【正文】 的實(shí)際運(yùn)作有了更深 的理解。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識已有近三年的時間，在這期間法律基礎(chǔ)知識進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。在幾位法官的幫助下，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展，解決實(shí)際問題的能力也得到了鍛煉。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績。有些當(dāng)事人由于平時不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，最后導(dǎo)致矛盾加深，對簿公堂，以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。我國為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的 提高。以上 也許是我一個人的感覺，不過有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的。 實(shí)習(xí)期間，我利用這次難得的機(jī)會努力 工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財產(chǎn)可供執(zhí)行 。法律文書寫作這門課我在大二時學(xué)過，可惜當(dāng)時認(rèn)為只是考查課，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。我寫完第一個判決后交給庭長，他對我寫的做了很多修改。的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。通過旁聽案件 ，我對民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，認(rèn)識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會和諧。市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時，人們法律權(quán)利意識不斷增強(qiáng)，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。除此之外大部分工作是整理卷宗 (主要是排序、裝訂、登記 )。 從第二天開始，我每天 8 點(diǎn) 15 左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。 實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報到。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。 一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介 在大四的最后一個學(xué)期，我迎來了畢業(yè)實(shí)習(xí)。下面，在這給大家?guī)矸▽W(xué)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定怎么寫 ?歡迎大家借鑒參考 ! 法學(xué)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 11 若要成功的跨過去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對于學(xué)法律的我來說，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)安排在開學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合，通過對司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識的理解和掌握。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時我就到其 他庭里旁聽。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個，寫完后再交庭長修改。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到 事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。這對我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對法官的個人素質(zhì)要求很高，這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。首部寫當(dāng)事人的基本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、 事實(shí)和理由，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。他說：“你前邊寫的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語欠規(guī)范，陳述過于簡單，邏輯有失嚴(yán)密，說服力不足?，F(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作。還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因?yàn)樗麄兺〞苑伞? “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會實(shí)踐服務(wù)。在我參加旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。社會上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。同時，實(shí)習(xí)開闊了自己的視野，使我對法律解決實(shí)際問題的程序有所了解，對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。透過參加實(shí)習(xí)開闊眼界，處理好校園教育與社會實(shí)踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ)，透過實(shí)踐加深對法學(xué)理論的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。案卷整理工作具有重要好處，每個審結(jié)的案件都要及時訂卷歸檔，以備日后查閱。 其次，參加案件旁聽。從審判人員對被告的發(fā)問中，能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí)。 實(shí)習(xí)之前，對法院及法官的認(rèn)識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象，印象比 較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。在刑庭實(shí)習(xí)，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每 個案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應(yīng)有懲罰，正義得到伸張。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性 ，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要思考，每個案件都需要法官耗費(fèi)超多的心血反復(fù)推敲、斟酌，有的甚至透過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。恰恰相反，法官工作實(shí)屬不易。每次二審開庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現(xiàn)實(shí)狀況卻極不樂觀。被告大多都是 80 后甚至 90 后的孩子，他們在作案的時候沒有基本的法律常識，不計后果，圖一時之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。 首先，向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的潛力，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。 法學(xué)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 33 我叫某某某，在校園學(xué)習(xí)的是法律專業(yè)，我在區(qū)人民法院刑庭進(jìn)行法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，與之前的既興奮又有些緊張相比，此刻的我，多了一份淡定與自信。