黨員赴延安學(xué)習(xí)心得[樣例5]-wenkub
2023-04-27 03:09:04 本頁面
【正文】 老師最能夠踐行的延安精神。每一個中國人都要傳承好延安精神，身處于和平年代的我們，國家是我們最堅強(qiáng)的后盾，沒有特殊情況，我們不需要扛著搶上戰(zhàn)場，奉獻(xiàn)生命，但是新時 代，我們不能忘記中共黨人留下的可貴品格，自力更生、艱苦奮斗、全心全意為人民服務(wù)、樂于助人等等看似簡單，卻在今天開始被人們淡忘的寶貴精神。 第三、傳承延安精神，弘揚(yáng)中國自信。延安孕育的延安精神，是中國革命和建設(shè)的偉大的精神動力。 第二、延安精神是可以傳承和發(fā)揚(yáng)光大的寶貴財富。延安是中華民族重要的發(fā)祥地，人類始祖黃帝曾居住在這一帶，“三黃一圣”（黃帝陵、黃河壺口瀑布、黃土風(fēng)情文化、革命圣地）享譽(yù)中外。 4 月出發(fā)到延安的我們感受到的是延安的春季，春季干燥少雨，氣溫回升迅速，氣候多變，有大風(fēng)、揚(yáng)沙天氣。第一是通過學(xué)習(xí)加深了我對延安的了解； 第二是對延安精神的理解； 第三是如何踐行延安精神，促進(jìn)每個個人創(chuàng)造出更多更好的成績。 第一、延安是一座不一般的城市。早晚溫差非常大，中午時分最熱。延安更是中國革命圣地，毛主席等老一輩革命家在這里生活戰(zhàn)斗了十三個春秋，領(lǐng)導(dǎo)了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，培育了延安精神，是全國愛國主義、革命傳統(tǒng)和延安精神三大教育基地。開班第一天，延安市委黨校副校長在開班儀式上就告訴大家，延安是革命圣地，是中國共產(chǎn)黨的福地。延安精神包括中國共產(chǎn)黨百折不撓、寧死不屈、艱苦奮斗、堅決抗?fàn)幍亩窢幘窈妥粤Ω?、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神； 包括全心全意為人民服務(wù)、樂于助人、不求回報的張思德精神； 也包括具有國際主義救援精神的白求恩精神； 還包括延安老百姓淳樸、善良、真誠和果敢的家國情懷，當(dāng)然還有以實事求是為基礎(chǔ)，理論聯(lián)系實際，不斷開拓創(chuàng)新的方法論指導(dǎo)精神。新時代要創(chuàng)造新輝煌。延安是革命的圣地，是中共的福地，更是中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從勝利走向勝利的關(guān)鍵、重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 中華民族正在走向世界舞臺的中央，習(xí)近平總書記說：“我們比歷史上任何一個時刻都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。 所以，我們要給自己的祖國一點(diǎn)時間、一些寬容和一點(diǎn)理解，弘揚(yáng)我們的中國自信！說一說我們身邊的自信來源，在棗園學(xué)習(xí)期間，我們看到非洲友人拿 著小馬扎，和我們一樣認(rèn)真聽講，聽毛澤東和毛岸英的故事，聽中國革命的故事，我相信不單單是非洲友人要來學(xué)習(xí)，美國、歐洲、日本等等國家，他們都要到中國、到延安革命圣地進(jìn)行學(xué)習(xí)。 第一、延安是一座不一般的城市。早晚溫差非常大，中午時分最熱。延安更是中國革命圣地，毛主席等老一輩革命家在這里生活戰(zhàn)斗了十三個春秋，領(lǐng)導(dǎo)了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，培育了延安精神，是全國愛國主義、革命傳統(tǒng)和延安精神三大教育基地。開班第一天，延安市委黨校副校長在開班儀式上就告訴大家，延安是革命圣地，是中國共產(chǎn)黨的福地。延安精神包括中國共產(chǎn)黨百折不撓、寧死不屈、艱苦奮斗、堅決抗?fàn)幍亩窢幘窈妥粤Ω?、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神； 包括全心全意為人民服務(wù)、樂于助人、不求回報的張思德精神； 也包括具有國際主義救援精神的白求恩精神； 還包括延安老百姓淳樸、善良、真誠和果敢的家國情懷，當(dāng)然還有以實事求是為基礎(chǔ)，理論聯(lián)系實際，不斷開拓創(chuàng)新的方法論指導(dǎo)精神。新時代要創(chuàng)造新輝煌。延安是革命的圣地，是中 共的福地，更是中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從勝利走向勝利的關(guān)鍵、重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 中華民族正在走向世界舞臺的中央，習(xí)近平總書記說：“我們比歷史上任何一個時刻都更接 近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。 所以，我們要給自己的祖國一點(diǎn)時間、一些寬容和一點(diǎn)理解，弘揚(yáng)我們的中國自信！說一說我們身邊的自信來源，在棗園學(xué)習(xí)期間，我們看到非洲友人拿著小馬扎，和我們一樣認(rèn)真聽講，聽毛澤東和毛岸英的故事，聽中國革命的故事，我相信不單單是非洲友人要來學(xué)習(xí)，美國、歐洲、日本等等國家，他們都要到中國、到延安革命圣 地進(jìn)行學(xué)習(xí)。聽后感觸頗多，現(xiàn)將專家的一些理念和自己的一些想法與同行共享，希望大家都能有所收獲。 這些課的共同的特點(diǎn)是 課前交流，溝通感情 情境創(chuàng)設(shè)，寓教于樂 學(xué)生活動，體現(xiàn)了主體性 緊密聯(lián)系生活實際的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，使同學(xué)們興趣盎然。一張張小臉上露出興奮的表情，同學(xué)們時而發(fā)出“嗖—— 嗖”的聲音，時而高舉手臂上下移動，盡情地表演著?！眳抢蠋熅o接著問：“其他的呢？” 生 2：“彈射塔是向上彈射的，滑翔索道是往下滑的，它們和激流勇進(jìn)可以分為一類?！彼呎f邊板書“旋轉(zhuǎn)”、“平移”。吳老師的話音剛落，一名學(xué)生起身一邊表演一邊說“我這樣走就是身體向前平移”，接著他又表演了一個旋轉(zhuǎn)的動作，以示區(qū)分。 接著，屏幕上出現(xiàn)了一個有趣地題目：你是一名出租汽車公司的調(diào)度員，你的任務(wù)就是應(yīng)客戶要求，調(diào)度車輛達(dá)到客戶指定的地點(diǎn)。 接下來組織學(xué)生進(jìn)行交流討論。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)多種方法時，吳老師及時給予肯定，并追問生 3：“你為什么這樣走??？”當(dāng)學(xué)生說“這樣走比較近”時，吳老師用欣賞的眼光看著他，由衷地贊揚(yáng)道：“太聰明了！如果真有這樣一條路的話，你這樣走最近。 在平面方格圖中，學(xué)生通過學(xué)具操作，對平移有了進(jìn)一步的認(rèn)識。真是此時無聲勝有聲。 吳老師問：這里有 3 個問題，你最想研究哪個問題？ 生 1：樓房會搬家嗎？ 生 2：我也想了解樓房真的會搬家嗎？ 生 3：我想了解的是聰明的設(shè)計家是怎樣設(shè)計的。 同學(xué)們異口同聲：“神了！”此時，孩子們發(fā)自內(nèi)心地體會到數(shù)學(xué)的神奇力量。在《兩道士論圓周》一課中，劉
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