【正文】 正坐在這上頭。 我不耐煩地從口袋中掏 出一?？圩?，丟入小桶?！睕]有服務(wù)生，這聲音是從桌上的一個(gè)小音箱內(nèi)傳來的，機(jī)械的聲音空洞地回蕩著。走到大街上，看到地面上被樹影搖晃著的光斑，我一腳上去，毫不留情地踩了個(gè)粉碎。也許，跨出了這個(gè)校門，就很難有機(jī)會(huì)見到慈祥的您了。我心中美滋滋的！校長，謝謝您！ 校長，我想對(duì)您說，每當(dāng)我們跨進(jìn)學(xué)校大門，就會(huì)看見那行熠熠生輝的大字 —— 決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。您似乎看出了我的緊張，便用那磁性的聲音說：“不用緊張的。 讀四年級(jí)時(shí)，老師讓我到國旗下講話。為了不讓我們餓肚子，您還給我們準(zhǔn)備了快餐。每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，你怕我們熱著了，批準(zhǔn)我們摘下鮮艷的紅領(lǐng)巾，您知道同學(xué)們有多感激您嗎？而您，終日為學(xué)校的大小事情奔波忙碌，衣衫被汗水滲透了卻毫不在意??當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)時(shí)，您總是特別關(guān)注，親自到場(chǎng)指導(dǎo)，把活動(dòng)做到最好，而無知的我們，卻還嫌這嫌那的，對(duì)您的辛苦視而不見，卻不知道你在背后付出了多少的汗水和心血 。我們破壞了學(xué)校的東西，您也像個(gè)父親一樣，溫言細(xì)語地對(duì)我們教育；我們被欺負(fù)了，您也像個(gè)父親一樣，會(huì)出來為我們打抱不平。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 3 校長，我想對(duì)您說，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，回顧三年的明德生活，最要感想的不僅僅是老師，還有您 —— 一位最值得我們尊敬的教育人。在 春雨貴如油 的東北、華北和西北廣大地區(qū)降水依然很少，抗御春旱的威脅是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的主要問題。以北的地區(qū)外，全國各地日平均氣溫均穩(wěn)定升達(dá) 0℃以上 ，嚴(yán)寒已經(jīng)逝去，氣溫回升較快，尤其是華北地區(qū)和黃淮平原，日平均氣溫幾乎與多雨的沿江江南地區(qū)同時(shí)升達(dá) 10℃以上而進(jìn)入明媚的春季?！段乃h志》載：“春分節(jié)氣日，釀酒拌酷，移花接木?！鼻宕悍止?jié)氣前后，宮中詞廟皆有大臣致祭，世家士族亦于是日致祭宗祠?！抖Y記》：“祭日于壇。這時(shí)我國大部分地區(qū)越冬作物進(jìn)入春季生長階段。”漢董仲舒《春秋繁露三候始電。春分節(jié)氣是個(gè)比較重要的節(jié)氣，它不僅 有天文學(xué)上的意義：南北半球晝夜平分 。 春分節(jié)氣是從每年的 3月 20日 (或 21日 )開始至 4月 4日 (或 5日 )結(jié)束。 看著前幾日校園中還含苞待放的玉蘭，心中充滿期待。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 2 春天就是這樣，并不是在那花草萌發(fā)的時(shí)刻萌發(fā)，也不在那煙雨朦朧里朦朧，它是在蕭寒謝落中凝聚，在萬物復(fù)蘇里綻放?