【正文】 壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵 。 (2)、抓好入學的第一次運動會。 團隊精神教育。 二、工作內(nèi)容及措施 三觀教育。雖然，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗，但我希望，能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。 督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。 引進競爭機制。 密切關(guān)注學生思想動向。 通過班級班貌的布置和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。 高三班主任 2020 工作計劃精選 (三 ) 一、指導思想 在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，感恩教育等，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精 神，爭創(chuàng)高考理想成績。 三、日常生活中，解決學生實際困難 到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。 二、學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài) 密切關(guān)注學生思想動向。 保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。 一個班主任如果能把握好自己的角色，時刻保持良好的心態(tài)，積極樂觀，笑對人生，容易使學生受到感染，容易使學生性格開朗、樂觀。 七、組織好學生參加各種有益的文體活動 要為學生創(chuàng)造一個生動活潑、輕松愉快的學習環(huán)境，就需要經(jīng)常開展有意義的班級活動，并積極參加學?；顒印Ｒ部梢允桥e行節(jié)目紀念的慶?；顒?。而實踐證明，做好與家長的聯(lián)系，不僅能使學生家長及時了解學校的教育教學情況，學生的在校表現(xiàn)，也取得了家長對學校和教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長的感情，能起到協(xié)調(diào)配合，共同促使學生進步的作用 。相信這樣久而久之，也能產(chǎn)生影響學生的巨人效能。深入學生實際，加強與后進生的聯(lián)系，多找他們談心，尋找影響他們學習的主要障礙，及時的幫助他們排除這些因素。對班級新出現(xiàn)的有利和不利因素能隨時予以具體的引導和控制勤于觀察。下面就是給大家?guī)淼母呷嘀魅?2020 工作計劃精選，希望大家喜歡 ! 高三班主任 2020 工作計劃精選 (一 ) 一、快速熟悉學生的一切信息 每一個學生都有自己的姓名、愛好、特點、特長，只要我們用心去找，去發(fā)現(xiàn)，我們就能更好的了解學生，更好的有針對性的開展工作，更好的發(fā)掘?qū)W生的潛能和充分發(fā)展學生的個性特長、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，使他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。 二、加強班集體建設，樹立良好班風 三、勤 班主任工作管理要勤。 勤于觀 察。 勤于動手。 四、協(xié)調(diào)好任課教師與學生之間的關(guān)系 只有協(xié)調(diào)好任課教師與學生之間的關(guān)系，才能使任課教師心情舒暢，樂于傳授，更好的關(guān)注學生 。 六、開好主題班會 主題班會是由班委會在班主任的指導下，圍繞一個專題或針對一個問題而組織的教育活動。也可以組織道德、紀律、民主法治等問題的學習討論和辯論，也可以是組織學生談談自己的遠大理想與追求。這樣既可以豐富學生課余生活，增長見識，也有利于增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生集體主義責任感和榮譽感。而用開朗、樂觀的態(tài)度處理較復雜的問題，結(jié)果使復雜的問題簡單化，很容易大家便相互理解，相互諒解。 由班長到值周班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行。 人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。 督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成高三補習班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。 二、主要工作 營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài)。 強化科代表的職能和作用， 使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。 人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學生的思想動向。 針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。 落實家訪，了解學生生活實際。我這學期的工作計劃如下 ： 一、指導思想 堅持認真學習、貫徹“全教會精神”，全面推進素質(zhì)教育，以“學會關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點，進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。 (1)、充分利用班會時 間，結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育。 (1)、抓好每一次班會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。教會學生掌握辨證的挫 折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度 。 (1)、充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。 (3)、利用部分自修課時間介紹大學里高科技發(fā)展狀況，增強同學們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻身科學的志向，為將來科技發(fā)展作好準備。 (1)、堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到 ：自己的成功與失對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準備。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。 第二篇： 2020 高三班主任工作計劃 2020高三班主任工作計劃范文 5 篇 班主任工作計劃 (一 ) 一、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài) 通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形 勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。 強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動 。 三、關(guān)愛學生 (班主任工作計劃中的重點 ) 加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友 。樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。 四、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。 初次擔任班主任，又處在高三的特殊時期，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感 。 