【正文】 三、思想方面 在北京師范大學(xué)，看望教師學(xué)生，觀摩課堂教學(xué)，進(jìn)行座談交流發(fā)表的重要講話。 初中教師個人工作計(jì)劃 3 一、指導(dǎo)思想 以全心全意為學(xué)生服務(wù)為，做一個好老師宗旨，認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項(xiàng)要求，努力提高個人素質(zhì)和教學(xué)水平，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。 四、其他方面 警鐘長鳴，安全第一。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣，從而人人爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生。按“標(biāo)、增、改、刪、調(diào)”的要求，認(rèn)真進(jìn)行二次備課，為 40 分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備。而要提高學(xué)習(xí)成 績，學(xué)困生是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以便及時教育、提高。在博客上，本學(xué)期我將至少發(fā)表教學(xué)反思 4 篇、評課報告 4 篇、教學(xué)案例 2 篇、教育敘事 2 篇、教育教學(xué)論文 1 篇。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。 初中教師個人工作計(jì)劃 2 冬去春來，回顧過去，展望未來，更要把握現(xiàn)在，為了認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，為了使本學(xué)期工作更有成效，結(jié)合自身實(shí)際合身實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃： 一、專業(yè)提升，搬他山之石，筑我方高墻 學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)，本學(xué)期，我將通過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程 改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。初中教師個人工作計(jì)劃 [共 5 篇 ] 第一篇：初中教師個人工作計(jì)劃 做好一個完整的工作計(jì)劃，才能使工作更加有效的快速的完成。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭，對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。 二、教育教學(xué)方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論 二十一世紀(jì)是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。 常規(guī)業(yè)務(wù)方面 力爭按時完成各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n ，為 40 分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。平時多讀書，多看報，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。 自主學(xué)習(xí)，開闊視野。精心準(zhǔn)備研討課，認(rèn)真聽評他人講課，及時寫出評課報告。 二、教育教學(xué) 繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。必要的家訪，每位學(xué)生至少一次，并記好家訪記錄。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。 值日認(rèn)真徹底，不留死角。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。 二、工作目標(biāo) 樹立理想信念，做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。把熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)放在自己的工作首位，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。 加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，教師的博學(xué)多才是至關(guān)重要的。蘇霍姆林斯基說：“教師不懂心理學(xué)，這就如同一個心臟專業(yè)醫(yī)生不了解心臟的構(gòu)造。甚至要不恥下問，深入學(xué)生，體會他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。 課前認(rèn)真?zhèn)湔n。讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。 積極參加集體備課活動，于教師相互切磋教藝，資源共享。 第二篇：初中教師個人工作計(jì)劃 做好一個完整的工作計(jì)劃，才能使工作更加有效的快速的完成。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個溫暖的大家庭，對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。 二、教育教學(xué)方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論 二十一世紀(jì)是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。 常規(guī)業(yè)務(wù)方面 力爭按時完成各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為 40 分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。平時多讀書，多看報，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。 自主學(xué)習(xí)，開闊視野。精心準(zhǔn)備研討課，認(rèn)真聽評他人講課，及時寫出評課報告。 二、教育教學(xué) 繼續(xù)帶 領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。必要的家訪，每位學(xué)生至少一次，并記好家訪記錄。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情 況，有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。 值日認(rèn)真徹底，不留死角。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。 二、工作目標(biāo) 樹立理想信念，做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。把熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)放在自己的工作首位，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。 加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，教師的博學(xué)多才是 至關(guān)重要的。蘇霍姆林斯基說：“教師不懂心理學(xué)，這就如同一個心臟專業(yè)醫(yī)生不了解心臟的構(gòu)造。甚至要不恥下問，深入學(xué)生，體會他們的學(xué)