【正文】 價活動。 交代要求： (1)畫的時候要注意看清圖案的位置，遇到不會畫可以試試小鏡子觀察畫面。 教師肯定幼兒多種繪畫方法。 分散幼兒，嘗試運用自己的方法表現(xiàn)對稱。 提問：你發(fā)現(xiàn)了什么 ?水中 的倒影和岸上的圖有什么不同 ?有什么相同的地方 ?幼兒觀察后回答：水中的倒影。 通過活動感受倒影畫對稱、均衡與和諧美。 從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析 活動中存在的問題和改進的思路。在貼鼻子的過程中，家長要將眼睛蒙好不能偷看。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時，家長拉著車繞過，引導幼兒愛護動植物。 親子游戲環(huán)節(jié) (1)平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)游戲地點：幼兒園戶外場地材料準備：億童運動包平衡滑板 3 個，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。 (3)合理規(guī)劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責。 為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。 通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規(guī)則的重要性。幼兒園大班活動策劃方案 20XX大全（全文 5 篇） 第一篇：幼兒園大班活動策劃方案 2020大全 幼兒園大班活動策劃方案 55篇匯總 幼兒園大班活動策劃方案 1 活動目標 通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的發(fā)展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運動素質(zhì)。 活動準備 億童運動包活動材料，秒表，蔬菜水果圖片。 游戲小獎品若干。 親子游園活動開端 (1)開幕式主持人講話，園長致辭。 游戲玩法：每班選出 1 名幼兒，共 3 名，家長與幼兒數(shù)量相同，分成 3 組。規(guī)定時間后，教師統(tǒng)計幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝。幼兒不能用語言提示。 活動情況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣傳。 活動準備 倒影畫 小鏡子若干、人手一份繪畫材料活動過程一、欣賞倒影畫，學習表現(xiàn)垂直對稱的倒影，進一步感受對稱。 顏色一樣、圖案一樣、能重合，我們說他們是對稱的圖案。 集中幼兒介紹自己的繪畫倒影的方法： (1)我是直接倒著畫的。 二、引導幼兒鞏固運用點彩的方法表現(xiàn)模糊的倒影。 (用小鏡子比一比能夠知道大概在哪個地方繪畫 ).(2)岸上的景色盡量豐富些，不要雷同，盡量和同 伴不一樣。 展示作品，鼓勵幼兒互相欣賞同伴作品。 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的作畫習慣，保持畫面整潔干凈。 教師：老師今天帶來了一幅好看的圖片。 出示一棵沒有開花的小桃樹教師：看 !前面有一棵桃樹哦 !桃樹為什么不高興啊 ?我們一起來問問它吧。沾的時候要伸出食指輕輕沾到顏料，按的時候 要用力按下去，這樣印出來的 花瓣才清楚、干凈。 畫好后，教師把準備好的小蝴蝶貼到桃花上，讓蝴蝶飛來采花蜜。 (手指上的顏色不要往身上抹，保持畫面干凈。 可以根據(jù)需要，啟發(fā)幼兒大膽想象，添畫小草等與春天相關的內(nèi)容。 你最喜歡哪一件，為什么 ?幼兒園大班活動策劃方案 4一、活動目的： 拓寬孩子活動空間，增進學校、教師、家長、學員之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六 .一” 。 活動開場慶祝舞蹈：《大王叫我來巡山》《嘚啵嘚啵得》 (由幽蘭樂府舞蹈班的老師、學員同臺表演 。 玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。 游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝 小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。 D、企鵝運蛋 (沙包 N 個、桶四個 )游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸 (或媽媽 )站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋 (沙包 )。 小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。 10 人輪完，游戲算結束。 G、雙人背部夾球 (器械：球 )游戲玩法：每隊共 10 人，兩人一組背靠背加住球，繞過前方 20 米處的障礙物回到原點，老師將球放到下一組背部，依次進行， 5 組輪完，最后一組隊員跨過起點游戲算結束。 小組分配：每隊 10 人，共三隊。一組裁判：憶美及怡然老師 。禮品派發(fā)：石老師 。 九、家長注 意事項： 請各位家長帶同您的孩子準時在 6 月 5日早上 9 點前到達活動地點。 活動其間請各家長看管好自己的財物。 ，進一步塑造本園的良好形象。設計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備。 游戲玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中 間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。游戲規(guī)則：手不能碰球，途中掉落或爆破均無效?！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。家長要將眼睛蒙好不能偷看，此游戲每次選兩組家庭，共進行 2次。 ：《下雪天，像過節(jié)》、《新年》集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》活動結束歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。 鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。 小班活動目標： 能夠主動說出對媽媽的愛。 活動二：手工康乃馨。 體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。 集體活動： 許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節(jié)” 感恩系列活動。 活動準備： 晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。 活動內(nèi)容： 低幼、幼幼組： 學習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強愛媽媽的情感。 結合教學活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽（中幼組） 以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛（高幼組） 活動來源： “滴水之恩，當涌泉相報?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。 能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 （四）大聲說出我的愛（手工制作）根據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。 了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。 第三篇：幼兒園大班母親節(jié)活動策劃方案 活動來源 :在五月的第二個星期天 ,是一個傳達愛的日子 母親節(jié) ,但隨著文明的進步 ,這種根深的情感 ,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替 ,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛 ,漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛 ,至少 ,當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日 ,人們能夠想起 ,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感 ,母愛是世界上最偉大的愛 ,是一個人生命的源泉 ,對于幼小的孩童而言 ,因為這些愛 ,生活才變得如此的柔軟和溫馨 ,因為這樣的愛 ,眼中的世界是如此的美好 ,因此 ,我們開展了以 愛。 活動一 :學說 媽媽我愛你 ,媽媽你辛苦 等愛的鼓勵的話。 為媽媽做力所能及的事情。 中大班活動目標 : 幼兒能夠知道 5月 8日是母親節(jié)。 活動一 :《我的媽媽長的什么樣子》語言 ,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣 ,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢 ?活動二《我的媽媽》繪畫 ,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。讓樹實現(xiàn)我們的愿望 ,傳遞我們的愛。 幼兒園母親節(jié)活動策劃方案 活動來源 :世界上有一種情感 ,它與生俱來 ,沒有條件 ,綿綿不絕 ,它就是母愛 !母親 ,是世界上最偉大的人。 活動目標 : 幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。 教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事 ,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等 與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境 ,編排節(jié)目等等。 ，進一步感悟幼兒教育的新觀念 。 二、活動主題、宣傳 口號和活動倡議 ：學會快樂、學會合作、學會自信。第五篇：幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案 一、家園合作郊游活動方案： 活動目的： 表達告別老師和同伴的情感。 CC： 經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。不信，你們瞧瞧，大二班 GG 小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！ 小朋友寄語：大二班 TT CC： 小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，GG 表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！ 剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多 心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班 TT 朋友想說些什么吧！ 游戲：搶板凳 節(jié)目表演：合唱 —— 老師，再見了（表演者：大二班小朋友） BB： 老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。 大班 畢業(yè)典禮 一、畢業(yè)典禮儀式程序 畢業(yè)班幼兒名單（由主持人隆重宣讀） 幼兒園領導、家長代表、幼兒代表分別講話 詩朗誦：《畢業(yè)詩》、技能競賽《比巧手》、歌曲《老師再見了》 發(fā)放紀念品、活動結束 二、典禮準備 《喜洋洋》音樂磁帶、錄音機、話筒、裝飾黑板及會場，營造溫馨的環(huán)境。??共 名幼兒，缺席 人。 （三）自從你們?nèi)雸@以來，幼兒 園的領導、老師和阿姨都在關心著你們的一切，現(xiàn)在，我們幼兒園的某某園長，有幾句話要對你們說，我們鼓掌歡迎！?? 某某園長講的話，也是每個老師想對你們說的，我相信小朋友一定不負眾望。歡迎！?? （六）為了今天的活動，我們還準備了幾個小節(jié)目。玩法：游戲開始，幼兒自己穿好衣