【正文】 祝您：身體健康， 天天快樂(lè)！ 此致 敬禮！ 姓名： 日期：年月日 寫(xiě)給老師的一封信 300 字 8 尊敬的老師： 您好！炎熱的暑假已經(jīng)過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，也從五年級(jí)升上了六年級(jí)。最后我還想說(shuō)一句：老師，我真的很想您。 祝 身體健康， 工作順利 ! 您的學(xué)生： xxx 寫(xiě)給老師的一封信 300 字 6 親愛(ài)的王老師： 您好！ 您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無(wú)知的幼芽；您是音樂(lè)家，在我稚弱的心靈上，譜寫(xiě)著一曲曲感人的樂(lè)章；您是燈塔，指引著我前進(jìn)的行程！謝謝您我的啟蒙老師 —— 王老師！ 您還記得我們初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？！當(dāng)時(shí)，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點(diǎn)，用和藹可親的話語(yǔ)，與我們交流！還記得第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，您的目光中，飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。 雖然有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)而惹您生氣，但您遇到高興的事就會(huì)有一點(diǎn)小幽默，比如： 您在黑板上寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，就像用唱戲的聲調(diào)來(lái)為我們讀詞語(yǔ)。 如今我的單詞量少得可憐，有時(shí)給我一篇并不難的英語(yǔ)文章，我都不一定能夠看懂。 我們小學(xué)出的英語(yǔ)卷子相當(dāng)簡(jiǎn)單，大家每次都能取得還算滿意的成績(jī)，這也使我產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué) —— 我的 39。 您仁慈，您善良，您幽默，您寬容。 五年級(jí)，我的成績(jī)已經(jīng)直升前三，您終于露出欣慰的笑容。 二年級(jí)，我在您的溫柔指導(dǎo)下，我開(kāi)始把學(xué)習(xí)看重。這時(shí)，卻見(jiàn)呂老師您走了進(jìn)來(lái)：“體育課不上了，這節(jié)課上語(yǔ)文。楊老師聽(tīng)說(shuō)您生了一個(gè)小寶寶喔！是否是真的呢？ 楊老師，我常常想去老?？茨?，可是我又不知道您在教幾班的小同學(xué)。想起來(lái)了嗎？ 現(xiàn)在，我已經(jīng)在讀五年級(jí)下學(xué)期了，我到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)壓力是太大了。寫(xiě)給老師的一封信 300字（范文大全） 第一篇：寫(xiě)給老師的一封信 300 字 寫(xiě)給老師的一封信 300 字 在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。 楊老師，我常常在回想著當(dāng)初 1—— 3 年級(jí)的那個(gè)時(shí)刻是多么快樂(lè)呀。但是我想請(qǐng)楊老師對(duì)那些小弟弟、小妹妹說(shuō)：“小師姐希望你們不要去惹楊老師，如果你們把楊 老師惹生氣了的話，小師姐也會(huì)生氣的哦，要是小師姐生氣了的話，以后小師姐可會(huì)不理你們大家的?！薄鞍Γ　蔽液屯瑢W(xué)們都不由得失望的嘆了一口氣。 三年級(jí)，我看著增多的作業(yè)，心中埋怨，甚至罵出了口，您卻不出聲，連句教育之話都沒(méi)有，但幽深的眼神讓我恍然大悟，從此作業(yè)再多，我也咬牙堅(jiān)持。 六年級(jí)，我第一次作弊，被他人發(fā)現(xiàn)并舉報(bào)，您像三年級(jí)那次那樣看著我，我垂頭，心中懊悔。您是我們的黃老師。英語(yǔ)還是可以的。還有聽(tīng)力，有一次，您在放聽(tīng)力材料時(shí)，我竟然只聽(tīng)到了寥寥幾句，其他都模糊不清，判斷不出是什么單詞和句子。” 黃老師，我仰望您的知識(shí)品德，越望越覺(jué)得高，越鉆研越覺(jué)得堅(jiān)深。受您的感染，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，課堂上充滿了歡樂(lè)，我也是從那節(jié)課上開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文及老師您的！ 您工作起來(lái)一絲不茍，您對(duì)工作 的熱情能使冰山融化，您對(duì)我們的愛(ài)能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)?? 在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)、能幫父母做事、尊敬師長(zhǎng)有禮貌的好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，現(xiàn)在多了根根銀絲！ 老師我一定不辜負(fù)您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答您的恩情！ 