【正文】 溺水。 溺水的事故在我們身邊頻頻發(fā)生。 預(yù)防溺水，珍愛生命。 防止溺水，我們應(yīng)該做到以下幾點：一、沒有會游泳的家長陪同，不許私自下水 。 珍惜生命，從預(yù)防溺水開始。跳水前一定要確保此處水深至少有 3 米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。若在河、潭、溪里游泳，必須要有爸爸媽媽或大人的陪同下，才可以下水游泳。 從以上這兩個例子可以看出，如果沒有良好的救人方法千萬不可貿(mào)然行動，否則會連累自己的生命。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國平均每天有左右的人因溺水而亡，其中不乏在校學(xué)生。同時生命也是很脆弱的。應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻梗塞呼吸道 。在游泳中假如忽然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等， 要立即上岸休息或呼救。要做好下水前的預(yù)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳 。 必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。 2020同心防溺水觀后感心得體會五 游泳，是廣大青少年愛好的體育鍛煉項目之一。 防止溺水，我們應(yīng)該做以下幾點：一、沒有會游泳的家長陪同下，不準(zhǔn)私自下水 ?！八馃o情”想必大家都知道。希望我的幾點建議能被同學(xué)們采納，讓溺水事件不再發(fā)生?！?? 大家你一言我一語地說個不停，意見又好又實用?！焙烧f：“如果有人掉到水里，我們不可以魯莽行事，應(yīng)該向大人求救。前不久，就有一個小女孩在葉集新廣場的小河邊玩，一不小心掉到了水里，幸好被路人救了上來，才挽回了生命。 這些，就是我們防溺水的小方法，希望每一個要去游泳的同學(xué)都能夠去注意這些，不要讓自己的生命陷入危險之中。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。 這件事雖然已經(jīng)過去了，但是卻深深地印在了我的心底。在深水區(qū)像一頭瘋狂的野牛左右亂撞。 就這樣，我準(zhǔn)備跳水了。我一會潛水，一會兒又和別人比賽 。同心防溺水觀后感心得體會（全文 5 篇） 第一篇：同心防溺水觀后感心得體會 生命無處不在。一會兒又和小朋友打水仗，好不自在。我站在離水面 2 米高的位置上，準(zhǔn)備跳下去，我深吸了一口氣，“撲通”一聲，我跳進了水里。 此時的我，自己安慰自己 ：“不能慌，千萬不能慌，要先憋住氣”我憋住了氣，身體慢慢的浮了上去，我一把抓住了別人的游泳圈，就像抓住了救命草一樣。因為它時刻提醒我：時刻要繃緊自我保護的這根弦呀 ! 2020同心防溺水觀后感心得體會二 隨著炎炎夏日的到來，游泳，成了很多小朋友在夏天重要的娛樂活動了，不過，卻有很多同學(xué)在游泳的時候，卻沒做好游泳安全準(zhǔn)備，導(dǎo)致自己溺 水。 通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至 24 分鐘。 2020同心防溺水觀后感心得體會三 近年來，中小學(xué)生的溺水事件時有發(fā)生。而讓人心痛是，最近有四個高中生一同到河里游泳，最后全部溺水身亡。如果身旁有救生圈，應(yīng)立刻扔給他。在這里，我也總結(jié)了三點避免發(fā)生溺水事件的注意事項：一、我們要在家長的陪伴下游泳。 2020同心防溺水觀后感心得體會四 炎熱的暑假到了，很多同學(xué)都想去游泳，可是游泳還有一些需要防范的安全。所以大家盡量少去有水有火的地方，那些地方都有危險。二、如果要游泳不能吃的太飽，以免手腳抽筋 。然而，不做好預(yù)備、缺少安全防范意識，碰到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。以便相互 照顧。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時呼喚同伴救助。將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動 倒水 動作。就像森林里的一只小蟲子，隨時都有可能會被踩死。前段時間三名學(xué)生一起去溪里洗澡。如果沒有掌握游泳知識就千萬別去洗澡。 下水前要先觀察水的周圍有沒有危險警告，如果有，就不要下水 。以腳先入水較為安全 。 2020同心防溺水觀后感心得體會七 夏季來臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學(xué)因為下水消暑，而導(dǎo)致了意想不到的事。二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋 。每個人的生命之喲一次，當(dāng)你看到別人失去生命時，你就得警告自己要珍愛生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對自己正在做的事非常有信心，那也是會出意外的。而夏季，天氣較熱，許多學(xué)生就約自己的同學(xué)或朋友去小河邊，池塘邊摸魚抓蝦。 5 月 2 日下午，宜春市袁州區(qū)新坊鎮(zhèn)十余名初中學(xué)生自行組織在該一水庫邊游玩時，部分學(xué)生下水游泳，返回岸時發(fā)現(xiàn)少了一名男生，另外兩名男生去救，導(dǎo)致 3 人都溺 亡?? 一次次的溺水事故，都給我們每一個人敲響了警鐘。不獨自到河邊山塘邊去玩耍。