比如，一次和法官去價格鑒定 中心，由于是刑事案件，我覺得像價格鑒定這樣的事就應(yīng)由公安局或檢察院來做，而法官告訴我法院作價格鑒定是被告要求重新鑒定，而這些是我在課本上沒有學(xué)到的，或者說，如果不是遇上實(shí)際的問題，憑空是很難想到的。檢察院會將案件的及相關(guān)材料提交到法院。開庭公告、庭審筆錄、宣判公告、還有送達(dá)回證、執(zhí)行書及回證、提票，我們目 睹的這些，其實(shí)已經(jīng)是一個刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。幫法官寫工作記錄，明白了工作記錄的作用。去檢察院、價格鑒定中心、看守所，開闊了眼界，明白了許多從不曾涉及的東西。而當(dāng)我聽了許多 的案件審理，親眼見到法官和罪犯、被害人、當(dāng)事人、家屬談話，了解了案件的全過程，逐漸改變了看法。還有許多人家境很不好，父母離異，沒人管，許多罪犯沒有工作，很多人請不起或根本不懂請辯護(hù)人，聽不懂法庭上的問話，不會寫自己的名字。 其實(shí)，法庭就是一個社會的縮影，體會著社會中的悲歡離合。比如，在庭審的過程中，看到了陪審員的審理經(jīng)過以及他們和法官和議的過程，真正理解陪 而不審的現(xiàn)實(shí)。而法院人員認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，仍然是我們今后工作和學(xué)習(xí)的榜樣。 另外，在我們接觸的檢察院人員、律師的身上，也有許多我們值得學(xué)習(xí)的地方。 實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī) 等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神 一、實(shí)習(xí)目的及意義 實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)習(xí)，將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實(shí)習(xí)相結(jié)合，鞏固知識，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)和學(xué)以致 用 。 實(shí)習(xí)意義：這是我們即將走出校門，踏上社會的最后一次實(shí)習(xí)。作為一名法律人，我珍惜每一次實(shí)習(xí)機(jī)會，把它們當(dāng)作檢驗(yàn)自身理論知識是否扎實(shí)的試金石 。 在這第一個星期里，我跟著已經(jīng)來所里很久的實(shí)習(xí)生某某學(xué)會了如何給前來辦理身份證的群眾照相，辦身份證算是所里的一項(xiàng)主要工作了，相片的質(zhì)量會決定群眾們是否會拿到證件，我必須做好這項(xiàng)工作讓他們滿意。經(jīng)過多次調(diào)整后，我對該軟件的 使用已基本掌握，能過勝任照相一職。對于當(dāng)事人 有的需要帶回來做筆錄，不管多么晚都要做個筆錄。如對一般案件的詢問，首先要向當(dāng)事人宣讀或出示“行政權(quán)力義務(wù)告知書”，然后才開始，在詢問過程中要問清其時間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過等必要事項(xiàng)。在有經(jīng)驗(yàn)的干警的指導(dǎo)下，我也對當(dāng)事人作過幾次詢問筆錄，他給我的評價是總體上符合規(guī)范要求，但有的用語有些不妥。在這段時間里，我學(xué)會了給辦身份證的群眾照證件相，幫所里完成上邊分派的采集 DNA 樣本和指紋的任務(wù)，接警和出警，詢問當(dāng)事人，制作各種案件的詢問比筆錄。同時，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會了一些辦公自動化的基本技能操作，對電腦辦公軟件的應(yīng)用有了很好的掌握，更是明白了“電腦是三大生存技能之一”這句話所蘊(yùn)含的深刻 道理。我有時發(fā)現(xiàn)知識倒是掌握了，但如何運(yùn)用卻不知從何著手，甚至素手無策，這就是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)重要性的體現(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)往往能提高效率。 實(shí)習(xí)對加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用 第一，對我們在討論某個案件的重要問題適應(yīng)該廣泛地查閱資料，弄清理論上在這一問題上主要哪些觀點(diǎn)，實(shí)習(xí)之中又傾向于哪種觀點(diǎn)，不僅易于和他人的思路和想法接軌，豐富自己的思維。對于一名好的法律職業(yè)者來說這些是必不可少的。這些實(shí)習(xí)計劃都在按部就班的進(jìn)行，我認(rèn)為可以很好的完成好這次實(shí)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增長見識。還有就是，我們的專業(yè)雖然學(xué)了很多法律知識，但是，我們?nèi)绾斡媚?，沒有實(shí)際的檢驗(yàn)，我們的法律也只能是說我們懂 法，只能是能過遵守法律，沒有辦法做法律的使用者去維護(hù)社會公平正義。記得第一次去的時候，他就問了我一個很簡單的問題，在民事訴訟中，被告人接到法院的后多少天內(nèi)應(yīng)提出答辯 ?因?yàn)槭菍?shí)習(xí)的第一天，且距離學(xué)習(xí)民訴課程也有很長時間，我的大腦一片空白。打牢法律的基礎(chǔ)知識真的是非常重要。在此期間，我還進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律知識，對代理案件的相關(guān)事項(xiàng)有了更深的理解，同時注意在此期間將自己所學(xué)理論與學(xué)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。雖然 在學(xué)校里剛學(xué)過某某老師的“律師實(shí)務(wù)與制度”這門課，接觸到了一些文書的實(shí)務(wù)，但是畢竟不多，且實(shí)際中真正的案子還是第一次接觸。這種把問題落實(shí)到紙面上的功夫是沒有那么簡單的。我想，在未來的法律實(shí)務(wù)中，少不了通過這種耐心地詢問而了解案情和為當(dāng)事人講解法條的情況，所以這種磨練是很值得的。從康橋律所律師們的身上，我感覺到了他們對法律工作的熱愛，而他們的行動也證明了這一點(diǎn)。次數(shù)多了難免讓人覺得煩躁 ，再加上他不僅辦案子，還有其他事情要處理，因此平時非常繁忙，所以很怕打擾他。我邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等，在整理卷宗過程中，對各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解，也對民事案件從立案到審結(jié)的程序及流程有了一定程度上的熟悉。 旁聽案件。在調(diào)查取證過程中我深深體會到辯護(hù)律師通過閱卷所獲得的案件材料非常有限，法律對律師向被害人、證人取證有很多限制。我最有體會的是參加了案件的開庭審理，細(xì)致的了解了庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩了律師舉證、辯論等全過程。這讓我深深認(rèn)識到法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。 這次實(shí)習(xí)很成功，我發(fā)現(xiàn)自己身上很多不足，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會努力的學(xué)習(xí)，克服知識盲點(diǎn)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，提高自己 ! 第二篇：法學(xué)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定怎么寫 x 法學(xué)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定怎么寫 實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象 —— 認(rèn)真對待每一個案件?？h人民法院是基層法院，共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是某某派出法庭、某某派出法庭、某某派出法庭、某某派出法庭、某某派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭 )，還有立案庭、高審?fù)ァ彵O(jiān)庭、執(zhí)行局等。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對待實(shí)習(xí)。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。 三、實(shí)習(xí)主要情況及體會 在實(shí)習(xí)期間 ，我主要做了以下工作： 。 。但在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了。在實(shí)習(xí)的 6