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教師作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì)-wenkub

2023-04-27 06:01:23 本頁(yè)面
 

【正文】 不斷地嚴(yán)格要求自己,提高自己 的專業(yè)水平,增強(qiáng)我們的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)。在我們的干部中,少數(shù)人崇拜金錢,把金錢多少作為自己人生價(jià)值的取向,這與馬克思人生和價(jià)值觀背道而馳。我們必須反對(duì)以權(quán)謀私,絕不容許在黨內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)干部層內(nèi)形成得利益于集體。領(lǐng)導(dǎo)干部手中都掌握著一定的權(quán)力。全校黨員干 部一定要自覺(jué)拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題,讓廣大師生看到教育活動(dòng)的成果、得到教育活動(dòng)的實(shí)惠。所以,紀(jì)律教育月活動(dòng)要“大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神”,“在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫”。同時(shí)要超前思考,積極探索,努力為做好本職工作積累新的經(jīng)驗(yàn)。三要求真務(wù)實(shí),強(qiáng)化實(shí)踐意識(shí)。服務(wù)群眾,一要淡泊名利,強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。面對(duì)日新月異的新形勢(shì),要不斷加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技等知識(shí)的學(xué)習(xí),努力拓寬 自己的知識(shí)面,樹(shù)立現(xiàn)代意識(shí)和超前意識(shí),不斷提高自己的工作能力和本領(lǐng)。以下,是我的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)。 ⒌堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié),及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。 三 、整改措施 ⒈加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞,適當(dāng)記錄要點(diǎn),以提高自己的政治素質(zhì)。我沒(méi)有那么大的耐心。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題,也懶的去查閱相關(guān)資料,而是尋求切徑 ——問(wèn)同事。或者,實(shí)在要改時(shí),也不是我一個(gè)人要改,跟著大家一起來(lái)。因此對(duì)教研工作熱情不高,態(tài)度消極。 二、原因分析 一是思想覺(jué)悟不高,認(rèn)識(shí)不夠。 ⒋忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重知識(shí)的教學(xué)。篇二:教師紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì) 通過(guò)這次學(xué)習(xí) ,我受益很多 .在以后的工作中我會(huì)更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí) ,及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)和方針 ,與上級(jí) 保持高度的一致;從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心 ,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想 ,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí) ,做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬 ,爭(zhēng)做學(xué)生喜歡 ,學(xué)校放心 ,家長(zhǎng)滿意的人民教師 .教師剖析材料 通過(guò)干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題,現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下: 一、存在的問(wèn)題 ⒈記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報(bào)刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。 振奮精神,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。在工作中,不嚴(yán)格要求自己。對(duì)先進(jìn)文化的理解,不夠深刻,對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。教師作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì) . 第一篇:教師作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會(huì) . 教師紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì) 交道中心小學(xué) —— 孟小芹 教師紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)在我縣教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神,學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德八查八解決》、《教師十條禁令》等文件。 自身建設(shè)要求不嚴(yán)。 二、整改措施 進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。徹底改變落后 的思想觀念,積極主動(dòng)的接受新思想,新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持原則,公正辦事,服務(wù)和服從于大局。而不是從心底里 去學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國(guó)家大事。 ⒌有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題,與家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系,家訪較少。一直以來(lái),總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū),上好課,管好學(xué)生不出問(wèn)題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。 三是缺乏積極進(jìn)取精神。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí),也不是我一個(gè)人被淘汰,何況我還不一定被淘汰。然而,某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。五是總認(rèn)為多一事不如少一事,家訪又難得走,教學(xué)的事情本來(lái)就多,忙不贏。把完成任務(wù)式的寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,變成自覺(jué)的行為。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。 ⒍隨時(shí)注意自己的言、語(yǔ)、儀表、行為,給學(xué)生一種潛移默化的影響。 一、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要不斷加強(qiáng)對(duì)共產(chǎn)主義理想、社會(huì)主義信念以及對(duì)社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),在思想上樹(shù)立堅(jiān)不可摧的精神支柱,要以黨的宗旨為根本準(zhǔn)則,在為人民服務(wù)、為黨的事業(yè)奮斗的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。奉獻(xiàn)精神是每個(gè)共產(chǎn)黨員必備的品質(zhì),只有具備這種品質(zhì),才能全身心地投入工作,愿意踏踏 實(shí)實(shí)地為群眾服務(wù),也才有希望把工作干出色。要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作,為群眾提供優(yōu)質(zhì)到位的服務(wù),就要在具體工作中,想問(wèn)題、辦事情,始終立足于求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,不搞教條主義,不搞本本主義,不搞經(jīng)驗(yàn)主義。 三、必須不斷改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持實(shí)事求是的意識(shí)。如果局限于照本宣科、泛泛而談,滿足于表面文 章、敷衍塞責(zé),那就會(huì)使教育活動(dòng)流于形式,達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)和要求。 四、必須堅(jiān)持廉潔從政,樹(shù)立發(fā)揮表率作用的意識(shí)。權(quán)力是魔杖,是雙刃劍,可使人高尚,也可使人墮落。領(lǐng)導(dǎo)干部就是要以身作則,廉潔自律,管好自己、管好親屬、管好下屬、管好分管地區(qū)和部門(mén)的黨風(fēng)廉政建設(shè),做到權(quán)為民所用。四要身體力行,從自身做起,從小事做起。只有有了這樣的認(rèn)識(shí),我們的工作才真正有價(jià)值、有意義?,F(xiàn)在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。我覺(jué)得新時(shí)代的師德應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。身為廣大的人民教師中的一員,只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,不斷更新知識(shí),提高教育教學(xué)水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友。在作風(fēng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點(diǎn)體會(huì),這幾點(diǎn)也是我今后工作中要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo): 一、在今后不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),應(yīng)該關(guān)心國(guó)家和民 族的命運(yùn),擁護(hù)黨的改革開(kāi)放政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書(shū)育人,甘于奉獻(xiàn)。 三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我完善。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。 五、立干見(jiàn)影,從我做起。 六、有工作責(zé)任心,安于本職工作,重視教育改革和教育創(chuàng)新,有進(jìn)取精神。 七、心態(tài)平和,在單位, 要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂(lè)于奉獻(xiàn),積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能;自愛(ài)的教師對(duì)生活充滿熱情,得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對(duì)周圍人的關(guān)心、對(duì)工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的 榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材;自尊的教師從不貶低 自己的職業(yè),即使受了委屈也不會(huì)一味地抱怨。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì)學(xué)生三樣?xùn)|西,開(kāi)發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。我們會(huì)把這次“作風(fēng)教育主題活動(dòng)”作為自己提高更新的契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真查擺,努力提高,讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新突破。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí) 到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng),的重要性和必要性。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀 能動(dòng)性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責(zé)任感,用自己最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。 六、 改進(jìn)方法,突破創(chuàng)新。通過(guò)這次學(xué)習(xí) ,我受益很多 .在以后的工作中我會(huì)更進(jìn)一 步認(rèn)真學(xué)習(xí) ,及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)和方針 ,與上級(jí)保持高度的一致;從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心 ,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想 ,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí) ,做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬 ,爭(zhēng)做學(xué)生喜歡 ,學(xué)校放心 ,家長(zhǎng)滿意的
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