生命十分寶貴，希望大家珍惜，生命只有一次，希望自己好好把握，生命一去不回，希望大家牢記。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。防溺水安全重在一個防字，重在提高小學(xué)生的防溺水安全意識，提升小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強對自己子女的監(jiān)管，時時教育和提醒他們遠離水患。禁止游泳不亞于堵源截流。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命 。 5 條鮮活的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛，也為我們敲響了警鐘。 第二篇： 2020《同心防溺水》觀后感 _看《同心防溺水》心得體會 同心防溺水特別節(jié)目開始了。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。 同學(xué)們，生命是寶貴的，也是脆弱的，當(dāng)你們一時貪玩而丟失生命的時候，你們知道這會給你們的家庭帶來多大的傷痛嗎 ?死亡留給家長的永遠是無法抹去的悲痛和嘶啞的哭聲。珍愛生命，因為我們的生命是父母生命的延續(xù)，是他們幸福的源 泉 !生命是唯一的，珍貴的，所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜，為了我們自己，也為了深愛我們的親人。 同學(xué)們，熾熱太陽會枯竭青青綠草，但請不要讓它干涸了我們寶貴的生命。因為發(fā)生了溺水事件。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。溺水事件的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo) 的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。如果只是一昧地獲取暴利，就會失去所有的市場，失去消費著的信賴，也就無法在社會上有立足之地。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。 2020《新課堂 —— 同心防溺水》特別節(jié)目觀后感 3 生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。學(xué)生溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識到這一點，深刻認(rèn)識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生。 不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。 以上的幾點要求和建議，希望同學(xué)們要時刻牢記，并堅決執(zhí)行。 三、掌握溺水時自救的四個方法： 出現(xiàn)溺水時，不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍 有人時應(yīng)立即呼救 。如周圍沒有人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。 進行口對口人工呼吸及心臟按摩 。不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西，造成對他人傷害 。讓我們學(xué)會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活 。剛進入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學(xué)生身臨其境，通過現(xiàn)場指導(dǎo)，教會學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點。家庭是學(xué)生生活休息的另一個主要場所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時間都在家渡過，而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。但當(dāng)我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動起來，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水事件不再重演?? 2020《新課堂 —— 同心防溺水》特別節(jié)目觀后感 5 今天，老師帶著我們觀看了《防溺水警示教育專題片》，我們的收獲真不少，知道了生命只有一次，我們要珍愛生命。 有人說生命如金，有人說生命如花，我說生命如玻璃，一不小心就會破碎，生命處處有危險，溺水就是一把生命的刺刀，讓我們一起防止溺水，珍愛生命吧 ! 第三篇：同心防溺水心 得體會 _2020 觀看同心防溺水觀后感 如今的社會里，車禍、中毒、溺水。 觀看同心防溺水觀后感范文 6 月 25 日是一個令人傷心的日子，一個小男孩因為溺水而永遠離開了這個世界。不知所措中，兩個同伴悄悄地收拾書包劉回家了。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。 少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗，對周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一扎就破 。 不到甌