【正文】 恰恰相反，它所表現(xiàn)的是我們自身的強(qiáng)大和成熟，是自身的尊嚴(yán)與自信：正因?yàn)閳?jiān)信自己事業(yè)的正義性，相信真理在手，成竹在胸，所以才能夠鎮(zhèn)定從容、雍容大度地面對(duì)一切，以溫良恭儉讓的高姿態(tài)來(lái)對(duì)待自己的朋友，甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 ；不計(jì)較一時(shí)的成敗，不計(jì)較局部的得失，勝不驕，敗不餒，處處保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，永遠(yuǎn)不停頓地發(fā)展進(jìn)取。只有堅(jiān)持溫良恭儉讓待人，才能得到他人的支持和幫助，才能團(tuán)結(jié)最大多數(shù)的人，這是我們的生活和事業(yè)須臾不可離開(kāi)的。孟子說(shuō)過(guò)， 愛(ài)人者，人常愛(ài)之；敬人者，人常敬之。溫良寬厚，也就是溫良恭儉讓。孔子的學(xué)生子貢稱(chēng)頌他的老師說(shuō)： 夫子溫良恭儉讓以得之。中國(guó)傳統(tǒng)文化，尤其是中華傳統(tǒng)美德中，很多內(nèi)容也是圍繞著這個(gè)目標(biāo)展開(kāi)的，例如溫良恭儉讓。 感恩就會(huì)懂得愛(ài)，懂得愛(ài)才會(huì)給予愛(ài)、回報(bào)愛(ài) !在上學(xué)的路上，我們感受著環(huán)境帶給我們的清新與美好；公共汽車(chē)上給老人小孩讓座，我們感恩尊老愛(ài)幼的文明 。今天我為大家演講的題目是：《頌詠傳統(tǒng)美德，擁有感恩情懷 !》 當(dāng)春雨落在了種子上，種子回報(bào)著新芽 !當(dāng)陽(yáng)光灑在了田野上，田野回報(bào)著碧綠；當(dāng)愛(ài)沐浴著我們，我們回報(bào)著感恩的情懷 ! 當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，我們便享受著媽媽那甘甜的乳汁 。 以上這些只是中華民族 文明這個(gè)浩瀚無(wú)邊的海洋中的一部分。遭受此打擊，他曾萌發(fā)出自殺的念頭，但想到父親的遺愿，他含垢忍辱，歷經(jīng) 20 年，終于完成了《史記》，并成為中國(guó)古代偉大的史學(xué)家。司馬遷哭著答應(yīng)了父親的請(qǐng)求?！备赣H又問(wèn)：“弟弟不是比你更小嗎？”孔融說(shuō)：“我比弟弟大呀，我應(yīng)該把大的讓給弟弟吃。他們兄弟七人在一起學(xué)習(xí)游戲總是互相謙讓、和和睦睦。 謝謝大家！ 第二篇： 小學(xué)生中華美德頌演講稿 各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！ 中國(guó)是一個(gè)有著五千年文化的國(guó)家，而在我國(guó)文化這本書(shū)中最重要的一頁(yè)叫中華美德。老人為張良知敬老之舉所感動(dòng)，送給張良一本兵書(shū)，張良憑此助劉邦打天下，屢立戰(zhàn)功。因?yàn)槔盍昱c匈奴打仗，戰(zhàn)敗后就降了匈奴，漢武帝大為生氣，司馬遷為安慰漢武帝，就說(shuō)李陵可能是假投降，漢武帝認(rèn)為他是替李陵說(shuō)情，就把他投進(jìn)了監(jiān)獄，并施以最嚴(yán)酷的刑罰 ——宮刑?！? 公元前 110 年，漢朝史官司馬談在臨終時(shí)交代自己的兒子司馬遷：做史官時(shí)千萬(wàn)不要忘記自己所寫(xiě)作的史書(shū)。父親問(wèn)他：“這么多梨子，你怎么拿了一只最小的呢？”孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿最小的，大的讓給哥哥們吃。他們家有兄弟七人，而孔融在他們兄弟七人中排行第六。小學(xué)生中華美德頌演講稿（匯編） 第一篇：小學(xué)生中華美德頌演講稿 各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！ 中國(guó)是一個(gè)有著五千年文化的國(guó)家，而在我國(guó)文化這本書(shū)中最重要的一頁(yè)叫中華美德。他們兄弟七人在一起學(xué)習(xí)游戲總是互相謙讓、和和睦睦?！备赣H又問(wèn)：“弟弟不是比你更小嗎？”孔融說(shuō)：“我比弟弟大呀，我應(yīng)該把大的讓給弟弟吃。司馬遷哭著答應(yīng)了父親的請(qǐng)求。