【正文】 預(yù)備滅火器或沙子 。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了 。這種慘痛的教訓(xùn)告訴我們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生 ?由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。 只要我們了解消防安全知識，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。 人們在生產(chǎn)，生活用火時(shí)候 管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，雷擊起火等都會引起火災(zāi)，帶來禍害。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。 為了使我們健康快樂的成長避免遭受火魔的侵害，請大家安全用火。例如上海 特大火災(zāi)，央視新配樓大火，都是火魔肆虐的結(jié)果。在任何 場所任何情況都不能玩火柴、打火機(jī)，更不能點(diǎn)火玩耍。 消防安全宣傳片觀后感 2 防火是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié)，今天看了關(guān)于防火逃生的安全教育片，使我意識到了防火的重要性，做到未雨綢繆，防患于未然。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。 影片中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命?！百\偷一半，火燒全光”。下面是為大家精心整理了一些關(guān)于消防安全宣傳片觀后感，希望你們能夠喜歡 消防安全宣傳片觀后感 1 為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場消防安全教育片，這是一部增強(qiáng)消防安全意識和消防法制觀念的教育片。大火過后，留下了滿目瘡痍。 作為一位人民教師，處處要以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。 火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難，給國家和人民造成損失，引起火災(zāi)的原因很多。在家里，學(xué)校或野外用火，要有人守在旁邊，用完火要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等用完后要關(guān)閉閥門，以免引起火災(zāi)?；馂?zāi)的產(chǎn)生給社會帶來了經(jīng)濟(jì)損失，更有人員傷亡，同時(shí)也反映了對防火的不重視，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國 70 年代火災(zāi)平均損失不到 億元， 80 年代火災(zāi)平均損失不到 億元，進(jìn)入 90 年代，特別是 1993 年以來，火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失上升到年均十幾億元，平均因火災(zāi)死亡 20多人。 消防安全宣傳片觀后感 3 為了進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的消防安全意識，旗消防支隊(duì)組織學(xué)生觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全 意識和消防法制觀念的教育片，使我學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻 。為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識?；?，自古以來便被人們奉若神靈，它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。 因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。趙老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識，并加以近幾年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。 人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。 作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識，消除安全隱患，同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。 那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦呢 ?發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。 火警電話 119。 講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。 不能亂打火警電話。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以 下方法逃生： 當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。 千萬不要從窗口往下跳。如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。下面是為大家精心整理了一些關(guān)于消防安全宣傳片觀后感，希望你們能夠喜歡 消防安全宣傳片觀后感 1 為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場消防安全教育片，這是一部增強(qiáng)消防安全意識和消防法制觀念的教育片。大火過后，留下了滿目瘡痍。 作為一位人民教師，處處要以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。 火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難，給國家和人民造成損失，引起火災(zāi)的原因很多。在家里，學(xué)?；蛞巴庥没穑腥耸卦谂赃?，用完火要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等用完后要關(guān)閉閥門，以免引起火災(zāi)?；馂?zāi)的產(chǎn)生給社會帶來了經(jīng)濟(jì)損失，更有人員傷亡，同時(shí)也反映了對防火的不重視 ，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國 70 年代火災(zāi)平均損失不到 億元， 80 年代火災(zāi)平均損失不到 億元，進(jìn)入 90 年代，特別是 1993 年以來，火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失上升到年均十幾億元，平均因火災(zāi)死亡 20多人。 消防安全宣傳片觀后感 3 為了進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的消防安全意識，旗消防支隊(duì)組織學(xué)生觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識和消防法制觀念的教育片，使我學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻 。為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。火，自古以來便被人們奉若神靈，它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。 因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來的傷害 。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合 疏散撤離的學(xué)生。趙老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識，并加以近幾年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