【正文】 助，也對我寄予了很高的期望。我學(xué)會了一些常見農(nóng)作物的生長特征，也學(xué)會了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個收件人的手里。很感謝村委會對我這個實習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。 一、實習(xí)工作情況 村是一個（此處可添加一些你實習(xí)的那個村和村委會的介紹）我到村村委會后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會 各個機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，村委會的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認(rèn)識了一些同事，村委會給我安排了一個特定的指導(dǎo)人；然后在村委會學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面鄭州卷煙廠流程制度梳理和優(yōu)化 時代朗迪 11 轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。 12 跨部門核心流程優(yōu)化 對影響鄭州卷煙廠未來發(fā)展的重要流程進(jìn)行跨部門討論 優(yōu)化后的核心流程（優(yōu)化原因和效果） 12 月 25 日 三個專業(yè) 小組 根據(jù)二八原則，核心流程一般占企業(yè) 流程總數(shù)的2030% 13 審批 對企業(yè)的關(guān)鍵流程和涉及到廠長及公司的流程，提交給高層審批 優(yōu)化后的核心流程（經(jīng)審批） 12 月 31 日 廠領(lǐng)導(dǎo) 鄭州卷煙廠流程制度梳理和優(yōu)化 時代朗迪 9 14 標(biāo)準(zhǔn)復(fù)審 通過流程優(yōu)化發(fā)現(xiàn)需要修訂的標(biāo)準(zhǔn)，并提出具體方案 需修訂標(biāo)準(zhǔn)及優(yōu)化方案 12 月 31 日 各部門 咨詢公司提供支持 第三階段：流程制度實施 15 制定試推行計劃 企業(yè)管理部編寫試推行計劃，指導(dǎo)試推行工作，一般試推行為一個月 試推行計劃 1 月 10 日 企業(yè)管理部 根據(jù)情況，咨詢公司提供培訓(xùn)和指導(dǎo) 16 試推行 各編寫小組負(fù)責(zé)推行本小組的流程。 第三階段：流程 制度 實施。 本項目從時間上大致劃分為三個階段： 第一階段：流程 制度 梳理。小組先將流程分發(fā)給流程涉及部門，然后組織培訓(xùn)，培訓(xùn)完后進(jìn)行考試，通過后才依照新流程執(zhí)行。 對于難以把握的 跨部門、 企業(yè)間 流程 ，可以擴(kuò)大討論范圍 。 評估現(xiàn)有流程并進(jìn)行優(yōu)化 流程現(xiàn)狀描述出來后， 由時代朗迪提供流程優(yōu)化的培訓(xùn)。 檢查報告（匯報稿） 《檢查報告》 7 通報 按公司規(guī)定文體形式將檢查結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報。調(diào)整確 定方案。 二、流程目的：確保公司下達(dá)的各項管理制度能夠有效貫徹落實。 ⑥ 流程重點關(guān)注考核點是指該活動對流程有效執(zhí)行起著重要作用，同時注明考核要點（指標(biāo)）。從形式上包括信息（客戶需求、訂單、指令、文案等）、物料（原材料、零部件、半成品、產(chǎn)成品等）、資金（應(yīng)收帳款、應(yīng)付帳款、費用支出等）。 編寫人如果碰到不太熟悉的流程時，不要憑自己的感覺描述，而要去詢問相關(guān)人員，爭取描述流程全貌。 描述流程現(xiàn)狀 流程清單 確定 后， 各部門 編寫 小組 開始編寫流程初稿。 ⑦ 備注：根據(jù)此流程特點，選擇 ABC一項 在梳理流程時，流程可能有三種情況： A 正在執(zhí)行且有文字規(guī)定的流程 B 正在執(zhí)行但沒有文字規(guī)定的流程 C 應(yīng)該有但目前缺失的流程 在 討論 流程 清單的時候，可以順便討論 本部門為 主要執(zhí)行者 的流程 步驟，便于編寫 小組 更快地編寫 流程 說明 。 ③ 流程主要執(zhí)行者指流程責(zé)任人，可以理解為對此流程有效執(zhí)行 負(fù)有重要責(zé)任的部門和崗位，應(yīng)盡量明確到部門崗位。 編寫小組在梳理流程清單前， 需要 了解與本 部門 有關(guān)的 標(biāo)準(zhǔn) （ 制度 ） 等，因為很多流程隱含在這些文件里面 ，同時也是制度梳理的基礎(chǔ)工作。 2） 跨部門流程是指至少需要兩個以上部門完成的業(yè)務(wù)和管理流程。 方案培訓(xùn) 時代朗迪負(fù)責(zé)流程制度梳理和優(yōu)化的培訓(xùn) ，并在流程梳理和優(yōu)化階段提供答疑支持。 綜合管理優(yōu)化 專業(yè)小組 由企業(yè)管理部牽頭 ， 成員由辦公室、人力資源部、財務(wù) 部、安全保衛(wèi)部行政負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成 ，負(fù)責(zé)管理支持類相關(guān)業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化和評審。 項目組下設(shè)日常工作組、三個專業(yè)小組和部門編寫小組 。鄭州卷煙廠流程制度梳理和優(yōu)化 時代朗迪 1 鄭州卷煙廠流程制度 的 梳理 和優(yōu)化 方案 一、 目標(biāo) 建立 科學(xué)規(guī)范、簡潔高效 的鄭州 卷煙廠流程體系，完善健全 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系。 日常工作組組長：袁致光，成員 由企業(yè)管理部、 人力資源部、 咨詢公司相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)項目的跟進(jìn)與協(xié)調(diào)工作。 各部門 編寫小組，負(fù)責(zé)流程梳理階段的流程識別工作。 鄭州卷煙廠流程制度梳理和優(yōu)化 時代朗迪 2 培訓(xùn)對象一般為 日常工作小組和 流程編寫小組成員，有利于日后推行 與維護(hù)。 3） 組織 間流程是指 鄭州卷煙廠與公司、 其他 企業(yè) 存在業(yè)務(wù)和管理關(guān)系的流程。 編寫小組 提出流程清單后，組長組織 本部門進(jìn)行 討論 并 對成果 初審 。 鄭州卷煙廠流程制度梳理和優(yōu)化 時代朗迪 3 ④ 流程參與者是指此流程所有參與的部門和崗位。 流程 說明 模板見表 2。 