【正文】 ，課室繼續(xù)一片沉寂。學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。 也許，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開(kāi)心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。 不知道是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并 沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。 有些歡喜，也有些失落?? 高中生活周記篇 2 那云與山的 .彼端，是我夢(mèng)開(kāi)始的地方 。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無(wú)用功。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴(lài)于老師“包打天下”的 學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。 我的高中生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向與主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是精心整理的高中生活周記 3篇，歡迎大家分享。 高中生活周記篇 1 不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。 進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。 實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。 上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題。 高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想與憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我門(mén)將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)。高中時(shí)我常對(duì)自己這樣說(shuō)還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至。每想到生活中無(wú)奈的情緒與那些零散的畫(huà)面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺(jué)。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰(shuí)我們都要 守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽(yáng)光。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。大學(xué)的路上，就是云與山的彼端，是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。隨后出現(xiàn)一陣笑聲，班上在一瞬間沸騰起來(lái)。啪啪 雨點(diǎn)輕輕的敲打著窗戶(hù)。 突然間，我看到了幾位同學(xué)折返，手中不知何時(shí)多了一把傘，折返的同學(xué)越來(lái)越多，我的眼眶開(kāi)始慢慢涌出一滴滴的淚珠。我陷入了沉思 我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎？一樣的美麗，一樣的幻彩，一樣的珍貴 —— 青春進(jìn)行曲 2—— 愛(ài)在無(wú)言中 叮零零 上課鈴響了，我又呆呆的回到座位中等待上完這節(jié)課就回家。不過(guò)，老師沒(méi)有放棄我一直默默的幫助我，一個(gè)小時(shí)后，老師交代了今晚特別布置給我的作業(yè)。 沒(méi)想到老師比我更早，我偷偷的站在辦公室外注視著老師，烏亮的頭發(fā)中帶著幾條銀絲，臉上布滿(mǎn)了歲月的痕跡，想起她的與藹的 笑容，總是對(duì)我無(wú)比關(guān)心，老師她從不用言語(yǔ)，而是用行動(dòng)關(guān)心我。來(lái)吧。 第二篇：高中生活的酸甜苦辣周記 五個(gè)精力充沛的年輕少年坐在一級(jí)臺(tái)階上，穿著同一件衣服，手里拿著一碗干拌面，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，經(jīng)過(guò)的一個(gè)人不自禁的掏出手機(jī)拍了下來(lái)，上傳到了網(wǎng)上，在網(wǎng)頁(yè)上標(biāo)有：“二中高中生的生活”多么開(kāi)心的場(chǎng)面原創(chuàng)分享周記本網(wǎng)，那時(shí)的他們是多么的快樂(lè)，然而好景不常，真正進(jìn)入高中的圖謀在也沒(méi)有這么一起開(kāi)心過(guò)了，在學(xué)校再?zèng)]有哪種場(chǎng)景了。 高中生活周記一 打開(kāi)周記本，翻閱語(yǔ)文書(shū)，老師的話又一次赫然映入眼簾“寫(xiě)作是自已情感的真實(shí)表達(dá)，寫(xiě)作是快樂(lè)的”短短一句話，他多次激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的濃厚興趣。作文竟還是可以這樣寫(xiě)！那 個(gè)周未，我第一次全身心地投入了寫(xiě)作中，滿(mǎn)懷自信地把周記交給老師，沒(méi)有想到經(jīng)過(guò)老師的修改，我的作文竟然發(fā)在了校刊《小荷》上，從此我對(duì)周記又有了新的認(rèn)識(shí)。 剛出生的我就像個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的光禿禿的太陽(yáng)，在知識(shí)的裝扮下，我周?chē)年?yáng)光越來(lái)越明亮。我的夢(mèng)很美，我的心很高，我知道，這時(shí)的我真的不需要再多想什么了，面對(duì)即將到來(lái)的高三，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了欣喜但同時(shí)也充滿(mǎn)了矛盾。走進(jìn)了高三，你可以聆聽(tīng)到每個(gè)學(xué)子為終日高考的吶喊心聲；走進(jìn)了高三，你可以看到每個(gè)學(xué)子臉上分明變幻著喜怒哀樂(lè)的色彩；走進(jìn)了高三，你可以感受到每個(gè)學(xué)子身上張揚(yáng)著個(gè)性的棱角。各種社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、還有有趣的校園活動(dòng)。在 有些同學(xué)眼里，這三年他們很充實(shí)，而有些同學(xué)在反映過(guò)來(lái)要學(xué)習(xí)的時(shí)候，高考就在眼前。但這些事都過(guò)去了。但是，一旦時(shí)間流走了，當(dāng)我們心有余而力不足時(shí)，再想抓住他重新來(lái)過(guò)，已經(jīng)是無(wú)濟(jì)于事！ 高中生活周記四 踏上了高中，就等于又上了一層階 梯，來(lái)到一中，嶄新的校園，嶄新的同學(xué)，嶄新的老師??陸續(xù)都呈現(xiàn)在我的眼前，煥然一新的一切也應(yīng)讓自己也煥新一新。 在這新的校園里，我們應(yīng)與開(kāi)拓全新的自己，發(fā)揮出完美的自己，摒棄“落后”的自己，只有這樣，我們才能進(jìn)步，只有這樣，我們才能在這三年的高中生活中開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的小天地。 我之見(jiàn)，瑕不掩瑜，因?yàn)樗呢暙I(xiàn)。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。 我之見(jiàn)，瑕可掩瑜是無(wú)稽之談，認(rèn)為瑕可以掩瑜之人，目光短淺。 高中生活周記六 泰戈?duì)栐f(shuō)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝。我們以高速度的發(fā)展回報(bào)以地球，讓那顆付出的心得以收獲。”這是華梅所說(shuō)的名言。 你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是精心整理的高中生活周記 3篇，歡迎大家分享。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。 我的高中生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向與主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴(lài)于老師“包打天下”的 學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無(wú)用功。 有些歡喜，也有些失落?? 高中生活周記篇 2 那云與山的 .彼端，是我夢(mèng)開(kāi)始的地方 。 不知道是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并 沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。 也許，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開(kāi)心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。同學(xué)們似乎還在沉醉于剛才老試的知識(shí)點(diǎn)中沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，課室繼續(xù)一片沉寂。 39。無(wú)奈中的我看著一個(gè)一個(gè)離去的同學(xué)，心中不知不覺(jué)蕩漾一種愁感。我輕輕地抬頭望著天空，忽然天空劃出一道絢麗的彩虹。一樣一直向下滑。早上還起了大早回校。 高考如