您的學(xué)生：閆昭希 寫(xiě)給老師的一封信 300 字 7 親愛(ài)的常老師： 您好！ 明天就是您的節(jié)日了，我要給您說(shuō)說(shuō)我的心里話： 感謝您！我最喜歡聽(tīng)您講課，因?yàn)槟穆曇舴浅Ｌ鹈?，?講的課非常有趣，不知不覺(jué)就把知識(shí)告訴了我們。有空了歡迎您來(lái)我家做客！ 您教我們已經(jīng)兩年多了，每天您都要給我們上課、改作業(yè)，一定很辛苦，謝謝您！ 我們是樹(shù)葉，您就是樹(shù)根，不斷的給我們提供營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)我們，讓我 們獲得更多的知識(shí)。您也教了我們很長(zhǎng)時(shí)間。這也讓我們成為了低年級(jí)同學(xué)的大哥哥、大姐姐。 您在我心目中立下很好的形象，上課時(shí)，您把課文講的很深入，很透徹。您是最美的傳播者。您每次 都是認(rèn)真的為我們上課。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà)，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái)，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看。 老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)愛(ài)您！ 祝 工作順利。是您像媽媽一樣打開(kāi)了我的心扉，讓我成為一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。有好幾次您臉上蒼白，額頭上還有細(xì)細(xì)的汗珠，我們知道您是身體不舒服，又怕我們掉課了跟不上別的班，這都是因?yàn)閷?duì)我們深深的愛(ài)??！但身體是革命的本錢(qián)，您可一定別再帶病上課了呀！ 吳老師，還有一次您誤會(huì)我了。老師，這僅僅的一個(gè)多月，您為我們付出 太多太多，可惜再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)對(duì)您的尊敬和懷念。 華華老師，您給我們上課時(shí)，跟一個(gè)五六歲的孩子一樣，可愛(ài)極了，您很懂得我們小孩子的世界，不像其他大人。 可能在很多同學(xué)眼中，您是一個(gè)很兇的老師。突然，我聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)：“張語(yǔ)凝，是什么樣的城市？”我一下呆住了，剛才您講得課我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，你的這個(gè)問(wèn)題，我壓根兒不會(huì)??！這時(shí)，同桌悄悄地對(duì)我說(shuō)：“熱鬧的城市。 第一次參加軍訓(xùn)，媽媽不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，一直擔(dān)心我。不只是為十三班高興，也是因?yàn)槟阌羞@么多的好孩子。你說(shuō)，我們?nèi)绻霾涣俗顑?yōu)秀的，但要是超越了昨天的自己，就是最棒的。我在這里要說(shuō)一聲：老師，我好喜歡您。 老師，您是紅燭，照亮了我們前方的路；您是春蠶，吐盡銀絲，溫暖了我們；您是園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因?yàn)檫@樣，老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題，讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語(yǔ)才能，這樣我的語(yǔ)文成績(jī)才上升。 祝 您的學(xué)生：王玉普 2021 年 4 月 22 日 篇二：給老師的一封信作文 給黃老師的一封信 親愛(ài)的黃老師： 您好！ 今天是教師節(jié)，我早早地起了床，吃完早飯，我就急急忙忙地來(lái)到班級(jí)，想祝您節(jié)日快樂(lè)。黃老師首先請(qǐng)郭易上臺(tái)畫(huà)鼻子，只見(jiàn)郭易慢慢走上講臺(tái)，臉上露出一副緊張的樣子。大家哄堂大笑！郭易馬上拿掉紅領(lǐng)巾，大吃一驚說(shuō)：“我怎么把鼻 子畫(huà)到眼睛旁邊去了？”說(shuō)完，他不好意思地笑了。黃老師馬上把他轉(zhuǎn)到黑板前，他又把鼻子畫(huà)到下巴那去了，而且畫(huà)了一個(gè)他自創(chuàng)的“大蒜鼻”！大家笑得嘴巴都合不上了。 讀了這本書(shū)，我很受啟發(fā)，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯做一個(gè)勇敢、正直、寬容、善良的人。 當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，耳畔總會(huì)聽(tīng)到親切剛?cè)岬脑捳Z(yǔ)；當(dāng)我打敗困難的時(shí)候，耳畔又會(huì)聽(tīng)到鼓勵(lì)的話語(yǔ)，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您會(huì)走到我跟前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹。 感恩老師 ,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事 .