抓班風建設，突出一個“穩(wěn)”字，因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動，學習上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學生的思想情緒，及時發(fā)現(xiàn)問題，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作，否則的話會影響到大部分學生的學習情緒，嚴重會影響到整個班集體，造成班級混亂，將會出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對于學生曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去 分 /人次，要求班主任三次簽到制，不間，不能帶簽、提前或推遲簽，只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可 (上午、下午、 晚自習各一次，每缺一次扣 分 /次 )。 堅持班主任教研會，隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實施班主任工作計劃范本中的遲到或早退一次扣 。 高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成績，教研會以及學生的出勤率等方面的綜合評定。按照自己所制定的高一班主任工作計劃，一絲不茍的工作，雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足，但還是滿載收獲的喜悅 。 讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，為高中三年打下堅實的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。住宿 53人 。開學后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長 負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面??每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄 。 持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的進步 每一位學生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。加強學法指導，解決學生剛從初中上 到高中對新課程的不適應感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。 班主任工作計劃 (三 ) 進入高考倒計時階段，班主 任工作重點是抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。 舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后 100 天的復習要求。 督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。幫助學生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考 試中實現(xiàn)突破。越到后期越要關(guān)注后進生。 四、加強與家長的溝通與交流 召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。 做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二模考試及高考工作。 高考動態(tài)信息公布。 1整理好學生的各項檔案資料。本學期已進入高考倒計時階段，為了讓學生能在此階段獲得更好的學習效益和使他們的潛力得到更好的挖掘，能讓更多的同學達成自己的理想，我認為本期班主任工作重點是抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。 將“個性化輔導”工作進行到底。聯(lián)合科任教師及家長，密切關(guān)注學生思想動向，及時和學生進行思想交流，對學生進行心理疏導，使學生達到心理健康的狀態(tài)。 強化“入靜、入定、入神”自習課堂要求。 三、重視團隊，齊抓共管 經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學措施。 總之，本學期班主任的工作，重點是抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境，點燃學生最后沖刺的熱情與激情?？傮w來說，本班有如下特點： 思維活躍，基礎(chǔ)較為扎實，成績較好。 二、幾項重要任務 高考動員，激發(fā)同學們?yōu)槔硐搿⑶巴径床臒崆?，主題是“爭分搶秒，全力一赴，無悔高三”?！耙荒！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報，它實際上是對高考成績的檢測。 組織學生作好志愿的填報工作。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。 對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行 罰款制度，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。 由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現(xiàn)嚴重扣分值日生，罰重新值日。 引進競爭機制。 督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成高三補習班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學習生活。 一年的工作很快就會結(jié)束，但是對學生來說，高三一年的生活卻是那樣的漫長，等待高考，開始高考，努力工作，這是對學生的煎熬了，相信只要不斷的努力，那么就會有更大的進步。能積極的利用網(wǎng)絡等資源提高自己對高考形式的把握。 通過座位的調(diào)配，激發(fā)競爭合作意識。 二、注重學生良好心理素質(zhì)養(yǎng)成，及時溝通 首先是要學生注重細節(jié)，包括做好筆記、整理卷子、收拾書桌等。 另外，還要培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，主要是認真值日，管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生，因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺。計劃增強和學生的溝通，多渠道了解學生的內(nèi)心，積極的通過各種活動讓學生建立良好的心理素質(zhì)。 通過印制班級小報、建設班級文化陣地等形式加強對學習方法的科學指導。 當然，我們也不能不切實際的空喊口號，我們應該根據(jù)自己的實際情況，給自己定一個更高一級的目標，在這一年的時間里，時刻以此來鼓勵自己堅持下去，直到目標實現(xiàn)的那一刻。作為班主任，在這比較特殊的一學年里，我計劃在繼續(xù)規(guī)范學生行為習慣的基礎(chǔ)上，更加關(guān)注學生的思想動態(tài)，學習狀態(tài)。 手機不準帶進教學樓，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，無任何理由，跟家長回家反思。時間就像海綿里的水，擠一擠，總是有的。 文化氛圍影響人：在教室粘貼一些對學生有激勵性的語言，讓這些正能量包圍著學生，學生也能時時處處受到正能量的熏陶，一邊學生也能調(diào)整、穩(wěn)定自己的情緒，以飽滿的熱情投入到學習中。 對上述情況找每個同學談話了解，談話間，以鼓勵為主，提出希望，讓學生感受到老師的關(guān)心，倍增信心。 我認為班級管理要落到實處，應該把工作的重心切實地放在學生身上，替學生著想，樹立正確的輿論導向，營造積極向上的學習氛圍?，F(xiàn)根據(jù)本班實際情況，結(jié)合高三本學期實際情況，特制定