【正文】 牌和雄厚的中外師資力量，秉承“語言學習是一個技能培養(yǎng)的過程”這一理念，倡導遵循語言學習的神經(jīng)學原理，與現(xiàn)代國際英語教學接軌，顛覆傳統(tǒng)教學模式，采用獨特的 ec 混合學習法，側(cè)重完美英語聽力、口語交流，輕松提高托福雅思四六級成績。有教授 16 人，副教授 56 人，博士生導師 5 人。這里就是我們將要支教，成長鍛煉感受的地方。鋒磊，鏗錚，小雪，寧曦，亞若和我，我們六個人被分到了新坪小學，離縣城最遠。 帶著責任出征 xx 年 7 月 18 日清晨 6： 00，在清真餐廳門口我們帶著“傳遞愛心”的共同信念踏上了去甘肅積石山支教的征程。雖然忙碌，但是大家很有信心，希望通過我們的努力，能讓更多的人獻出自己的愛心，讓遠在積石山的孩子收獲更多的溫暖與希望。雖然有些意外，但我非常珍惜這次難得的機會，我相信，我的愛心，用心，一定可以做的很好的 ! 前期的準備 備課、宣傳、募捐、拉贊助、一幫一，事情一件一件的進行著。 意外的驚喜 大一在華園大道看到甘肅支教在招募志愿者的時候就想報名了，無奈與軍訓的時間沖突，于是今年一看到就立馬報名參加了。 暑期實踐報告篇 2 在甘肅積石山志愿者招募宣傳單上有這樣的一 段話：“有一種生活，你不曾經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛 。有時候工作到下午六七點，拖著疲憊的身子坐上回家的公交車，想想自己做的工作，為公司創(chuàng)造的價值，就突然覺得其實沒那么累，自己也是不可或缺的。他們深愛著自己的職業(yè)，對工作不抱怨，對上司不畏懼，對同事 不冷漠，工作之余，大家聚在一起有說有笑，互相調(diào)侃，相處得極為融洽。工作中，她很努力，也很負責，對我很照顧，也很體貼，教會我很多工作中不懂的東西，同時也教會我工作中核生活中應該有兩種不一樣的狀態(tài)，應該明細區(qū)分工作和生活。在進入公司以前，我甚至不知道花燈為何物，也不知道這即將要失傳的世界文化遺產(chǎn)為何如此盛行。 截至到寫實踐報告的今天，我已經(jīng)在云視幻維實習兩個半月了，這兩個半月的時間里，我感受到忙碌給我?guī)?來的充實，也感受到工作給我?guī)淼臉啡?，期間有過委屈，有過煩惱，有過辛苦，甚至有過想要放棄的念頭，但這一切都被公司和諧的工作氛圍和濃厚的團隊精神打消了。在寫之前，可以先參考范文，以下是幫大家整理的暑期實踐報告 9 篇，歡迎大家分享。 暑期實踐報告篇 1 四年的大學生活轉(zhuǎn)眼就過去了四分之三，在學校里學習的時間也差不多結(jié)束了，雖然自己有很多實習和實踐的經(jīng)驗，但仔細回想，那畢竟是很短很短的時間，至多算對本專業(yè)、本行業(yè)的一個大概的認知。我喜歡這樣輕松靈活的工作環(huán)境，喜歡和這樣一群年輕的 80后們一起工作，一起加班，一起玩笑，一起打鬧。因為，這個欄目的收視率日趨攀升，已經(jīng)走到我們完全想象不到的高度，這不得不促使我們更加細心、更加努力，只為了不辜負廣大觀眾對我們的厚愛和殷切的期盼。生活中，她也是一個活潑開朗、傻里傻氣的女孩子，她會跟我們湊在一起分享哪家的衣服便宜，哪里的小吃好吃，全然一副長不大的樣子。這是一個敢闖敢做的團隊，我們的工作沒有統(tǒng)一的模式，任憑大家創(chuàng)新，只要你有想法，有思路，就照著自己想象的去做，只要不犯原則性的錯誤，都不會輕易否定一個人的想法。 欄目實行的是編導責任制，作為一個編導，我至今沒有完全獨立的做過一期節(jié)目，但是每一個流程，我都參與過，從到選手家里錄制vcr，到帶領(lǐng)選手接受培訓老師培訓，再到錄制演播廳，最后到采寫節(jié)目信息點，剪輯節(jié)目素材，這整個流程說來輕松，其實也不輕松，除了和中老年人溝通外，一些專業(yè)知識的掌握程度也是很重要的。有一種艱辛，你不曾體會過，就不知道其中的快樂 。最初也許是出于對志愿者的一種崇拜，但更多的想體驗艱苦的生活，鍛煉和磨礪自己，還有因為自己身邊就有很多這樣的例子 (很多同學，很聰明，但卻都早早地 離開了校園，并不是他們比別人笨，而是觀念和環(huán)境的影響，教育在我們西北不被重視 )，所以想做些什么。 雖然募捐只有短短的五天，但作為募捐組的成員，我深深的知道 其中的繁瑣。募捐過程中，大家不知疲倦的一遍遍穿梭在華園大道，各個樓棟，各個小學。坐上大 巴跨出校門的那一刻，突然感覺責任的重大，心里默默鼓勵自己，一定要堅強，一定要堅持，一定要努力 !7 月 20 日，從福州到西安再到蘭州，輾轉(zhuǎn)顛簸了50 多個小時后，我們終于到達目的地甘肅積石山。當我們坐在小面包車里，看著沿邊的鄉(xiāng)村小路，看到那一排排陳舊的房屋，我知道，我們 就要到了，就要看到那一雙雙渴望的眼神了 !