【正文】 們應(yīng)該利用剩余的時(shí)間看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的課外書(shū)，提高個(gè)人的課外知識(shí)。 追求進(jìn)步的演講稿 3 讀書(shū)，是一種快樂(lè)。當(dāng)曹操奸計(jì)不斷，小心謹(jǐn)慎，做每一步都會(huì)想好幾個(gè)退路??我看地入迷極了，書(shū)一頁(yè)一頁(yè)飛快地翻動(dòng)著，我的眼睛緊緊地盯著書(shū)上的每一個(gè)字，生怕漏下一個(gè)精彩的畫(huà)面。我遨游在書(shū)的海洋里，似乎我當(dāng)時(shí)就在曹 操身邊，看他老奸巨猾，設(shè)下一個(gè)個(gè)陰謀詭計(jì) 。書(shū)中那耐人尋味的故事，一連串優(yōu)美形象的好詞好句，使我總想靜靜地去細(xì)細(xì)品味。而現(xiàn)在書(shū)是我進(jìn)步的階梯。二是雄鷹的展翅飛翔。升入初一的我不能再由著性子去做自己想做的事了。盡管它走得很慢，可是它留下的痕跡告訴我，它已經(jīng)走過(guò)這里了?？墒乾F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)了。 “哎，這道題又不會(huì)做??” 我停下手中的筆，想理一下悠悠的思緒，卻似理萬(wàn)根頭發(fā)，越理越亂。做人切不可鋒芒畢露，否則只會(huì)自 傷其身，變得狼狽不堪。在做的作業(yè)中還大多做對(duì)了。這時(shí)，我的火小了一點(diǎn)，于是我對(duì)他說(shuō)：“你是不是只知道玩 ?除了玩你是不是什么都不會(huì) ?”他說(shuō)：“不是。他馬上拿出作業(yè)本讓我檢查。聽(tīng)到了沒(méi)有 ?”“聽(tīng)到了。 有一天早上，我看見(jiàn)他背著書(shū)包向教室走來(lái)。由于，他經(jīng)常不做作業(yè)，老師常常要點(diǎn)他的名，批評(píng)他， 還常常叫我?guī)椭a(bǔ)做作業(yè)。 不經(jīng)歷失敗怎能見(jiàn)彩虹 ?不有一次的失敗又怎能全面俯視自己 ?失敗是一面鏡子，失敗是一座警鐘，失敗也是人生中一個(gè)親密的伴友，因?yàn)橛辛怂?，我們才能更好地體會(huì)到成功的來(lái)之不易 ! 輕輕合上卷子，慢慢閉上眼睛，我知道，我的思維在成長(zhǎng)，在變得成熟。 讓我們勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上吧 !讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游吧 ! 追求進(jìn)步的演講稿 4 時(shí)光總是如此匆匆，不知不覺(jué)我們迎來(lái)了語(yǔ)文的第一次月考，分?jǐn)?shù)很快出來(lái)了。 同學(xué)們，做什么事都要堅(jiān)持到底，你們看現(xiàn)在奧運(yùn)火炬手傳遞圣火開(kāi)始了，特別是在珠穆朗瑪峰上傳遞，當(dāng)時(shí)天寒地凍，冰雪天地，他們?cè)谑澜绲谝桓叻搴０胃呙椎母叻?上傳遞，是那么困難，他們卻不怕困難，堅(jiān)持把圣火傳到峰頂，最后，在 2021 年 5 月 8 日，奧運(yùn)圣火由十九名中國(guó)隊(duì)隊(duì)員成功把生活送上珠峰，創(chuàng)造了奧運(yùn)圣火首次登上這個(gè)世界第三極的新紀(jì)錄。一個(gè)人無(wú)論自己有多聰明，志向有多遠(yuǎn)大，如果不勤奮讀書(shū)學(xué)習(xí)，最后只不過(guò)是紙上談兵了。書(shū) —— 我進(jìn)步的階梯。當(dāng)關(guān)羽成為忠義的化身 。正是這樣，因?yàn)槲蚁矚g《三國(guó)演義》中一個(gè)個(gè)英雄豪杰，機(jī)智聰明的諸葛亮，忠厚老實(shí)的魯肅，求賢若渴的劉備，武藝高超的趙云??一個(gè)個(gè)打打殺殺、扣人心弦的故事，一直牢牢地吸引住我。每當(dāng)下課，同學(xué)們都會(huì)拿出藏了已久的課外書(shū)看。為自己的夢(mèng)想，加油 ! 追求進(jìn)步的演講稿 2 高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。 記得有人曾說(shuō)過(guò)：“到達(dá)山頂?shù)挠袃煞N情況，一是蝸牛的慢慢爬行 。我面對(duì)的是兩點(diǎn)一線的生活和堆積如山的作業(yè)，學(xué)習(xí)道路上討厭的絆腳石也越來(lái)越多。我立刻被它走后留下的長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”產(chǎn)生了興趣。 記得還未開(kāi)學(xué)之前，自己滿懷憧憬地想著初一生活怎樣充實(shí)有趣。只要綻放過(guò)，燦爛過(guò)，就再無(wú)遺憾。進(jìn)是一種拼搏進(jìn)取，退也是一種涵養(yǎng)。做人切不可鋒芒畢露，否則只會(huì)自傷其身，變得狼狽不堪。 “哎，這道題又不會(huì)做??” 我停下手中的筆，想理一下悠悠的思緒，卻似理萬(wàn)根頭發(fā)，越理越亂。可是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)了。