，F(xiàn)在爺爺沒有種煙樹了，煙袋鍋也不用了，抽一些便宜的 盒裝紙煙。有時(shí)也會(huì)用紙卷一支煙愜意的抽起來。語氣里有一點(diǎn)自責(zé)與無奈，讓我覺得爺爺是很愛很愛他的兒子們的，只是那個(gè)年代，那時(shí)家里的條件決定了爺爺?shù)膭e無選擇。就算是二叔家也一樣，三個(gè)上學(xué)讀書的孩子全靠二叔一個(gè)人，經(jīng)濟(jì)壓力也大。我沒有給爺爺買過一包煙，一斤酒，或是給爺爺盛一碗飯，想想就感到有一股自下而上的涼意襲上心頭，有液體在眼眶打轉(zhuǎn)。在心里想想，真是刺骨的疼?，F(xiàn)在爺爺六十多了還在外面打工，辛辛苦苦做了一年，等到拿工資的時(shí)候老板卻說沒有錢。記得我小時(shí)候，爺爺一早上能挖幾畝的地，挑著一兩百斤的玉米從一兩里的山路回來，道路崎嶇不平，扁擔(dān)壓紅了肩膀，滲出血 珠子。月亮還是像小時(shí)候一樣，又圓又亮的安靜的守護(hù)著村子。從前一到晚上，家家戶戶點(diǎn)起了電燈，昏黃的燈光照亮了院落，很是溫暖。再也聽不到狗吠聲了，它們也不見，或許是走了，或許是餓死了。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200字 9 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 1 過年回家，今年沒有在城里的新家過年，我們一家人和叔叔一家在養(yǎng)育我的小山村里過年。河水也沒有小時(shí)候清了，魚也漸漸少了。在這樣的燈光下奶奶 給我納過鞋底，爺爺看過我寫過作業(yè)。小時(shí)候我們?cè)谠铝料卤寂埽轿灮鹣x，聽稻田的蛙聲，一切是那么的美好。一切臟活累活都是爺爺一個(gè)人干。爺爺幾次找老板，都被拒之門外。 我還在外面讀書的時(shí)候，爺爺就說要給我買一臺(tái)電腦。作為學(xué)生的我還沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，只是伸手問家里要錢，也談不上給爺爺買酒買煙了。三叔也有壓力。 爺爺喜歡抽煙，他有一桿煙袋鍋，記得每次都會(huì)看見爺爺在門口抽。自家地里原來還種了幾棵煙樹，大大的葉子，青翠碧綠。爺爺喜歡喝酒，因?yàn)楹染茮]少和奶奶吵架，喝醉了坐在別人摩托車上摔了下來，頭部縫了好幾針，現(xiàn)在還看得到印記，自己身體也大不如從前了。即使在校園里的這一個(gè)月，也深深地這么感受。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。春分節(jié)氣，每年公歷 3 月 20 或 21 日，太陽到達(dá)黃經(jīng) 0 度 (春分節(jié)氣點(diǎn) )時(shí)開始。在氣候上，也有比較明顯的特征，春分節(jié)氣時(shí)節(jié)，我國除青藏高原、東北、西北和華北北部地區(qū)外都進(jìn)入明媚的春天，在遼闊的大地上，楊柳青青、鶯飛草長、小麥拔節(jié)、油菜花香?！北闶钦f春分節(jié)氣日后，燕子便從南方飛來了，下雨時(shí)天空便要打雷并發(fā)出閃電。陰陽出入上下》：“至于中春之月，陽在正東，陰在正西， 謂之春分節(jié)氣。華中地區(qū)農(nóng)諺：“春分節(jié)氣麥起身，一刻值干金?！笨追f達(dá)疏：“謂春分節(jié)氣也。南朝梁宗懔《荊楚歲時(shí)記》 載：“春分節(jié)氣日，民并種戒火草于屋上。” 春分節(jié)氣，東亞大槽明顯減弱，西風(fēng)帶槽脊活動(dòng)明顯增多，蒙古到東北地區(qū)常有低壓活動(dòng)和氣旋發(fā)展，低壓移動(dòng)引導(dǎo)冷空氣南下，北方地區(qū)多大風(fēng)和揚(yáng)沙天氣。