遭受此打擊，他曾萌發(fā)出自殺的念頭，但想到父親的遺愿，他含垢忍辱，歷 經(jīng) 20 年，終于完成了《史記》，并成為中國(guó)古代偉大的史學(xué)家。 以上這些只是中華民族文明這個(gè)浩瀚無(wú)邊的海洋中的一部分。這些美德不但造就了許多杰出人物，而且還為中華民族五千年文明做出了巨大貢獻(xiàn)?？兹谒臍q那年，家鄉(xiāng)的梨子豐收，家里的桌子上放著一盤(pán)梨子，全家人圍著準(zhǔn)備吃梨?！庇H朋好友知道了這件事后，紛紛稱(chēng)贊說(shuō)：“四歲的孩子就知道讓梨，長(zhǎng)大后一定是一個(gè)不平凡的人。這就是要寫(xiě)作的《史記》。 還有張良。雖然這些被我們敬佩的人中都能找到中華美德，但是他們已成為過(guò)去，要想讓這些美德繼續(xù)傳播下去，就要靠我們的不斷努力。當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，我們便感受著父親那雙手的溫暖 。為貧困同學(xué)捐送自己的零花錢(qián)，我們感恩幫助的愛(ài)心 。所謂溫良恭儉讓?zhuān)瑹o(wú)非就是溫和、善良、恭敬有禮貌、儉樸、謙讓等行為規(guī)范。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與？ 意思是說(shuō)，孔子與其他的人不同，不是憑借勢(shì)力壓人，靠爭(zhēng)奪強(qiáng)力奪取，而是用溫良恭儉讓這種方式和態(tài)度去取得自己所要追求的東西。后來(lái)人們也往往以它作為一種道 德修養(yǎng)的要求和規(guī)范，用它來(lái)稱(chēng)贊許多賢達(dá)君子的處世態(tài)度。 你怎樣對(duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待你；你希望別人怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。只有人人努力做到溫良恭儉讓?zhuān)拍苄纬扇伺c人之間相敬互助、親密和諧的氣氛，創(chuàng)造和保持一個(gè)穩(wěn)定和諧的環(huán)境，而這正是我們成長(zhǎng)和發(fā)展所不可或缺的。 作為文明的一種體現(xiàn)，溫良恭儉讓不是哪個(gè)人先天就有的，而是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。只要我們能夠樹(shù)立起正確的人生價(jià)值觀，自覺(jué)地將個(gè)人與人民群眾融合在一起，有遠(yuǎn)大的 目標(biāo)和博大的胸懷，自然就能夠做到溫良恭儉讓?zhuān)湍軌蛘_地對(duì)待自我與他人、自我與集體，待人接物自然就會(huì)應(yīng)付自如，使周?chē)乃械娜巳鐧贝猴L(fēng)、如沐春雨。自古以來(lái)，中華美德就一直附身于我們每一個(gè)中國(guó)人， 最美司機(jī) 吳斌，用生命詮釋擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，雪域高原的馬班信使 ......，這一個(gè)個(gè)故 事都廣為流傳。合影完畢，各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人紛紛散去，似乎沒(méi)有誰(shuí)注意到國(guó)旗貼紙正被人們踩來(lái)踩去。唯其時(shí)時(shí)把祖國(guó)裝在心中，處處國(guó)家利益至上，才可能有這樣 39。 2021 年 5 月 12 日 14 時(shí)，一個(gè)平常不過(guò)的下午。此時(shí)，他們正在教室里一起準(zhǔn)備迎接上課鈴聲的響起。袁文婷顧不上多想，她迅速地抱起一名學(xué)生朝門(mén)口沖去。當(dāng)她再次沖進(jìn)教師的時(shí)候，只聽(tīng) 見(jiàn) 轟 的一聲，樓板掉了下來(lái)，整座房子垮塌了 ......8 小時(shí)后，搜救人員在廢墟中一塊厚厚的水泥板下找到了袁文婷。 26 歲，花一樣美麗的青春，就這樣永遠(yuǎn)被掩埋在了廢墟之下。 第 3 篇：傳承美德，發(fā)揚(yáng)美德 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好！今天我演講的題目是《傳承美德，發(fā)揚(yáng)美德》。最美 女孩虞秀芝因身患重癥，自愿將自己的眼角膜進(jìn)行捐獻(xiàn)，使他人得以重見(jiàn)，而虞秀芝則走完了她生命的旅程。最美女教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生奮不顧身的撲到車(chē)前。