盡管它走得很慢，可是它留下的痕跡告訴我 ，它已經(jīng)走過(guò)這里了。升入初一的我不能再由著性子去做自己想做的事了。二是雄鷹的展翅飛翔。而現(xiàn)在書(shū)是我進(jìn)步的階梯。書(shū)中那耐人尋味的故事，一連串優(yōu)美形象的好詞好句，使我總想靜靜地去細(xì)細(xì)品味。我遨游在書(shū)的海洋里，似乎我當(dāng)時(shí)就在曹操身邊，看他老奸巨猾，設(shè)下一個(gè)個(gè)陰謀詭計(jì) 。當(dāng)曹操奸計(jì)不斷，小心謹(jǐn)慎，做每一步都會(huì)想好幾個(gè)退路??我看地入迷極了，書(shū)一頁(yè)一頁(yè)飛快地翻動(dòng)著，我的眼睛緊緊地盯著書(shū)上的每一個(gè)字，生怕漏下一個(gè)精彩的畫(huà)面。 追求進(jìn)步的演講稿 3 讀書(shū)，是一種快樂(lè)。每天除了學(xué)習(xí)之外，我們應(yīng)該利用剩余的時(shí)間看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的課外書(shū)，提高個(gè)人的課外知識(shí)。 不同的人有不同的體會(huì)：對(duì)于一些勤奮于勞動(dòng)，勤于學(xué)習(xí)的人，讀書(shū)是一種休閑得娛樂(lè) 。當(dāng)忐忑不安的我拿到試卷的瞬間，腦海里只剩下了震驚：在小學(xué)里總是驕傲地捧著分試卷的我，竟然只考了 88 分，這、這、這?? 淚往心里直流 !當(dāng)我冷靜下來(lái)，細(xì)細(xì)地看起卷子后，慚愧之情涌上心頭，我的作文竟然扣了 7 分 !天文數(shù)字啊 !我卻一直得意地以為我的作文很好 !這當(dāng)頭一棒使我意識(shí)到了許多。因?yàn)?，我失敗?!我反思了 !而且我悟出了一個(gè)道理：失敗，有時(shí) 就像蝴蝶的繭，當(dāng)你破繭而出時(shí)，你就是一只美麗的蝴蝶，而那些因?yàn)楹ε率《肋h(yuǎn)失去勇氣的人，就只能是一只只丑丑的毛毛蟲(chóng)，雖然向往藍(lán)天，卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出一雙叫“堅(jiān)強(qiáng)”的翅膀。有時(shí)，我看到他實(shí)在癩皮，貪玩，不做作業(yè)，火就上來(lái)了，于是，我把他的作業(yè)本統(tǒng)統(tǒng)從書(shū)包里拿出來(lái)給扔到教室外面去。進(jìn)了教室來(lái)到課桌前?！彼麤](méi)精打彩地輕輕地說(shuō)?？墒牵铱吹剿淖鳂I(yè)本上一片空白，回家作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)有做?！薄澳悄氵€不快補(bǔ) !”“噢 !”他答應(yīng)著拿起筆在本子上面做了起來(lái)。我想一個(gè)人只要努力了，就一定能夠進(jìn)步。面對(duì)不如意之事，退一步想也許會(huì)打開(kāi)另一個(gè)世界。望向窗外，陰沉沉的天讓人感到壓印。初一生活并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單 我絕望了，淚水一次次不爭(zhēng)氣地涌出，我的自信完全失掉了。對(duì)于它留下的痕跡，我竟產(chǎn)生了一絲敬佩。我要擁有 一份信念，一份打垮一切困難的信念?！奔热蛔霾涣诵埴?，那就做一只蝸牛吧 !只要自己努力，就能走向成功 ! 哦，我知道了?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這兩句話使我更加喜歡讀書(shū)，喜歡慢慢地去領(lǐng)略書(shū)中的奧秘，喜歡自己一個(gè)一個(gè)去體驗(yàn)書(shū)中的情景??書(shū)，有時(shí)甚至是我的精神支柱，我離不開(kāi)書(shū)?？戳艘槐居忠槐緯?shū)，不但開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的知識(shí)，還提高了我的寫(xiě)作水平。似乎草船借箭時(shí)，我正在船上，看著一支支箭如傾盆大雨迎面而來(lái)，十分刺激??每一遍看都會(huì)有不同的想法和感受。我就像一匹饑餓的狼，貪婪地汲取著這本書(shū)的寫(xiě)作靈感和好詞好句，沉浸在書(shū)的世界。一年級(jí)時(shí)，我不愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)很辛苦，現(xiàn)在，我終于體會(huì)到讀書(shū)的真正意義。古人說(shuō)過(guò)：“三天不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。對(duì)于一些好吃懶做的人，讀書(shū)只是一種負(fù)累。驕傲、浮躁一直蒙蔽著我的眼睛，使我不能真正去看清自己的不足，而這刺眼的 88 分就像是一汪清水，洗去了我眼前的假象，使我看清了自己的道路，我想這也是一件好事呢 ! 其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后就再也爬不起來(lái)了。 