【正文】 養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力 積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。 班主任和班級任課教師要加強團結(jié)，不得歧視和忽視后進學(xué)生，不得隨意在教室和公共場合對學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣，不得侮辱和 體罰學(xué)生，重視班級后進生的思想工作。 在學(xué)校美術(shù)生歸校后，加強美術(shù)生的紀律教育，聯(lián)合政教處對美術(shù)班進行嚴格管理。 結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動，對學(xué)生的頭發(fā)，衣著服飾進行一次檢查，對不符合要求者限期整改，年級組織檢查，并納入班級考核。 年級加大對各班常規(guī)檢查的檢查力度，發(fā)現(xiàn)任何有影響班風學(xué)風的學(xué)生，立即采取措施，在不良之風扼殺在搖籃之中。 利用教室內(nèi)空間，鼓勵和引導(dǎo)各班級多張貼名人名言，營造積極向上的班級教室空間。 二、點燃學(xué)生激情 于 8 月高三年級升國旗集中的機會，開展高考 300 天的系列活動，如做高考動員，學(xué)生高考 300、 200、 100 天的宣誓活動。 個人德育工作計劃 4 高三是學(xué)生走向社會前最重要的一年，這一年要想獲得思想、成績雙豐收，必須在原有的對學(xué)生教育的基礎(chǔ)上，工作更認真、更細致，落實要到位，不能含糊。 加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揚你機組優(yōu)良的工作 作風，加強師德師風建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，加大對青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度，以學(xué)校“教學(xué)能手競賽”為契機，推動年級組教師業(yè)務(wù)水平的提高，尤其是年輕教師，要給他們壓擔子，使他們盡快成長。召開年級家長大會和家長委員會會議 。 班級管理 全面貫徹“以人為本、以德立校、以質(zhì)興校”的教育思想，繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線，以量化考核為載體，將年級管理推向深入、細致化，注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大的理想與報效祖國的志向，促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。對學(xué)生進行考試教育，做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育，還要針對具體，指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報，為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源。針對時間緊任務(wù)重的具體情況，打算在年度前期適當減少月考次數(shù)，扎實推進教學(xué)進度，確保教學(xué)的進度與質(zhì)量，在學(xué)生思想工作中以樹立遠大理想，樹立正確的人生苦樂觀，迎接人生考驗為主題的教育。另外，作為實驗高級中學(xué)的生源基地，如何在提高教學(xué)成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作，做到既豐產(chǎn)又豐收，也是我們工作的重要內(nèi)容。我們以辦人民滿意的教育為宗旨，在實踐中摸索，在困難中前行，在挑戰(zhàn)中邁進，率先順利平穩(wěn)地實現(xiàn)了年級的整合，形成了團結(jié)務(wù)實、和諧進取的年級團隊精神，以嚴格的管理、嚴謹?shù)慕虒W(xué)贏得了社會、家長的高度評價，兩年來的工作充分證明，我們年級沒有辜負學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任，沒有辜負家長、社會的期望。 本月跳繩比賽。 十月份： 慶祝”國慶活動“。 本月下旬立定跳遠比賽。 大隊部制定新學(xué)期工作計劃，各班班主任制定本學(xué)期班級工作計劃。 修訂《日常工作“班級評定標準》。 陽光體育運動。 教師值樓，紅領(lǐng)巾值崗制度。 育人體系，師德建設(shè)。讓學(xué)生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國而學(xué)的信心。教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn)，向老師獻禮”教育活動，“十、一”長假期間布置學(xué)生多收看一些戰(zhàn)爭時期的故事片。 利用晨會、班會對學(xué)生進行愛國主義教育，學(xué)科學(xué)教育 進行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實《小學(xué)生在校 一日常規(guī)》為切入點，結(jié)合學(xué)校禮儀教育要求，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。 四、實施途徑： 班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。 基本內(nèi)容有公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育、行為習(xí)慣教育、中華傳統(tǒng)美德教育等。