【正文】 生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。 在本學期中，全班將一如既往的保持務實的作風，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，改正、克服自身的不足，向著更高、更好、更強的目標去奮進。 七、加強和同學們的溝通與交流，真正成為學生可信賴的好朋友，成為學生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。 三、加強和班級同學的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們去解決在生活、學習的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學習、生活中去。 綜合以上各個方面的問題，本學期打算做到以下幾方面 : 一、發(fā)動學生指定詳盡、細實的“宿舍 公約”，由學生自己討論并發(fā)現問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。 五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經常的提醒。 一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一定的制約。注重平衡各科的學習。 一、常規(guī)方面常抓不懈。出現問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，使其達到共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考。 充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學，不放棄。 五、努力抓好并嚴抓課堂紀律：紀律是成功的保證，采取以下抓法： 督促學生學習，特別是學習成績差的，不要放棄學習，“努力才會成功，放棄只有失敗”。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。同 科任老師配合。各學科都要開始復習，讓學生在復習中，指導他們制定出切實可行的復習計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。通過開展主題班會。 六月份： 召開“老師，我想對您說 ”主題班會。 四月份： 召開“父 (母 )親，您放心吧”主題班會。 五、活動安排 三月份： 學習《班級工作常規(guī)考核評比細則》、《文明班級評比條件及標準》、《學生一日常規(guī)》、《洼子店中學校內文明禮儀標準》、《 20xx 年 3月份文明禮貌月活動方案》。 雙差生轉變 (1)多談話、多教育 平時多觀察這些學生，在發(fā)現有不良苗頭時，進行多番教育。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。對班委會的工作經常檢查，給予具體指導和幫助。 (2)對學生進行量化考核 按照學?！缎袨橐?guī)范》的要求對學生進行量化打分，班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，從而起到強化道德行為 規(guī)范的作用，提高學生思想品德素質。 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。有 35名同學成績較差。 初二 (3)班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。 做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。 1開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 1嘗試實施值日班長制度 1 倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。 繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。 開展班級紀律檢查值日活動。初中班主任工作計劃整合參考學習教育素材（共 5篇） 第一篇：初中班主任工作計劃整合參考學習教育素材 為了更好地完成學校工作計劃提出的各項工作任務，提高教育教學質量，進一步樹立良好的班風和學風，形成準規(guī)守紀，勤學向上的班集體，下面是的整合的幾篇關于初中班主任工作計劃的范文 ! 初中班主任工作計劃整合參考學習教育素材范文篇一 第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。 劃分交叉管理小組，實施“網絡管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。 1嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。 1做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪 工作。 2采取有效的措施，杜絕學生進網吧。 初中班主任工作計劃整合參考學習教育素材范文篇二 一、指導思想： 遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持從“做人第一，全面發(fā)展”為宗旨，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，引導學生形成科學的世界觀、 人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、時效性，力爭使班級工作再上新臺階。 三、本學期的工作要點 初二是初中階段的關鍵時期，是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，同時這個時期的學生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學科比小學多，學習難度又加大，學生不易適應，因此制定這個學期的工作要點如下： 加強行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。 加強班委會建設，明確分工，提高學生的管理能力，防微杜漸，使班級干部成為抓班內壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風學風。 班委班風建設 (1)培養(yǎng)班干部 采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。定期召開班干部會議，總結得失，并加以改進，教會他們及時阻止同學中的不良行為。 學風建設 (1)在學生中培養(yǎng)競爭意識，使之有“你追我趕”的比學風格。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉變。 召開《讓語言展示美，讓行為更規(guī)范》主題班會。 召開“遵規(guī)守紀是我們的職責”主題班會。 召開“尋找生活中的道德細節(jié)”主題班會。讓學生明確自己的人生目標。 三、培養(yǎng)學生正確的學習方法：在這段時期中，班主任要關心學生各科的平衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現偏科現象，讓他們明確“ 71=0”的道理。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。 教會學生勤學、學習尊重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵。 初中班主任工作計劃整合參考學習教育素材范文篇四 新的一學期又開始了。班級無論是在宿舍，還是在教室 。由于在上學期師生的共同努力，班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。 二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個五星級宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況。 六、班級同學的學習自覺性都很高，但是在學習的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。包括紀律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。 四、做好宿舍成員調整，保持星級宿舍的優(yōu)勢，同時平均各個宿舍的實力，讓每 一個宿舍都有同樣的起點，讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。 八、發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學的進步。讓每一位同學都能在這關鍵的一學期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進步。 根據初二學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育，提高心理健康輔導水平。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做 !”可見，我們的言行對學生有多大影響。 尊重學生，關愛學生。 人格尊嚴是平等的。 對于班級的后進生采用“五導”的教育方式，即 :情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上 督導。同時認真抓好班會、團會等 ,并經常開展形式多樣 ,生 動活潑的活動 ,使班主任工作的管理更合理化 ,規(guī)范化 ,藝術化。 加強對學生的安全 工作計劃與法制教育工作計劃 作為班主任，我們應該充分利用“兩會” (班會、班務會 )陣地，加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。根據初二年級學生的身心發(fā)展特點結合班級學生的實際情況開展特色活 動，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望，內心又有對異性的追求的心理矛盾。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。 開展班級紀律檢查值日活動。 繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。 1嘗試實施值日班長制度 1倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。 1開展心理健康教育，增強學生的 心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。 初二 (3)班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。有 35名同學成績較差。 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 (2)對學生進行量化考核 按照學校《行為規(guī)范》的要求對學生進行量化打分 ，班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，從而起到強化道德行為規(guī)范的作用，提高學生思想品德素質。對班委會的工作經常檢查，給予具體指導和幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。 雙差生轉變 (1)多談話、多教育 平時多觀察這些學生，在發(fā)現有不良苗頭 時，進行多番教育。 五、活動安排 三月份： 學習《班級工作常規(guī)考核評比細則》、《文明班級評比條件及標準》、《學生一日常規(guī)》、《洼子店中學校內文明禮儀標準》、《 20xx 年 3月份文明禮貌月活動方案》。 四月份： 召開“父 (母 )親，您放心吧”主題班會。 六月份： 召開“老師，我想對您說 ”主題班會。通過開展主題班會。各學科都要開始復習，讓學生在復習中，指導他們制定出切實可行的復習計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。同科任老師配合。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。 五、努力抓好并嚴抓課堂紀律：紀律是成功的保證，采取以下抓法： 督促學生學習，特別是學習成績差的，不要放棄學習，“努力才會成功，放棄只有失敗”。 充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學，不放棄。出現問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，使其達到共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考。 一、常規(guī)方面常抓不懈。注重平衡各科的學習。 一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一定的制約。 五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經常的提醒。 綜合以上各個方面的問題，本學期打算做到以下幾方面 : 一、發(fā)動學生指定詳盡、細實的“宿舍公約”，由學生自己討論并發(fā)現問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。 三、加強和班級同學的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們去解決在生活、學習的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學習、生活中去。 七、加強和同學們的溝通與交流， 真正成為學生可信賴的好朋友，成為學生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。 在本學期中，全班將一如既往的保持務實的作風，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，改正、克服自身的不足，向著更高、更好、更強的目標去奮進。 二、工作目標 : 按照德育處的工作要求 :加強樹德立品的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式，努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。 言傳是身教的基本方式，身教是言 傳的有效手段。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。愛學生，尊重學 生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。 加強對后進生