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班級計(jì)劃小學(xué)匯總[精選合集]-wenkub

2023-04-27 10:59:44 本頁面
 

【正文】 班干部 的培養(yǎng),大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信 。 重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育:將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手,以“一日我會”為內(nèi)容,開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練,填寫好《一日我會》手冊。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性,出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正。 班級計(jì)劃小學(xué) 2 一、指導(dǎo)思想: 以課堂教學(xué)和教育活動為載體,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。演練每學(xué)期不少于一次。十一月份:關(guān)愛你我他、安全靠大家。四月份:法制安全教育五月份:防火安全教育 。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有充分的安全保護(hù)設(shè)備,實(shí)驗(yàn)課教學(xué)要有科學(xué)的操作秩序和具體要求,嚴(yán)防學(xué)生接觸易 爆易燒、有毒有害的物質(zhì),嚴(yán)防實(shí)驗(yàn)事故,由教學(xué)主管和有關(guān)實(shí)驗(yàn)老師負(fù)責(zé)。教師授課前后都要認(rèn)真檢查、及時(shí)排查安全隱患,尤其是學(xué)校藝體場地、器材及藝體等教學(xué)活動均應(yīng)符合運(yùn)動安全要求,運(yùn)動項(xiàng)目和運(yùn)動強(qiáng)度應(yīng)適合學(xué)生身體狀況。加強(qiáng)對常見傳染病和季節(jié)性傳染病的宣傳教育工作和預(yù)防監(jiān)控工作,認(rèn)真做好預(yù)防甲流工作,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。全校學(xué)生禁止騎自行車,學(xué)前班學(xué)生等待家長來接,小學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應(yīng)在值周教師帶領(lǐng)下排隊(duì),自已回家的學(xué)生排隊(duì)出大門,由值班的領(lǐng)導(dǎo)和教師人員護(hù)送過馬路。經(jīng)常檢查并整修各室的線路,聘請義務(wù)消防員定期進(jìn)行防火培訓(xùn),提高防范意識和消防技能。 嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校安全工作責(zé)任書》,層層落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制,簽定《安全責(zé)任狀》。 學(xué)校建立安全工作管理小組,由校長任組長,副校長任副組長,成員由教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、班主任等有關(guān)人員組成,每月召開一次安全會議,組織一次安全檢查,并做好檢查記錄,把問題消滅在萌芽之中。 加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。今天在這給大家?guī)戆嗉売?jì)劃小學(xué),接下來我們一起來看看吧 ! 班級計(jì)劃小學(xué) 1 學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)生、家長、教師切身利益的重要工作,關(guān)系到學(xué)校日常的教育教學(xué)工作能否順利開展,此工作責(zé)任重大,必須長抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長鳴。 20__20__年度我校安全工作總目標(biāo)是:牢固樹立和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念,堅(jiān)持以人為本的管理,“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞著創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),全面貫徹和落實(shí)安全工作各項(xiàng)法律法規(guī),深入開展衛(wèi)生安全、道路交通安全、學(xué)生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項(xiàng)整治工作,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度,大力拓寬安全知識宣傳 教育渠道,建立健全安全管理長效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。 二、具體措施: (一 )加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)。成立家長委員會,隨時(shí)可以反映情況,構(gòu)建起由學(xué)校、家長、教師、學(xué)生四心相聯(lián)的安全網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行“周小檢,月大檢,有檢查記錄和整改措施”。 抓好校舍及周邊環(huán)境安全: 組織師生對學(xué)校的校舍、護(hù)欄、體育設(shè)施、用電、消防設(shè)施、避雷設(shè)施和周邊環(huán)境等不安全因素全面細(xì)致地進(jìn)行一次清理檢查,排除一切不安全的隱患。 加強(qiáng)校園衛(wèi)生及防病安全管理。 (三 )加強(qiáng)安全教育專題活動,構(gòu)建和諧校園 充分發(fā)揮法制副校長和課任教師的作用,廣泛開展各類安全教育活動,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。注意對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,不帶妨礙安全的雜物,嚴(yán)防運(yùn)動安全事故。 開展安全主題班會及安全專題活動。六月份:防溺水安全教育、禁毒宣傳教育。十二月份:飲食衛(wèi)生安全。 開展心理健康教育活動: 開展好師生心理健康教育活動,關(guān)注師生的心理問題,提高師生心理健康水平。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。 三、工作重點(diǎn): 加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動模式,使班級能蒸蒸日上,努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級體。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)。鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。激發(fā)學(xué)生小組之間、班 級之間的競爭意識。 重視家校的密切聯(lián)系。 設(shè)計(jì)班幣,制定班幣獎勵方案。 “學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”評比 四月份: 清明緬懷革命先烈“紅讀”活動,故事會。 慶六一班級節(jié)目排練。 經(jīng)典誦讀與紅歌傳唱。 愛眼教育。 工作要點(diǎn): 一、 (小學(xué)班主任工作計(jì)劃 )抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍 建設(shè)。幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美 。為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè) 。 五是加大檢查力度,在原有值日制度的基礎(chǔ)上,將完善一些不合理的地方,增加檢查、評比項(xiàng)目,及時(shí)公布,每月總結(jié),結(jié)果與考核掛鉤。每個月組織學(xué)生干部開一次例會,對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。 (3)舉行小干部交流會。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅(jiān)持國旗下講話。 狠抓養(yǎng)成教育。通過指導(dǎo)、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。 五自 (自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律 )是雛鷹行動的核心內(nèi)容,已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn),本學(xué)期開展 學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)道德規(guī)范,塑造誠信形象 活動,促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)繼續(xù)組織對學(xué)生的國防知識教育。 二、工作措施: 培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德品質(zhì) 教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 增強(qiáng)中隊(duì)組織自身建設(shè) 積極開展監(jiān)督崗活動,讓每個隊(duì)員參與活動,感受中隊(duì)的活力。并實(shí)行班級值周制度,利用建隊(duì)節(jié),開展少先 隊(duì)員光榮感教育。 (1)繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、紅白藍(lán)佩帶、兩課一操活動,學(xué)生的禮儀常規(guī)教育 ,努力使每個學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。開展豐富多彩的中隊(duì)活動。 通過開展以上中隊(duì)活動,教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起,積極構(gòu)建和諧中隊(duì),和諧校園。 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。 加強(qiáng)思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色 ,適應(yīng)學(xué)校的生活 ,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo) ,并且內(nèi)容要近一點(diǎn) ,小一點(diǎn) ,實(shí)一點(diǎn) ,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。這學(xué)期利用教師節(jié) ,國慶節(jié) ,和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會 ,使學(xué)生懂得做人的道理 ,培養(yǎng)其 愛國主義情感。 紀(jì)律方面 一個班級 ,要想有良好的班風(fēng) ,必須要有良好的紀(jì)律才行。我們班的宗旨是“說到就要做到。 (三 )、路隊(duì)紀(jì)律 為了讓 學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ,適應(yīng)集體生活 ,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動 ,使學(xué)生不僅做到快 ,齊 ,靜 ,而且能夠進(jìn)行自主管理 .每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長 ,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況 ,及時(shí)監(jiān)督 ,及時(shí)管理。對于主動 ,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組 ,進(jìn)行獎勵 .同時(shí)利用花草美化環(huán)境 ,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。本月讓學(xué)生形成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 班級計(jì)劃小學(xué)匯總大全 5 篇 第二篇:班級計(jì)劃小學(xué)匯總 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,讓班級學(xué)生都越來越有進(jìn)步,需要做好班級計(jì)劃。 開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。 牢固樹立“安全第一”的思想和安全工作就是學(xué)校重要日常工作的基本觀念,把安全工作納入學(xué)校的重要議事日程,確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則,把安全工作放在關(guān)系到學(xué)校長遠(yuǎn)改革和發(fā)展大計(jì)的高度來認(rèn)識。 落實(shí)工作責(zé)任制度、定期檢查制度、請示報(bào)告制度、資料檔案制度和安全預(yù)案制度等各項(xiàng)制度,確保各項(xiàng)安全工作有法可依。 抓好學(xué)校消防安全工作: 學(xué)??倓?wù)處及各種電器設(shè)備等嚴(yán)格按照規(guī)定擺放和使用,設(shè)置安全通道,張貼安全標(biāo)志。 抓好交通安全工作: 班主任對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,預(yù)防交通事故發(fā)生。要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。 加強(qiáng)教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查,任課教師和班主任進(jìn)行管理。三月份:預(yù)防傳染病、增強(qiáng)自我保護(hù)意識 。十月份:安全防火生命至上 。 此外,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,充分利用各種機(jī)會和條件,如社會綜合實(shí)踐活動等,積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴、消防等綜合演練。對發(fā)現(xiàn)有心理障礙或患有傳染病的師生,及時(shí)采取有效措施。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,思想比較上進(jìn),能夠做到尊敬師長,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,學(xué)習(xí)自覺主動,但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學(xué)生的進(jìn)行早讀、作業(yè)、課前準(zhǔn)備進(jìn)行檢查,對沒有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)行教育,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,發(fā)揮小干部的職能作用,結(jié)合班級實(shí)際,通過各項(xiàng)活動,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。 競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對固定的評價(jià)模式,對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價(jià),使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強(qiáng)進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的自 覺性。 四、各月具體工作安排: 二月份: 根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo),制定計(jì)劃 。 學(xué)習(xí)雷鋒活動 (各小隊(duì)共同完成 ) 三八感恩活動。 “語言文字小標(biāo)兵”評比活動。 母親節(jié)活動。 慶六一活動。 成長檔案整理。 二是推行班主任工作承諾制:對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視 。讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚(yáng)孩子的個性 。 三是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),每月都 要聽一些班主任的主題教育課,及時(shí)交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。學(xué)生干部是教師工作的小助手,只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,讓他們當(dāng)好班級的小主人,班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。讓每個學(xué)生都有機(jī)會參與班級管理。 二、 (小學(xué)班主任工作計(jì)劃 )加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度,深入實(shí)施體驗(yàn)教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律 、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核,每周公布 五項(xiàng)評比 得分情況,每周進(jìn)行小結(jié),考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從 要我這樣做 轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做 ,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為 100%,品德優(yōu)良率為 99%以上。 滲透公民教育。繼續(xù)采用走出去、請進(jìn)來等形式,通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),要加強(qiáng)針對性的心理健康 指導(dǎo),及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。讓少先隊(duì) 員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。將規(guī)范教育與“每周三項(xiàng)競賽”評選活動有機(jī)結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生對自己講儀表,對他人講禮貌,對學(xué)習(xí)講勤奮,對社會講公德,對長輩講孝順。 (1)加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。 (2)樹立良好班風(fēng) .保證中隊(duì)陣地功能最大限度的發(fā)揮。并且評選每周陽光學(xué)生。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日,開展主題教育,積極培育和弘揚(yáng)民族精神。以主題隊(duì)會等形式組織少先隊(duì)員開展“集成愛國優(yōu)良傳統(tǒng)”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題隊(duì)日等活動
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