為加強學(xué)校的德育工作，特制定二年級德育工作計劃如下： 一、德育工作目標： 培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德，激發(fā)學(xué)生的愛國情感 。個人德育工作計劃匯總 [五篇范例 ] 第一篇：個人德育工作計劃匯總 個人德育工作計劃有哪些 ?班主任應(yīng)及時到現(xiàn)場處理，并馬上報告校醫(yī)、家長、行政，做好救助工作。提高學(xué)生遵守社會公德的意識，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣 。 三、德育工作要求： 重行為規(guī)范教育，抓薄弱環(huán)節(jié)，提高“班級管理評分”的實效。主要途徑如下：各科教育 。 以落實學(xué)生個人日常行為為主線，以德育系列化活動和“班級星星榜”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。讓學(xué)生做到“六知、四全”。 每月班級進行民主評選，選出“德育小標兵”利用“星星榜”進行獎勵，激發(fā)學(xué)生的積極性。 班主任隊伍建設(shè)。 (三 )注重創(chuàng)新，打造、德育。 強化校園文化建設(shè)。 三、工作安排及要求。 各班班干部競選活動，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位，讓每一位學(xué)生都有事管，都在管事的過程中，在體驗中的責任感。 本月主題班會內(nèi)容： (1)新學(xué)期，新打算 (各班制定”好習(xí)慣一日常規(guī)“ )。 舉辦一期安全知識講座。 本月主題班會內(nèi)容： (1)文明禮儀知多少。 回顧過去的兩年我們激動而自豪，展望即將到來的 一年感到責任重大，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。作為兩年后返回實驗高中校區(qū)，尤 其是勞動紀律及制度的不同，使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過程。年度中期，加大檢驗力度，做好月考的分析、研討工作，注意穩(wěn)定后進生，促進中等生 ，提高優(yōu)等生。 四、具體工作 教學(xué)方面 認真貫徹學(xué)校教科室教育教研計劃，以教師專業(yè)化為指導(dǎo)，以提高教師教學(xué)教研水平，以“教學(xué)能手”評選為契機，推動年級組教研水平的提高。年級組還將加大班主任隊伍建設(shè)，不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平，以適應(yīng)德育工作新形勢、新要求。學(xué)期班主任德育工作研討會。 建立健全年級組考勤管理制度，工作做到科學(xué)化，人性化，做好年級組例會及教研組例會實效性的監(jiān)督，切實保障各項工作計劃的順利落實。在積極參與學(xué)校各項活動的基礎(chǔ)上，根據(jù)高三年級學(xué)生年齡特點，警醒合理的管理，保證年級穩(wěn)定。 各班級準備班級誓言，在高考備考前 8 個月內(nèi)，利用早中晚的時間，在班級大聲宣讀，激勵學(xué)生斗志，鼓舞學(xué)生士氣，營造班 級氛圍。 每周年級準備一篇勵志文章，在班級自主班會上印發(fā)，朗讀和交流。 利用高三年級升國旗的機會，大力宣傳年級的先進榜樣，通過榜樣激勵，班級競爭等活動，營造高三年級良好的學(xué)習(xí)氛圍。 加強對學(xué)校各班級安全隱患的排查，對開學(xué)未于報名注冊的學(xué)生，長期請假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生，按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。 五、重視心理安全 結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大，心理波動大的特點，全年級動員，全體班主任動員，全體高三年級教職員工動員，重視學(xué)生的心理安全工作。 班主任和班級任課教師要加強對優(yōu)秀學(xué)生的心理問題的重視，在重視后進學(xué)生的同時，更要重視績優(yōu)生，力爭本屆優(yōu)生高考在名校上能夠更上檔次。 二、本期班德育工作基本要點： 確立班級奮斗目標： 在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。 (3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。 健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。 發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。 加強家校聯(lián)系，家長 與老師共同教育孩子。 一、指導(dǎo)思想： 以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。 加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。 三、主要工作措施 ： 抓好班主任隊伍建設(shè)，強化德育意識。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東興市教育局學(xué)生學(xué)生與激勵教育方案》為參照，加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重對學(xué)生進行健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活等方面的養(yǎng)成教育 。