遼闊的大地上，岸柳青青，鶯飛草長，小麥拔節(jié)，油菜花香，桃紅李白迎春黃。 “春分節(jié)氣麥起身，一刻值千金”，北方春季少雨的地區(qū)要抓緊春灌，澆好拔節(jié)水，施好拔節(jié)肥，注意防御晚霜凍害 。 您中等而略顯胖的身材，一雙炯炯有神的眼睛天天圍著我們轉(zhuǎn)。老師心情不好，能找您這位稱職的家長傾訴，而您又能找誰傾訴您心中的苦呢？不論發(fā)生什么，在我們身邊的第一個(gè)出 現(xiàn)的就是您了。一件又一件的事情，讓我們回想起來，鼻子感到酸酸的！您為我們付出這么多，而我們又能回報(bào)您什么呢！這么偉大的父愛，我們今生今世都無以回報(bào)啊！ 記得有一次，學(xué)校要去玉林比賽朗誦，我很榮幸成為里面的一員。您總是等到我們都吃完了，您才打開那已經(jīng)涼的飯盒?？粗_(tái)下這么多的學(xué)生和老師，我心中難免忐忑不安?！蔽姨ь^一看，是您！你微笑著看著我，你的眼睛盛滿了對(duì)我的鼓勵(lì)。我知道，這是您的座右銘，也是您辦學(xué)的理念。迎接我們的即將是一條我們未知的路，一條嶄新的路！前方有風(fēng)雨， 也有荊棘，可是只要心中有您，我們就不會(huì)害怕！校長，您也為我們加油鼓勵(lì)吧！“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為傲”！我相信，這句話，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！讓我們?cè)诖禾觳シN希望，在秋天收獲輝煌吧！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 1200 字篇 4 我的妹妹，亞小柔，真是把我煩透了。 不知不覺間，來到了那家新開的店，淡紫色的門牌似蒙著一層薄薄的霧氣般若隱若現(xiàn)：心情魔法屋。 我有些疑惑，但還是照做了。這是怎樣的一家店??？疑惑間，身子下的椅子緩緩地旋轉(zhuǎn)起來，速度愈轉(zhuǎn)愈快，一瞬間的功夫，我就像被打了一劑催眠藥，沉沉地睡去了。 一不留神瞥到了小桌上鏡子里的自己，嚇了一跳。我想從桌上站起身子，可是棉花填充的雙腳軟乎乎的，一不留心，腳下一滑，我便從桌上飄了下去，臉朝下趴在了地上。 門被推開了，亞小柔一臉陽光 地點(diǎn)著小快步輕盈地躍進(jìn)來。 從不知道妹妹有這樣一面。現(xiàn)在都快七點(diǎn)了，她還沒回家，你說她會(huì)去哪呢？”說到這，她的眼神里居然滿是擔(dān)憂。從沒想過的是，她竟然會(huì)將我牽掛在心上。一陣頭暈?zāi)垦：螅野l(fā)現(xiàn)自己竟然恢復(fù)了原樣，穩(wěn)穩(wěn)地站在家門口。 1924 年，沈從文迎來命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)，他的作品陸續(xù)發(fā)表。去年去了一趟鳳凰古城，真真切切地感受了那兒的風(fēng)土人情，突然有了再讀一遍的欲望。所以，他的小說、散文，大都與水有關(guān)。每當(dāng)他們有心事無處訴說，他們總會(huì)出神地遙遙望著白塔，讓被現(xiàn)實(shí)束縛的心起飛，向白塔傾訴他們的故事。又或者 ，是翠翠已經(jīng)長大，已經(jīng)不需要白塔的守護(hù)吧。除了湘西人民純樸的生活，和自然的美景，文章更多的是講述了一個(gè)凄美動(dòng)人的愛情故事。其實(shí)無論天保還是儺送，他們的愛情都是自然純潔的，再互相表明態(tài)度后，他們打算公平競(jìng)爭。