何不讓我們用這談不完的人生，唱不盡的歲月，用時(shí)間做紐帶，來(lái)傳承中華美德。例如守礁英雄李文波， 20 多年來(lái)他一直堅(jiān)守在南海，執(zhí)行守礁任務(wù)。在前往南沙的艦艇上，他接到了母親病逝的消息。時(shí)間如水，生命如歌，二十一世紀(jì)的朝陽(yáng)已冉冉升起，歷史的車(chē)輪譜寫(xiě)著中華民族五千年的燦爛與輝煌。她延綿的歷史、燦爛的文明從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。 我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。 未來(lái)屬于我們，世界屬于我們，讓我們?cè)谥腥A民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！第 5 篇：中華美德頌主題愛(ài)國(guó)演講稿 尊敬的老師、各位同學(xué)大家好： 中國(guó)是一段歷史悠久的長(zhǎng)河，中國(guó)是一棵 5000 年的大樹(shù)，中國(guó)是飛翔了千余年的白鴿，中國(guó)是一種文化美德的精神。 1944年美國(guó)的飛行員欣斯德?tīng)栐谥袊?guó)東北被逼降落。讓人贏得堂堂正正，輸?shù)男姆诜词褂杏H情的案件中也大公無(wú)私。 尊老愛(ài)幼的謝延信，上有七旬老母老父，身患重病，下有小女和呆弟弟，完全有機(jī)會(huì)放下這擔(dān)重任的謝延信，卻毅然挑起這份重?fù)?dān)，責(zé)任。一問(wèn)他去重慶了，我爸媽剛好又不在家里，不知怎么辦才好，當(dāng)時(shí)我心急如焚??！就在著急的時(shí)候門(mén)鈴聲響起，他神奇般的出現(xiàn)在我的面前，把東西還給我了，還說(shuō)了聲 對(duì)不起，不小心把東西給你帶走了，我要很久才會(huì)回來(lái)一次，所以馬上把你的東西給你送來(lái) 。中華美德是中華民族和中國(guó)人的立身之本，是中華文明的精華。她在生命的最后一刻，不忘奉獻(xiàn)他人，她將永遠(yuǎn)活在我們心中。車(chē)輪從她大腿上碾壓過(guò)去，肉都翻卷起來(lái)，路面滿是鮮血，慘不忍賭，經(jīng)過(guò)搶救，張麗莉被迫高位截肢。 中華美德傳承著愛(ài)國(guó)主義情 懷。盡管生活條件惡劣，但他還是堅(jiān)持一次不落地守礁。一個(gè)人長(zhǎng)跪在甲板上，聲嘶力竭地哭喊著：“母親啊” 有人問(wèn)他后悔嗎？他卻說(shuō)：“南沙守礁是我一生的 榮耀，就算失去生命也沒(méi)什么后悔的。中華美德是歷史的瑰寶，是中國(guó)的財(cái)富，是華夏兒女的靈魂。他們?yōu)楦改概艖n解難，代替父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。作為一個(gè)中學(xué)生，我們是未來(lái)的一代，傳統(tǒng)的傳承是靠一代代人延續(xù)下去的。偉大領(lǐng)袖毛澤東是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在家，我們就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，體諒長(zhǎng)輩的艱辛，盡可能少讓長(zhǎng)輩為自己操心；當(dāng)父母生生病或有困難時(shí)就應(yīng)該為父母分憂解難，盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母；最后，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，努力求知，讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂；作為同學(xué)，要學(xué)會(huì)與人 相處，互幫互助，共同進(jìn)步。作為中學(xué)生，我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，勤儉節(jié)約。所以她被稱(chēng)為“最美孝心少年”。 中華美德是石，敲出希望之火；中華美德是火，點(diǎn)燃生命之燈；中華美德是燈，照亮人生之路；中華美德是路，帶我們走向燦爛的未來(lái)！ 中華美德頌演講稿三：演講稿：中華美德頌（ 725 字） 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的