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青春夢(mèng)想演講稿5分鐘最終五篇-wenkub

2023-04-27 12:20:19 本頁(yè)面
 

【正文】 的行動(dòng) !夢(mèng)想,是生命中最有意義的一種信仰。從今天開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,卸下所有的負(fù)擔(dān),忘卻曾經(jīng)的疼痛,撫平心靈的創(chuàng)傷,讓自己活得輕松而充盈。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福 ! 我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì),我身邊的人不會(huì)那么功利,不會(huì)那么自私。等到達(dá)一望無(wú)際的大海。 我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想我有一輛車,一輛能坐下四個(gè)人的車,拉著我的友人奔向大海。而那盞燈,就是我們的夢(mèng)想。水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我 們滾燙的血液奔騰吧 !那樣,水便歡笑了 。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲 !那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油 !小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。她總愛(ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值 。 東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。 我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛(ài)精神。 只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛(ài)讀書(shū),只要我們喜歡寫(xiě)作,我們的精神是自由的,我們的思想是開(kāi)放的 。 人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。對(duì) 生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。 追逐夢(mèng)想,就像毛毛蟲(chóng)追逐蛻變,水滴追逐海洋,礦石追逐光芒。如果說(shuō)我們是登山者,那么,夢(mèng)想就是一階階石階,幫助我們登上山頂,體會(huì)“一覽眾山小”的豪邁 。可她沒(méi)有因此放棄對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求。那個(gè)自信頑強(qiáng)的陽(yáng)光女孩兒。一起來(lái)看看青春夢(mèng)想演講稿 5 分鐘,歡迎查閱 ! 青春夢(mèng)想演講稿 1 夢(mèng)想,是一個(gè)令人捉摸不透的東西。青春夢(mèng)想演講稿 5 分鐘(最終五篇) 第一篇:青春夢(mèng)想演講稿 5 分鐘 時(shí)間,抓起了就是黃金,虛度了就是流水 。它是那么的神奇,令人為了它可以犧牲自己,甚至自己的一切。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,驚艷全場(chǎng)的“千手觀音”,邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)夢(mèng)想讓 15 歲的邰麗華擁有了近 10 年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。如果說(shuō)我們是黑暗中迷茫的鳥(niǎo)兒,那么,夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星,為我們指明方向。追逐夢(mèng)想,讓我們能夠看清自己,能夠?yàn)橹鼱N爛的另一抹曙光而奮斗 ! 青春夢(mèng)想演講稿 2 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好 ! 今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》 ! 為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。 我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。 我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書(shū)的海洋,人才的搖籃。 讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程,來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言,來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的 _地。我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。老 師她自己也喜歡寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧 !那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛 ! 青春夢(mèng)想演講稿 4 尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好 ! 今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。 今天,我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想,或大或小。一路上我們聽(tīng)著激情澎湃的歌,開(kāi)著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑,輪番地開(kāi)著夜車。在夜晚的沙灘上生起篝火,我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害,不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè),不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。從今天開(kāi)始,看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、涂鴉,給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,做一個(gè)賞心悅目的人。夢(mèng)想,就是不相信命運(yùn)就等于命 +運(yùn),相信除了你自己,沒(méi)有人能書(shū)寫(xiě)你的命運(yùn)。其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn),一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)??不論多么偉大抑或是多么平淡無(wú)奇的理想,也要不斷的向上 ! 汪國(guó)真在文章中寫(xiě)道:“只要春天還在,我就不會(huì)悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái) 。我相信,多年后的那個(gè)你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你 ! 謝謝大家,我的演講完畢 ! 青春夢(mèng)想演講稿 5 尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好 ! 在開(kāi)始記事的時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來(lái)。當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球 。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì)了幻想,只知道死讀書(shū),沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。在學(xué)校能 受到老師們的肯定 。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。喜歡時(shí)尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。 夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想? 然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程?!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春?!?—— 那是因?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在大學(xué)里,你可以干一切你想干的,沒(méi)有做不到,只有想不到 !在大學(xué)里,我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人,用各自的方式奔向自己的象牙塔。美國(guó)有 8 所知名大學(xué)被稱作常春藤 大學(xué)。在這里,我們將青春的光芒釋放,讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。 坦蕩的通途將走向何方,追夢(mèng)青春,暢想未來(lái)。 慢慢星空,青春難眠,今夜無(wú)夢(mèng)。 追夢(mèng)青春,一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。要真正做到這些,其實(shí)很難!今天,站在這演講臺(tái)上,我也想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們:“大家了解我們的祖國(guó)嗎?”