后來在爺爺懷著對(duì)翠翠的惦念離開人世之后，她才楊馬兵口中明白了始末。我希望，我能在自己的邊城里面不斷地尋找，而不是等待。雙腿每抬一步都十分費(fèi)力，像舉起十萬公斤重的杠鈴一樣艱難無比。一圈，兩圈，三圈。踏著月光歸來更能考驗(yàn)?zāi)?，一個(gè)人膽戰(zhàn)心驚地在樓下跑步，必須跑到一千米才能“歸巢”，在樓道里摸黑，黑糊糊的，一不小心，摔了個(gè)大馬趴，而且我膽子又小，腦子里盡出現(xiàn)一些鬼故事，更是被嚇得連大氣 也不敢出，只管拼命往家里奔，生怕哪兒冒出個(gè)鬼，把我捉了去。這使氣氛更加緊張了。“砰！”槍響了，我們班被分到第一組的王瓊，周筱潔，吳苑，唐韻沖了出去。原來沒子彈了，虛驚一場(chǎng)。我對(duì)自己說：“開始就得反應(yīng)快，聽到槍響就跑，這樣就能在開始占據(jù)領(lǐng)先位置?！昂脴拥模佑?！”這加油聲，吶喊助威聲使我加快了腳步，還有 100 米！我頭暈眼花，但一個(gè)信念支撐著我：堅(jiān)持就是勝利！只見幾個(gè)同學(xué)站在終點(diǎn)處，大喊：“加油，沖?。　蔽乙匀?zèng)_向終點(diǎn)， 50米， 25 米，沖刺！到達(dá)終點(diǎn)那一刻，我激動(dòng)極了！我年級(jí)第一！雖然很難受，幾乎暈倒在地上，但我做到了堅(jiān)持到底！我笑了！ 同學(xué)們紛紛向我祝賀。這是故宮，這故宮，古老的紫禁城，已故的皇宮。歷史的輝煌，歷史的燦爛，全部寫在這丹楹刻桷上。我踩在中軸線上，抬頭仰視威嚴(yán)壯麗的大殿，犯下大逆不道的罪行，我本該被拖出午門，可現(xiàn)在是在當(dāng)世。遮去那示意游客的牌子，你才能感受到那股涼意。就像那種感覺當(dāng)觀眾都都已離散，當(dāng)演員都已退場(chǎng)，只有你還站在原位，不知道是在等待下一場(chǎng)演出的開場(chǎng)，還是在等待那一聲落幕的鐘聲。 懷著一腔思緒，驀地才發(fā)現(xiàn)自己已走到故宮博物館，帝王宮人們的遺物，皇宮大殿的綴飾扯著我的腳往里走。它象征一個(gè)民族，一個(gè)國家，它象征億萬蒼生，攀于國君之手，縈于國君之胸，發(fā)出誓與天下共存亡的吶喊。有些東西如江水滔滔，逝去了，便是必然，無法追溯；然而，有些東西如亙古長存的氣息，偶爾一絲喘息，被你發(fā)現(xiàn)了，便是偶然，但它的存在卻是必然。 隨著人潮的涌動(dòng)，我被推進(jìn)了人山人海的音樂會(huì)場(chǎng)，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)前座被一二年級(jí)的小學(xué)生擠滿了，后排也被陸續(xù)到場(chǎng)的家長們占據(jù)了，幾乎座無虛席，舞臺(tái)后，表演者們身著象征喜慶的大紅旗袍，懷抱長笛，薩克斯等樂器，靜靜地坐在長凳上休息。閉上雙眼，我仿佛看見了一幅晚霞映照，碧水蕩漾的美景，夕陽夕下，五彩的霞光染紅了天邊輕紗似浮動(dòng)的去錦，波光粼粼的湖面仿佛涂上了一層彩色油脂，金光閃耀，水天相接的地方，漁舟點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了一天的漁民們正駕船歸來。它最初，來自于戰(zhàn)爭。并且，武術(shù)也在大多數(shù)人的心中， 成為“不良”的代表。同時(shí)，也用這些最早的文化來當(dāng)成打架斗毆的工具。 那么，在和平的年代，我們應(yīng)該怎么樣去面對(duì)武學(xué)，或者說，怎么樣正確的理解并學(xué)習(xí)武學(xué)呢？