此時，興奮中夾雜著緊張，激動，焦急，期待??心情很復雜。下車后書記給我們幾個簡單的介紹了下情況，然后我們的支教生活就正式拉開了帷幕。英語專業(yè)是 xx 的品牌專業(yè)，也是湖北省高校本科品牌專業(yè)， xx 年獲批為全國首批第二類高等學校特色專業(yè)建設點。 二． xx 英語學習軟件簡介 xx 多媒體英語教學系統(tǒng)由是美國 xx 公司和斯坦福、牛津大學語言教育專家合作 20 多年，潛心研發(fā)出的一套全新的語言培訓軟件。產(chǎn)品風靡全球 70 多個國家，為各國 100 多所大學和不同年齡層次的上千萬人士提供 了一流的英語培訓服務，以其顯著的學習效果樹立了在全球英語培訓行業(yè)的翹楚地位；國內(nèi)韋博英語、新東方英語、上海教育服務培訓中心、中國銀行、財政部、香港大學、北京大學、北大光華管理學院、首都師范大學、上海外國語學院、香港大學等均已采用 xx 課件來培訓干部、員工、教師和學生。這一結(jié)合的多元法教學方式已被事實證明：能夠最有效地將科學的教學理念通過專業(yè)化的方法得以實現(xiàn)的教育模式。循環(huán)的學習流程，由個人水平分級測試，到多媒體課、核心課、補充課、沙龍課、英語角和社交俱樂部，使學習英語更方便，隨處可及。對于 xx 這個英語學習軟件，我和所有的同事都感到很陌生，所以剛開始要這個軟件的推廣工作時，我們都感覺到“心虛”。這些基本的內(nèi)容，在老師的講解之下，我們很快就理解了，自己多看了幾遍之后也就濫記于心了。結(jié)果我們的提議得到了老師的肯定回答。這樣層層擴大，最終達到初步推廣的目的； 另一個選擇，是通過設點宣傳，招生來免費體驗我們的軟件學習，讓軟件自身強大的優(yōu)勢來吸引用戶。 四．實踐體會 諾大的推廣工作，因為只是剛剛起步，所以就只招了幾個基層工作人員。另一方面，面對陌生的 xx 和安裝這個軟件不菲的價格，幾乎所有的人都對它質(zhì)疑。 。 以上六點是我在這次實踐中悟出的最深刻的道理。只學不實踐，所學的就等于零 ,理論應該與實踐相結(jié)合。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該 把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次的社會實踐雖然只有短短的一天，但是我的收獲卻非常的多，不僅僅是在知識上的收獲，更多的是我看到了關(guān)于中國食品安全的希望。走到一個屋舍，我們見到了農(nóng)場的工作人員，從她那得知農(nóng)場主需要到次日中午才能趕過來。雖然孟陽一直提醒我這是有機食品，但我心里仍然很不甘心。一路上跟組員嘮著嗑，心想就要見到農(nóng)場主了，真想看看他是個什么樣的人。對于草根百姓來說，這種天價蔬菜是他們不能承受的。這是一種高度穩(wěn)定并且環(huán)境友好的種植方式。 在接下來的農(nóng)場產(chǎn)品的市場前景調(diào)查中，農(nóng)場主有喜亦有憂，農(nóng) 場的銷售方式為會員制，農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售沒有中間商，所以銷售完全做到了一分錢一分貨。所以現(xiàn)在要面臨的問題就是如何減少成本，擴大銷售范圍。 此時此刻，我竟有一種莫名的激動。 在午餐中，我們跟吃到了用野草喂的香豬，還有各種蔬菜，味道甚是美味。 到目的地后，我們相互告別了。而這些東西對我今后潛移默化的影響也不是能夠簡單估計的。 這一個月的實習讓我受益匪淺。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的 東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。 二、在檢查過程中學會要注意溝通方式 有時候當發(fā)現(xiàn)一個問題要求施工方改正時，但我們一般都是通過商討的方式，充分聽取他們這樣做的緣由，然后再找出錯誤的地方。耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。比如工人要各司其職、比如施工材料要合理擺放、比如施工順序要科學合理等。認識客觀事物，要實現(xiàn)兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。 沒有老師也沒有前輩的指導，我們五個人在困難中摸索，一張張海報都是我們成長的足跡，烈日下有我們招生的身影，一切困難與挫折此刻都化為我們在烈日下與黑暗中的歡聲笑語。為了這節(jié)課，我們準備了一個晚上，努力把這節(jié)課上好，因為這節(jié)課對我們至關(guān)重要，也為對得起來支持我們的學生與家長。