握著拳頭，深呼吸，輕輕給自己打氣，就讓我從失敗中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中一步一步走向成功吧，我堅(jiān)信自己，只要刻苦勤奮，戒驕戒躁，那離破繭成蝶的那天，肯定不遠(yuǎn)了?? 追求進(jìn)步的演講稿 5 我的同桌原來(lái)非常懶散，但是人比較老實(shí)。他也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句埋怨的話。我就對(duì)他說(shuō)：“從今天起，我要‘皇軍查戶口’了，意思就是每天早晨你一到學(xué)校，就要拿出回家作業(yè)來(lái)讓我檢查。我說(shuō)：“不要一付無(wú)精打采的樣子，要有力一點(diǎn)。這一下，我火極了，把他的作業(yè)本全部扔到地上。 從那以后，他每次都會(huì)主動(dòng)拿出作業(yè)本來(lái)讓我檢查。我的同桌進(jìn)步了，值得我高興 ! 第三篇：三分鐘的演講稿 三分鐘的演講稿 9 篇 三分鐘 的演講稿 篇 1 老師們、同學(xué)們： 上午好！今天，我的講話題目是，告別陋習(xí)，擁抱文明。 第一個(gè)例子：據(jù)報(bào)道，國(guó)外一些地方，如新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短 20 分鐘，方圓近 1 公里的垃圾被清理得干干凈凈。這些行為已經(jīng)給我校帶來(lái)了極壞的影響。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上，而且要贏在文明程度上。讓追求卓越的我們，遠(yuǎn)離粗鄙，遠(yuǎn)離庸俗，擁抱文明。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人 物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。是的 ,如今我們已經(jīng)從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生。其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的。 初到塔大，已是夜色彌漫了，黑夜中我看不清楚，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路后，我感到有種莫名的東西已經(jīng)深深將我感染，一瞬間我決定用四年或者更長(zhǎng)的時(shí)間去品味這樣一份難得的靜。這里雖然不是一個(gè)適合現(xiàn)代人居住的繁華都市，卻是一個(gè)求學(xué)問(wèn)知的凈土與樂(lè)土。 其實(shí)，我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。 高考時(shí)，由于機(jī)緣巧合，我沒(méi)有報(bào)考師范學(xué)校，而是報(bào)考了一所天津市非常不錯(cuò)的高校，我想當(dāng)時(shí)的決定多一半是為了面子吧。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。 我長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，不高不低的鼻子底下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的嘴巴，一笑就露出了兩顆“可以停飛機(jī)“的大門(mén)牙。這時(shí)，我心里暗暗地說(shuō)：老師好煩哪，就不能不講嗎？老師講的我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)下。就在這時(shí)，老師來(lái)了，我趕緊跑出了教室，唉！我這才躲過(guò)了一劫。 俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人“，我也有缺點(diǎn)，那就是太粗心了，常常把加號(hào)看成減號(hào)。奧運(yùn)場(chǎng)上，紅旗飄揚(yáng)，天安門(mén)前，軍歌嘹亮，這是我祖國(guó)！ 祖國(guó)在我心中，我在祖國(guó)懷抱里幸福成長(zhǎng)。我看到老子孔子，舉起圣火照亮幾千年文明；絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋，誰(shuí)都知道這是來(lái)自我們故鄉(xiāng)。 在媽祖廟裊裊香火里，我 們聽(tīng)到了《七子之歌》在吟唱，在淡水灣湛藍(lán)海水中，我們聞到了紫荊花芬芳；香港澳門(mén)終于回到了祖國(guó)母親懷抱。記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在做家務(wù)，只見(jiàn)她拿出掃把，在地上掃地，掃完地后又拿出拖把拖地，拖完地后，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)汗流背來(lái)了， 我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)獣?huì)，我來(lái)幫你做。