瑢W(xué)們插的花籃。老師挨個(gè)給我們的作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，聽(tīng)著老師的點(diǎn)評(píng)，欣賞著眼前的漂亮的花籃，同學(xué)們的臉上都露出了自豪的神情。上午十點(diǎn)左右，英國(guó)教育副部長(zhǎng)一行人要來(lái)聽(tīng)我們班的一節(jié)數(shù)學(xué)課《算 24 點(diǎn)》。大家心里難免有點(diǎn)緊張，所以有很多同學(xué)（包括我）都不停的努力調(diào)整狀態(tài)。接著老師又讓我們學(xué)習(xí)了如何用四個(gè)數(shù)算 24 點(diǎn)。 不知不覺(jué)下課了，同學(xué)們興奮地議論著，有的說(shuō)：“這堂課我們表現(xiàn)的很好。我一下子愣住了，哇塞，該不會(huì)要上電視了吧，太高興了。下午，真正的錄像課終于到來(lái)了，邁著沉重的 `腳步，我走進(jìn)了多功能廳。這時(shí)，前面的郁張睿龍轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：”戴老師很像一個(gè)女鬼！“聽(tīng)完，我變咯咯的笑起來(lái)。每次，戴老師說(shuō)完之后，我都會(huì)高高的舉手，可是，我總舉手，老師就是不舉手，我不放棄，終于戴老師請(qǐng)我了，我站了起來(lái)，認(rèn)真的回答這個(gè)問(wèn)題”我想了想，提筆寫(xiě)下了“
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