興趣是學習最好的老師，我們也在做這一方面的努力。不管每個年級有幾個學生，有的年級甚至只有一個學生，我們都安排老師 專心輔導。 為期一個月的教學實踐讓我思考了許多，也學會了許多。我認為這種想法可以理解，但它不能作為社會教育的主流思想，學習知識不僅是為了未來能有一份好工作，更重要的是成為一名有很高綜合素質(zhì)的公民，不僅是為了自己，也是為了他人。但是也有很多中學生很想學習，很想把自己成績搞上去，但青春期的躁動使他們在學習重擔之下投向娛樂。一個月的教 學實踐，我在不斷摸索，希望形成自己獨特的教學風格。哲學家詹姆士指出：“人類本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定。無論學生的成績好與差，老師要充分尊重學生的人格尊嚴，保護學生的心靈，這也是一個合格教師的基本要求。正如我親身經(jīng)歷的，在課間，一位男同學與女同學吵架，我們一位老師就批評了他們倆，結(jié)果剛批評完那位女同學就跑出了教室，我們立即追出去，當時 真是把我嚇壞了，后來經(jīng)過我們的勸解她終于愿意回到教室。 除了愛的教育，教學活動中尤為重要的還是課堂教學，學生大部分都是在課堂上學到知識，課后基本無涉獵。建構(gòu)主義教育學習觀便主張讓課堂充滿生命活力，讓學生成為學習的主人，努力提高課堂教學實效，要求教師要摒棄“死”的方法，構(gòu)建“活”的課堂?！边@就要求教師課堂上要精心創(chuàng)設教學情境，活躍課堂氣氛。 作為未來的準教師，從師任教，任重道遠，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！ 暑期實踐報告篇 7 大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。但我們選擇了堅持。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期 社會實踐也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。 我們實踐隊在早上的課程中安排了英語課和繪畫課，開展動口、動腦、動手三方面，讓學生活躍起來，上課內(nèi)容也推陳出新，穿插英語歌曲和繪畫涂鴉等趣味項目。 此外我們實踐也有很多困難的地方，包括經(jīng)費不足，聯(lián)系不完備，準備倉促，組織松散，分工混亂，但因為是第一次，這些也給我們積累了經(jīng)驗，相信以后會越辦越好的。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。作為一名全職工，我的主要工作就是送餐，另外還有戶外宣傳工作。 三、實踐結(jié)果： 通過這次實踐活動，讓我了解到本工作所要求的素質(zhì)和能力。假如餐品送錯，不要馬上告訴公司調(diào)換，應先征求顧客的意見，話應該這樣說對不起，給您送錯了，請問這份餐您要嗎？如果顧客不要，再告訴公司調(diào)換。地點則主要選在上下班人流密集的地方，如寫字樓群的入口、地鐵站附近等。 努力學習，提高知識水平，學好專業(yè)知識，提高應用意識。只要自己一直不斷的努力下去，我就會取得更大的進步的，這是需要我時刻不斷的努力的，因為很多的現(xiàn)實情況下去，總是會遇到各種各樣的不同的事情，我相信我的明天會在我的努力下，更加的光明，更加的美好！ 暑期實踐報告篇 9 七月流火，酷暑難耐。雖然這樣，但我們絲毫不敢怠慢。？同時，在杭州市消防支隊特勤大隊那里拿到了消防知識手冊，為我 們的社會實踐活動又增添了一份力量。雖勝有殃。同時，實踐小隊為節(jié)省經(jīng)費多次修改了線路。 7 月 9 日，杭州電子科技大學理學院“完善應急體系，服務杭州市民”暑期社會實踐小分隊全面展開社會實踐活動。在與鄭調(diào)研員的深入探討中我們發(fā)現(xiàn)實踐的策劃中漏掉了幾個和應急密切相關(guān)的政府 機關(guān)。 與應急辦公室鄭調(diào)研員的座談（附訪談記錄） 座談是我們此次活動最大的收獲之一。 在我們實踐的這兩個小區(qū)里，由于不是周末進行問卷調(diào)查，因此碰到了許多問題：拒絕接受調(diào)查問卷的人不少，還有一部分人對此表示強烈的不滿。 【 關(guān)于暑期實踐報告模板 9 篇】相關(guān)文章： 7 篇 5 篇 4 篇 9 篇 6.【精選】暑期實踐報告模板 5 篇 5 篇 6 篇 5 篇 內(nèi)容僅供參考 第二篇：社會實踐報告 ,對于暑期實踐報告范文 關(guān)于暑期實踐報告模板 9 篇 關(guān)于暑期實踐報告模板 9 篇 在學習、工作生活中，需