記得有一次，放學(xué)回到家后，我拿出鋼筆開(kāi)始做作業(yè)，突然，有一道題把我給難住了，我左思右 想，就是做不出來(lái)，突然，在一旁的媽媽說(shuō)：“怎么了，有困難嗎 ?”我說(shuō)：“有困難，就是有一條不會(huì)做。”在一扇扇成功的大門(mén)為你敞開(kāi)時(shí)，不要因?yàn)楹ε露鴣G失成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)槟懬佣鴣G失步入成熟的門(mén)檻?！拔也](méi)有失敗，因?yàn)槲艺业搅?5 萬(wàn)種不成功的方法 !”失敗亦成功之母，如果沒(méi)有這份執(zhí)著又怎會(huì)有成功的降臨 ?如果沒(méi)有這份欣然面對(duì)困難的勇氣有怎能有人生的突破性的超越與茁壯成長(zhǎng) ? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。當(dāng) 1991 年曼德拉出獄并競(jìng)選南非總統(tǒng)，他在總統(tǒng)就職儀式上，特地感激了在羅本島監(jiān)獄看守他的人，他寬廣的胸襟是所有人肅然起敬。小仲馬的文稿四 處碰壁，他身為名作家的父親說(shuō)：“如果你署上是我的兒子也許事情會(huì)有好轉(zhuǎn) !”“我不想站在你的肩頭摘蘋(píng)果，這樣的蘋(píng)果毫無(wú)味道 !”小仲馬一臉淡定但語(yǔ)氣堅(jiān)決的回絕父親的好意。笑迎坎坷，記住它只是經(jīng)放大鏡 照過(guò)的困難 。我自己也曾幻想過(guò)，我會(huì)成為這樣的女大學(xué)生：穿著成熟的衣服，褪去高中的稚氣，手里拿著書(shū)，滿腹經(jīng)綸的樣子? 當(dāng)我進(jìn)入嘉華后，才算是真正的走入了大學(xué)生活。事實(shí)上現(xiàn)在課程的強(qiáng)度與高三沒(méi)什么區(qū)別，這更與我眼中的大學(xué)有了分歧，不過(guò)這樣的生活也是蠻充實(shí)的。 所以現(xiàn)在我眼中的大學(xué)生活應(yīng)該分為四個(gè)階段：生活、學(xué)習(xí)、戀愛(ài)、展望。也應(yīng)當(dāng)珍惜宿舍生活，人生中難得有機(jī)會(huì)與同齡人生活在一起。 有人說(shuō)沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)的大學(xué)，不算完整的大學(xué)生活，但如果由于無(wú)聊才去，這樣的愛(ài)情也注定是失敗的。大學(xué)時(shí)光才剛剛開(kāi)始，未來(lái)長(zhǎng)路漫漫。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍，很生氣，他在花園周?chē)鹆烁邏?，將孩子們拒于墻外。后?lái)，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂(lè)園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比地幸福?? 王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。相反，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè)。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人 們矛盾的良藥。 正是他的微笑，才讓人樂(lè)意購(gòu)買(mǎi)他推銷(xiāo)的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷(xiāo)的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害；正是他的微笑，讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。請(qǐng)您稍等?！笨梢?jiàn)，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。謝謝大家！ 你掉了一 樣?xùn)|西 同學(xué)們： 大家好！ 有個(gè)女孩 ,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。這財(cái)富世代相傳，它應(yīng)該在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷；是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止；是走廊內(nèi)的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。 謝謝大家！ 宣傳自己 同學(xué)們： 大家好！ 也許你多才多藝，但如今卻如一壇酒，靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇，感受著“李廣難封”的悲哀，那么請(qǐng)你不要再信守“沉默是金”的信條，快快向大家推銷(xiāo)自己吧。 當(dāng) 今世界