【總結】2021教師評高級職稱述職報告 本年度,我擔任的主要工作是歷史教學,。一年來,我雖然經歷了生活的挫折、走過了人生的風雨,但我還是嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、...
2025-11-26 23:33
【總結】高級教師職稱評審述職報告 篇一 【個人簡介】 做一名教師是我兒時最樸實的夢想,做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的影響,1996年我毅然決...
2025-11-28 02:35
【總結】第一篇:池州市中學高級教師職務評審細則 池州市中學高級教師職務評審細則(試行) 為客觀、公正、科學地評價中小學教師的能力和水平,培養(yǎng)造就一支高素質專業(yè)化的教師隊伍,根據《安徽省中小學教師系列專業(yè)技...
2025-10-16 11:52
【總結】第一篇:中學高級職稱評審述職報告 中學高級職稱評審述職報告 蘇州市第一中學毛一新 本人1999年畢業(yè)于無錫輕工大學食品與生物工程專業(yè)本科。畢業(yè)后即參加非師范類新教師培訓,通過教育學,心理學,教材...
2025-10-12 06:22
【總結】第一篇:評審中學高級教師職務任職資格表(范文) 附件2: 福建省“小中高”教師評審考核情況表學校(單位)_______________ 廳局、高校負責考核填寫。說課、論文答辯情況由設區(qū)市教育局填...
2025-10-06 13:02
【總結】第一篇:申報中學高級教師職務評審的推薦材料 關于同志申報中學高級教師職務評審的推薦材料,男,1959年2月出生,現(xiàn)任中學黨支部書記、校長,同時擔任政治課的教學工作,2005年,畢業(yè)于四川省電大教育管...
2025-10-26 12:20
【總結】工程師職稱計算機專業(yè)考試題-----------------------作者:-----------------------日期:工程師職稱計算機考試題及答案工程師模擬考試題:?。在控制面板中單擊網絡連接——再在打開窗口的左邊鼠標點擊網上鄰居,實現(xiàn)剪貼板的顯示。答:點擊視圖工具欄——勾上任務窗格,會
2025-03-25 00:57
【總結】........中學教師職稱評審方案為了進一步深化學校內部改革,優(yōu)化教師職稱管理體制,完善教師職稱評聘管理制度,調動教師工作積極性,特制定本方案。一、指導思想: 加強崗位管理,完善教師專業(yè)技術職務崗位聘任制度,提高專業(yè)技術人員隊伍素質,增強凝聚力、向心力
2025-05-02 13:04
【總結】第一章信息技術概論單項選擇題:,下面關于數據的敘述中,不正確的是_____。A.數據是對事實、概念或指令的一種特殊表達形式B.數據可以是數字、文字、圖畫、聲音、活動圖像等C.數據就是數值D.數據可以是數值型數據和非數值型數據。A.模擬B.二進制數字C.模擬和數字D.調制。A.易于物理實現(xiàn)B.運算規(guī)則簡單C.易于進行
2025-05-31 12:04
【總結】高校教師系列高級職稱評審材料要求一、資格審查材料種類及要求.高等學校教師資格證已驗證的復印件(份),申報實驗技術系列職稱評審無需提供教師資格證。.最高學歷、學位證書已驗證的復印件(各份)。.任現(xiàn)專業(yè)技術職務的《資格證書》、《聘任(勞動)合同》或《聘任書》已驗證的復印件(各份)。.《專業(yè)技術人員年度考核登記表》原件或已驗證的復印件。申報高級職務提供近五年的考核表(每年份),申報
2025-08-03 07:35
【總結】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 教師職稱單位考核鑒定意見_教師職稱評審單位考核評價 你打算怎么寫教師職稱單位考核鑒定意見?用不用來我這里看看...
2026-01-08 01:15
【總結】申報中學高級教師職稱評審工作總結范文一、個人簡歷本人1985年8月至1987年7月在江蘇省阜寧師范學校學習,1987年8月分配到新曹鎮(zhèn)小學參加教育工作,1990年8月調到曹撇鎮(zhèn)小學工作,2020年10月被聘任為小學高級教師。二、繼續(xù)教育情況任職以來,我在做好本職工作的同時,能積極參加各種繼續(xù)教育,業(yè)務能力,業(yè)務水平不
2025-10-10 17:35
【總結】計算機基礎一單選題1.關于1MB的存儲空間可以保存多少個ASCII字符,以下說法正確的是()。A.剛好1000000個B.剛好500000個C.大于1000000個D.小于500000個2.十六進制數0FFH對應的十進制數為()。A.256B.255C.128D.1273.下列屬于殺
2025-03-25 07:25
【總結】一、教師應扮演多重角色:1、教學的設計者2、指導者和信息源3、學習的促進者4、組織者和管理者5、學生學習的伙伴6、學生學習的幫助者7、反思者和研究者8、學生成長的發(fā)現(xiàn)者二、校本課程的基本理念:1“以教育培養(yǎng)學生為本”的課程理念2、“決策分享”的民主理念3、“全員參與”的合作精神4、個性化是校本課程開發(fā)的價值追求三、新的教
2025-04-13 11:15
【總結】小學教師職稱考試題一一、教師應扮演多重角色:1、教學的設計者2、指導者和信息源3、學習的促進者4、組織者和管理者5、學生學習的伙伴6、學生學習的幫助者7、反思者和研究者8、學生成長的發(fā)現(xiàn)者二、校本課程的基本理念:1“以教育培養(yǎng)學生為本”的課程理念2、“決策分享”的民主理念3、“全員參與”的合作精神4、個性化是校本課程開發(fā)
2025-06-10 00:10