就這個(gè)問題，我想發(fā)表一下我的觀點(diǎn)。 這個(gè)年代，是一個(gè)兵荒馬倫、民不聊生的時(shí)期。一個(gè)好的將士，胸懷韜略不說，且武藝過人。 可見，在戰(zhàn)爭的年代，武術(shù)，是不可缺少的重要條件。 第二，通過習(xí)武，我們可以了解到人生很多的道理。這不僅僅是一套武術(shù)，也是我們?cè)鯓幼鋈?、怎樣做事的哲學(xué)思想。其實(shí)不然，否則，那么多的武學(xué)宗師，哪里來 的修養(yǎng)呢？ 其實(shí)，當(dāng)今的社會(huì)之所以疏遠(yuǎn)了武術(shù)，主要原因有二： 第一：學(xué)習(xí)武術(shù)的部分青年街頭斗毆； 第二：耽誤孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間，并且沒有什么意義。我們中國的武術(shù)，之所以稱之為世界武術(shù)的鼻祖，是因?yàn)槲覀冎袊奈湫g(shù)，不單單是肢體活動(dòng)那么簡單。因?yàn)?，我們中國人講究的是：揚(yáng)長避短。但是，我說的的話，并不是偏袒武術(shù)，而是我覺得，我應(yīng)該耿正的說出武術(shù)的本來含義，讓現(xiàn)在的意識(shí)到，我們的文化，不僅僅是書本，還有武術(shù)。我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谇岸螘r(shí)間，刻苦地訓(xùn)練項(xiàng)目，為的就是在今日賽場(chǎng)上展示自己最好的一面。 第一場(chǎng)比賽是 70 米賽跑。 緊接著，進(jìn)行的是 200 米賽跑比賽。雖然筋疲力盡，但疲憊的感覺還是抵不過我雀躍的心情，此刻的我，早已激動(dòng)得像只小鹿一樣蹦來蹦去。在第三個(gè)彎道，我們的李濟(jì)雯同學(xué)超過一班的同學(xué)，跑在了第一位，后面一班的同學(xué)和林卓怡也緊緊跟了上來。李濟(jì)雯同學(xué)盡管汗流浹背，可聽見拉拉隊(duì)的助威聲，還有同學(xué)們陪著她一起和著腳步，好像又足下生風(fēng)，甩開了其他運(yùn)動(dòng) 員，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。橫桿一次一次地升高，只要有一次超越，便會(huì)引來場(chǎng)外同學(xué)陣陣的歡呼聲和掌聲。只見我們參賽的同學(xué)們一會(huì)兒原地蹦幾下，一會(huì)兒繞小圈跑幾步，我也堅(jiān) 持著做準(zhǔn)備工作。 65 米的距離，接下來的兩跳，因?yàn)榕芡瓴胶芷v，所以都沒有發(fā)揮出普通水平，但我還是很高興，重在參與嘛！ 校運(yùn)會(huì)讓整個(gè)校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中，場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，場(chǎng)外同學(xué)們熱情支持，他們揮舞著自制的旗幟、標(biāo)語牌為運(yùn)動(dòng)員們喝彩。他們衣裳飄飛在九重云霄之上，俯看蒼生萬壑樓，身影隱在云霧迷蒙的深處。 后來改朝換代社稷易主，黃袍加身的帝王后來用一杯酒平定了天下。然而我還是依稀看見有人雙手奉起那桿染血的紅纓槍，繼續(xù)奉戰(zhàn)北方。 記得嗎，你的名字叫炎黃！ 我看到有人穿起屬于我們的最美的衣裳，可是卻被人說它來自扶桑；我驚艷于水袖劃過的旖旎曲線，他人卻搖頭鄙夷地說這遠(yuǎn)不如芭蕾的美好；我聽到了一弦一柱的泠泠聲響