它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 :課堂上 ,一道堅(jiān)定的目光 ,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭 ,證明了你的全身心地投入 ,你在專心地聽(tīng)課 ,這便是感恩；下課后 ,在走廊里看到了老師 ,一抹淡淡的微笑 ,一聲禮貌的老師好 ,這也是感恩。 同學(xué)們，當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師，讓我們真誠(chéng)地對(duì)老師們說(shuō)聲：“謝謝！” 此致！ 敬禮 祝您 工作順利，康樂(lè)如意，青春永葆！ 安順市篇四：小學(xué)作文：給老師的一封信 400 字 給老師的一封信 400 字 親愛(ài)的黃老師：您好 !雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔 。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。老師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū)，多積累，讓我知道了讀書(shū)的美妙之處。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。自從上了五年級(jí)以后，在老師和爸爸他 *的幫助下，改掉了以往的壞毛病，學(xué)會(huì)了怎樣解題。”我聽(tīng)了您深明 大義的話后，被深深地震撼了，于是努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課。?。±蠋?，是您給了我向知識(shí)海洋進(jìn)軍的勇氣和力量。 最后祝您身體健康 .工作順利。她上課是語(yǔ)言 特別準(zhǔn)確，生動(dòng)，語(yǔ)言洪亮。 我們的謝老師有時(shí)對(duì)我們溫柔有時(shí)對(duì)我們又很嚴(yán)肅。“謝老師又親切地說(shuō)：”人人犯錯(cuò)，都必須受到一定的懲罰。汪老師的課講得特別好，因此，同學(xué)們都喜歡她講的課。 汪老師對(duì) 同學(xué)們非常關(guān)心。 篇三：寫(xiě)老師的作文 300 字 陳老師是我的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。陳老師給我們講寫(xiě)不來(lái)的字要查字典，就講了 一個(gè)笑話： 從前有個(gè)人，他很懶寫(xiě)不起的字就用一個(gè)圓圈表示。 陳老師，我喜歡您給我們上課！ 篇四：寫(xiě)老師的作文 300 字 我有許多老師，但是有一位老師給我的印象特別深刻的，她就是我剛認(rèn)識(shí)的一位新老師 陳老師。 陳老師也是一位很關(guān)心別人的好老師。 陳老師既是一位良師，同時(shí)也是一位慈母，我一定會(huì)盡力取得最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師您的。 我要感謝您對(duì)我的細(xì)心培育，我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的知識(shí)寶庫(kù)。想起來(lái)了嗎？ 現(xiàn)在，我已經(jīng)在讀五年級(jí)下學(xué)期了，我到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)壓力是太大了。楊老師聽(tīng)說(shuō)您生了一個(gè)小寶寶喔！是否是真的呢？ 楊老師，我常常想去老校看您，可是我又不知道您在教幾班的小同學(xué)。這時(shí)，卻見(jiàn)呂老師您走了進(jìn)來(lái)：“體育課不上了，這節(jié)課上語(yǔ)文。 二年級(jí)，我在您的溫柔指導(dǎo)下，我開(kāi)始把學(xué)習(xí)看重。 五年級(jí)，我的成績(jī)已經(jīng)直升前三，您終于露出欣慰的笑容。 您仁慈，您善良，您幽默，您寬容。 我們小學(xué)出的英語(yǔ)卷子相當(dāng)簡(jiǎn)單，大家每次都能取得還算滿意的成績(jī)，這也使我產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué) —— 我的 39。 如今我的單詞量少得可憐，有時(shí)給我一篇并不難的英語(yǔ)文章，我都不一定能夠看懂。 雖然有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)而惹您生氣，但您遇到高興的事就會(huì)有一點(diǎn)小幽默，比如： 您在黑板上寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)，就像用唱戲的聲調(diào)來(lái)為我們讀詞語(yǔ)。 祝 身體健康， 工作順利 ! 您的學(xué)生： xxx 寫(xiě)給老師的一封信 300 字 6 親愛(ài)的王老師： 您好！ 您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無(wú)知的幼芽；您是音樂(lè)家，在我稚弱的心靈上，譜寫(xiě)著一曲曲感人的樂(lè)章；您是燈塔，指引著我前進(jìn)的行程！謝謝您我的啟蒙老師 —— 王老師！ 您還記得我們初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？！當(dāng)時(shí)，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點(diǎn)，用和藹可親的話語(yǔ)，