也許不少同學(xué)會(huì)說(shuō):“當(dāng)然了解!” 我們的祖國(guó)有上下五千年的歷史文明,四大發(fā)明改變了世界!我們的祖國(guó)有唐宋元明清的盛世威名,有 56 個(gè)勤勞、善良的花朵一樣的民族!我們有香港、澳門順利回歸的 驕傲,有改革開(kāi)放 30 年的碩果!北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,“神舟”上天、“蛟龍”入海,讓華夏兒女、炎黃子孫的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)不斷實(shí)現(xiàn)! 是啊,我們的祖國(guó)有長(zhǎng)江、長(zhǎng)城,黃山、黃河!我們的祖國(guó)地域遼闊、人文薈萃、物產(chǎn)眾多?? 然而,回首我國(guó)近代以來(lái)的歷史,在中華民族面臨生死存亡的危急時(shí)刻,無(wú)數(shù)中華兒女,為了祖國(guó)的統(tǒng)一和民族的存亡,拋頭顱,灑熱血,譜寫(xiě)了一首首可歌可泣的壯麗詩(shī)篇!正是這些英勇的中華兒女用自己的生命和鮮血,鑄就了中華民族的靈魂,為中華民族注入了無(wú)窮的動(dòng)力和堅(jiān)強(qiáng)的意志,推動(dòng)中華民族取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝 利,實(shí)現(xiàn)了全國(guó)人 民的翻身解放!在社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放時(shí)期,神州大地又涌出現(xiàn)了大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震精神、奧運(yùn)精神等等?等等?這些精神是中華民族精神在當(dāng)代中國(guó)歷史進(jìn)程中的升華,中華民族精神被注入了新的活力,被賦予了新的內(nèi)涵。今天,我們?cè)谶@里勤奮學(xué)習(xí)、汲取知識(shí);明天,我們將走向廣闊的社會(huì),譜寫(xiě)人生絢麗的篇章。當(dāng)一個(gè)好老師。 第二件事,高考前,一次放假回家,在釣魚(yú)的時(shí)候遇到了我們?cè)鹤永锏囊晃焕蠋?,他正好也帶著他的妻子、小兒子在那釣魚(yú),他在釣魚(yú)的時(shí)候,他的妻子就在旁邊教他的小兒子數(shù)數(shù),“兒子,來(lái)數(shù)數(shù)你爸釣了多少魚(yú)了”。 而今天,當(dāng)初的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),大學(xué)畢業(yè),我如愿以償回到了家鄉(xiāng) 儀隴,走上了這三尺講臺(tái)。每當(dāng)此時(shí)我都只能說(shuō)老師其實(shí)就像橘子 —— 外表光鮮,內(nèi)心破碎。上早自習(xí)時(shí)天還未亮,下晚自習(xí)已經(jīng)夜深??擅棵靠吹酵尥迋兡且粡垙埣冋娴男δ?,聽(tīng)到那一聲聲“老師好”的時(shí)候,每當(dāng)看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,心里便蕩漾起無(wú)邊的幸福的時(shí)候,我又堅(jiān)定了我的夢(mèng)想 —— 好好的當(dāng)一名老師。作為年輕教師,我需要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),不能讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中因?yàn)橛形叶粝逻z憾。我需要積極向同事們學(xué)習(xí),向優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。充滿生機(jī),溢滿活力。然而,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著某些國(guó)家不懷好意的文化入侵,我卻看到了與該有的青春大相徑庭的一幕。 為什么你的青春不是激情張揚(yáng)?為什么你的青春漸無(wú)夢(mèng)想?為什么你的青春夢(mèng)想被你漠然的 拋棄在荒郊野嶺?你可知道被你拋棄的它在荒蕪的角落看著你時(shí)暗自垂淚。 你們,也和我一樣嗎?當(dāng)你反思之后,你有難過(guò)嗎?你的青春是不是也和曾經(jīng)的我一樣,荒廢而度。書(shū),看了就是知識(shí),沒(méi)看就是廢紙 。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀 —— 在陽(yáng)光下。這個(gè)在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)的女孩,至今還用這無(wú)聲的美麗感動(dòng)著成千上萬(wàn)的 人。經(jīng)過(guò)邰麗 華不屑的努力,她終于綻放出了最華麗的光彩,詮釋了她心目中最美麗的“看得到的音樂(lè)”。夢(mèng)想的能量 ,比珠穆朗瑪峰更高,比天空更寬廣,比夏威夷的海更純凈。我 們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。 今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。我想 !我做 !我成功 ! 今天,我有一個(gè)夢(mèng)想 ! 我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。 這就是我的夢(mèng)想。 讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗 ! 青春夢(mèng)想演講稿 3 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好 ! 今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。 我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。 告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。 如今,我邁入了初中校門。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。 我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道,路上有黑暗,我們的心會(huì)迷失。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平,夢(mèng)想壞境美好的空話。餓了,去路邊陌生但有特色的飯館吃飯 。喝著啤酒,紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑,對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。 我有一個(gè)夢(mèng)想,從今天開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,不再承受身外目光,不必在意他人的評(píng)價(jià),為自己活著 。 我有一個(gè)夢(mèng)想,就是單純的充實(shí)的過(guò)著每一天。 我們要相信,其實(shí)天不暗,陰云終要散 。只要生命還在,我就不會(huì)悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲的存在 。我希望我有錢,大人問(wèn):“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢你要去干什么呢 ?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢 ?”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢 ?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。 懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。 俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn) 。 忙忙碌碌一天放學(xué)回家,真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),吃晚餐,返回學(xué)校。星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心,以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。韓寒說(shuō):“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)。我相信,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝, 我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!篇二:關(guān)于夢(mèng)想、青春、挑戰(zhàn)的演講稿 在這里我想說(shuō)的第一句話就是:“一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想注定只會(huì)平庸。他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)借給慈善協(xié)會(huì)使用,用來(lái)募捐活動(dòng)的場(chǎng)所。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無(wú)定所,使他無(wú)法像正常的孩子一樣去上學(xué),從那時(shí)起小男孩變強(qiáng)烈渴望著擁有一個(gè)屬于自己的牧場(chǎng)和居室。那天小男孩洋洋灑灑的寫(xiě)下了數(shù)葉紙,描繪了自己的宏大志愿,他想擁有一座占地 600 畝并且屬于自己的牧馬場(chǎng),里面要有馬廄和跑道,并且還要在牧馬場(chǎng)旁邊建一個(gè)占地 500 平方米的豪宅。 故事說(shuō)完了,大家仍不解富翁的用意,富翁沉吟了一會(huì)說(shuō):
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