確定每月主題，結(jié)合節(jié)假日開展有意義的活動 。利用宣傳欄、 LED 電子屏等德育陣地，展示師生風采，樹立學(xué)習(xí)榜樣。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績還有較大空間。 利用主題班會，對學(xué)生進行德育教育。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來，每人為班級的建設(shè)貢獻一份力量。 (2)、加強安全教育 利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。 對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，幫助提高學(xué)習(xí)興趣。 面談：基本不采用此方式。 對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。 五、各月工作安排 二月份： 總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè)。 四月份： 利用清明節(jié)活動，進行“學(xué)習(xí)先輩發(fā)揚傳統(tǒng)”主題教育 開展“三操”評選活動。 德育個人工作計劃 3 一、指導(dǎo)思想： 以黨的十六大精神為指針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以“辦群眾滿意的教育、創(chuàng)磨口窗口小學(xué)”為核心，加強教育教學(xué)常規(guī)管理，認真落實中心校工作要點，轉(zhuǎn)變觀念，深化教學(xué)改革，突出抓好學(xué)洋思、新課改工作，積極實施素質(zhì)教育，努力塑造文化校園，內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量，外樹學(xué)校形象。 促進三個提高：⑴通過養(yǎng)成教育和豐富多彩的實踐活動，促進學(xué)生“合格 +特長”得到初步落實，切實提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。⑵校本研修，提高教師素質(zhì)。 德育是塑造學(xué)生心靈的工作，要高標準完全完成這項工作，對學(xué)生進行文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀守法等教育，幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣。 開展“爭當文明小學(xué)生”活動，各班依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》要求，通過學(xué)習(xí)、落實、評議、評獎等步驟，對學(xué)生進行道德教育。 ⑴學(xué)校少先隊要有計劃，各班要積極配合大隊部開展德育活動。 建立健全學(xué)生管理制度，改革和完善學(xué)生評價制度，學(xué)生的評價由自我評價收獲、學(xué)生評價、教師評價、家長評價組成，多方面對學(xué)生作出合理評價，肯定成績與進步， ji 勵學(xué)生成長。 建立健全各種制度，逐步做到條例化，制度化，促使良好的“三風”形成。 開足開齊體音美課程，在夯實文化課的基礎(chǔ)上，啟迪智慧，培養(yǎng)求知，探索能力同時，抓好體、衛(wèi)、藝 工作，組建特長興趣小組，力爭使部分學(xué)生具有一定特長。⑵鎖定尖優(yōu)生培養(yǎng)對象，強化培養(yǎng)。 強化教學(xué)常規(guī)管理。本著教學(xué)有法，但無定法，貴在得法的原則，深入學(xué)習(xí)“洋思”經(jīng)驗，創(chuàng)新教學(xué)形式，高年級做到“三個一”，即學(xué)生自學(xué)占三分之一，教師指導(dǎo)占三分之一，學(xué)生練習(xí)占三分之一 。班、科制定培優(yōu)補差計劃，制定“三清”幫教輔導(dǎo)計 劃，實行“一幫一”，兵教兵，小組互教互評，按計劃進行“堂清、周清、月清”。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績還有較大空間。 利用主題班會，對學(xué)生進行德育教育。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來，每人為班級的建設(shè)貢獻一份力量。 (2)、加強安全教育 利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。 對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，幫助提高學(xué)習(xí)興趣。 面談：基本不采用此方式。 對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。 五、各月工作安排 二月份： 總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè)。 四月份： 利用清明節(jié)活動，進行“學(xué)習(xí)先輩發(fā)揚傳統(tǒng)”主題教育 開展“三操”評選活動。 德育個人工作計劃 5 新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風氣 。、 ，增強安全意識，形成一定的能力。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。學(xué)生有的看書，有的練字，有的討論問題。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能