佛山市順德區(qū)九年義務教育初中教學質(zhì)量評價方案(試行-wenkub
2022-09-13 19:58:10 本頁面
【正文】 ，全面實施素質(zhì)教育和新課程標準，進一步提升初中的教育教學質(zhì)量和辦學效益，促進全區(qū)初中教育的均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。 1 2 佛山市順德區(qū)九年義務教育初中教學質(zhì)量評價方案（試行） 佛山市順德區(qū)教育局 九年義務教育是提高公民思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，構建現(xiàn)代終身教育體系的基礎工程。 二、評價目的 建立發(fā)展性教學評估、指導制度，加強中小學教育教學評估，推進課程改革向縱深發(fā)展，提高教師專業(yè)發(fā)展水平，增強學校課程實施與建設的能力，保證初中教學質(zhì)量全面提高。 三、評價原則 全面評價與 個性 評價 相 結合的原則 面向全體學生，對學生多種素質(zhì)進行全面評價，同時 兼顧學生 個性心理和特殊才能素質(zhì) 方面的 評價。 對教與學兩方面評價要堅持過程性與終結性相結合的原則，既注重過程，又關注效果。 定量評價與定性評價相結合的原則 4 定性評價采用“等級”與“評語”評價為主，定量評價采用“平均分”和“百分率”評價為主，使評價盡量科學合理。 （二）評價內(nèi)容 學科教學過程：通過對學校的學科測評或教學專題視導，了解各個學科教學中的優(yōu)勢和存在的問題，對教學的整個過程進行監(jiān) 控與評價。學生學習、活動過程中身心愉悅程度是評價學校辦學水平的一個重要指標。 問卷調(diào)查：設計相關問卷，對師生進行調(diào)查。檢測 一般采用紙筆 測驗 ，全面考查學科學習目標的達 成度 ， 適當采用 非紙筆測驗 方式 (或紙筆與非紙筆結合 )進行某些專項抽檢 ， 例如日?？谡Z交際、實驗操作、 行為習慣、 研究性學習 評價和學生學業(yè) 檔案抽 查 等 。） 低分率 ≤ ≤ ≤ 1 ≤ 5 ≤ 10 ≤ 15 ≤ 20 ≤ 25 ≤ 30 其他 賦分 10 9 8 7 6 5 4 3 2 0 B、平均分賦分見下表： 平均分 ≥ 90 ≥ 85 ≥ 80 ≥ 75 ≥ 70 ≥ 65 ≥ 60 ≥ 55 ≥ 50 其他 賦分 30 28 26 24 22 20 18 16 14 10 C、及格率賦分見下表： 及格率 ≥ 95 ≥ 90 ≥ 85 ≥ 80 ≥ 75 ≥ 70 ≥ 65 ≥ 60 ≥ 55 其他 賦分 30 28 26 24 22 20 18 16 14 10 D、優(yōu)秀率賦分見下表： (注 :單科總分的 80%以上為優(yōu)秀。按本單位專任教師獲獎率排名賦分，即將各校初中教師獲獎率從高到低按每 3個分數(shù)為一組分成十二個層次（最后一個層次為 4 個分數(shù)），每個 層次依次得分 1 1 1 分。 國家、省、市、區(qū)教育科研部門認定批準的子課題按相應等級的 21 計分。 （五）學生的校園生活與學習 通過問卷調(diào)查的形式，了解學生對校園 生活與學習的滿意程度。凡因流生造成缺考的一律作 0分處理。 常規(guī)的學期、學年考試，以鎮(zhèn)（街道）為單位組織閱卷。 評價程序 10 每學期，學校要按要求依時上報教學質(zhì)量檢測成績，每年的七月十五日前將本學年度的各級各類學科競賽、體育運動會及各類競賽、文藝表演及比賽、教育科研等師生獲獎情況按要求上報。 不論是學校還是區(qū)的檢（抽）測，不得公布學校和學生的排名，檢（抽）測數(shù)據(jù)只能作為研究 和調(diào)節(jié)教學的參考。區(qū)教育局監(jiān)控各鎮(zhèn)（街道）教育組，各鎮(zhèn)（街道）教育組監(jiān)控所管轄的各初中學校，各初中學校管理教學班 11 （教學點）、任課教師的教育教學質(zhì)量。 學校要組織好 每學期的 期中教學檢查， 著重檢查教學常規(guī)的落實情況， 在檢查中應以參與性、主動性、活動性和激勵性評價為原則。 評價要多元化和多樣性。 （ 1）按 國家課程計劃要求開齊、開足、開好課程。 （ 3）安排教師進行循環(huán)教學。 鎮(zhèn)（街道）教育組負責對學校的教育教學管理進行監(jiān)督與評價。 區(qū)教育局、鎮(zhèn)（街道）教育組根據(jù)學校辦學質(zhì)量得分確定獎勵和表彰學校名 單，對辦學質(zhì)量較低的學校進行幫扶并限期改善。并由相關部門組織專家對其進行專項督查和幫助。 （ 1）不按國家課程計劃開齊課程，開足課時，或課表上課程、課時與實際不符。如：①泄密，考風、考紀出現(xiàn)嚴重問題；②學籍弄虛作假， 排斥差生 ；③未按 要求組織檢測、評卷和統(tǒng)計；④未按有關規(guī)定上報相關數(shù)據(jù)或上報數(shù)據(jù)虛假。 八 、方案實施 本方案從 2020 學年度開始試行
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