流程初稿應(yīng)包括流程圖和流程說明 （流程描述） 。 表 2 流程 說明 模板（舉例） 流程名稱： 必填 一、流程范圍： 不要求，但建議填寫 二、流程目的： 不要求，但建議填寫 三、流程說明： 鄭州卷煙廠流程制度梳理和優(yōu)化 時代朗迪 4 編號 活動名稱 活動說明 輸入 輸出 責(zé)任部門 和崗位 參考時限（天 /小時） 流程重點關(guān)注考核點 適用的標(biāo)準(zhǔn)名稱和章節(jié)條 1 必填 必填 必填 必填 必填 不填 不填 必填 2 3 4 5 6 7 8 9 10 …… 填表說明： ① 活動名稱用詞組概括說明，如制訂方案、提出申請、匯報成果等。 ④ 責(zé)任部門（崗位）是該活動的主責(zé)崗位，只寫崗位名稱 （以部門組織結(jié)構(gòu)圖的崗位名稱為準(zhǔn)） ，不寫員工名字。 ⑦ 適用標(biāo)準(zhǔn)的章節(jié)條款：對于流程活動需要依據(jù)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（制度）需要注明是哪個標(biāo)準(zhǔn)的第幾章、第幾節(jié)或第幾條款。 三、流程說明： 鄭州卷煙廠流程制度梳理和優(yōu)化 時代朗迪 5 編號 活動名稱 活動說明 輸入 輸出 責(zé)任部門 和崗位 參考時限 （天） 流程重點關(guān)注考核點 適用標(biāo)準(zhǔn)的章 、 節(jié) 、條 款 1 提出任務(wù) 職能部門就某管理制度的貫徹執(zhí)行情況提出專項檢查方向。 方案（草案） 《方案》 4 實施檢查 獲批后，按方案組織 實施檢查。 《通報》 8 追蹤督查 對檢查中發(fā)現(xiàn)且已通報的問題的整改情 況進(jìn)行追蹤督查。 評估、優(yōu)化流程時不單單要關(guān)注 流程活動， 還要關(guān)注涉及的崗位 、表格， 要詳細(xì)描述每一 活動 的操作說明，對每一 活動 的時限要求、涉及的制度都要寫清楚，鄭州卷煙廠流程制度梳理和優(yōu)化 時代朗迪 6 便于操作。 審核 研討結(jié)束后， 各部門 編寫小組進(jìn)一步修改完善，然后提交給日常工作小組審核，日常工作小組主要審核格式 標(biāo)準(zhǔn)以及流程之間的接口是否正確 ， 同時對企業(yè)的 關(guān)鍵流程和涉及到 廠長及公司的流程，提交給高層審批 。 在試推行期間，各部門如果有意見或建議，將信息反饋至 日常工作小組 。成果是形成流程清單和流程初稿。 具體工作和時間安排見附表。 小組先將流程分發(fā)給流程涉及部門，然后組織培訓(xùn)，培訓(xùn)完后進(jìn)行考試，通過后才依照新流程執(zhí)行 新流程試推行 根據(jù)情況安排 各部門、企業(yè)管理部 說明：試推行流程主要是指經(jīng)優(yōu)化后變動較大的流程，特別是核心流程尤其需要先試行、總結(jié)后再正式下文執(zhí)行 17 正式下文 流程經(jīng)過試推行后的完善，正式下文執(zhí)行 正式執(zhí)行 根據(jù)情況安排 18 標(biāo)準(zhǔn)修訂完成 對標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合并、修訂、廢止 修訂后的標(biāo)準(zhǔn)體系 1 月 20 日 鄭州卷煙廠流程制度梳理和優(yōu)化 時代朗迪 10 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 頂崗實習(xí)總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計劃要求，本人進(jìn)行了為期個月的頂崗實習(xí)。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在實習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。對于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財富。通過這次實習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對人對事的責(zé)任心，也堅定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我價值的信心。 第三，村委會的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具 ，但是實際的利用程度很低。但后來很多東西看似簡單，其實要做好它很不容易。 一、實習(xí)目的 畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程 ,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了 ,在這個時候 ,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在整個的實習(xí)工程中 ,我總共做了以下的一些工作 ,同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。在實習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了 對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。那時候?qū)ψ约旱奈磥硐?，希在那里能大展拳腳，實現(xiàn)自己的抱負(fù)。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定 在冰箱上，這個崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。后來，仔細(xì)看師傅的動作，怎么最省力，怎么最舒服。 第四篇 :師范系中學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié) 大一的時候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實習(xí)活動，也知道這個機(jī)會對于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。在這為期半年的實習(xí)中，我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自 然，工作、生活看似鄭州卷煙廠流程制度梳理和優(yōu)化 時代朗迪 17 單調(diào)，但是，不論從剛開始的聽課，到后來的講課，參加班級管理，我們都受益匪淺：不在懶床，不再拖拉，多了責(zé)任，多了經(jīng)驗，也收獲了幸福。這對我們這些實習(xí)生來說實在是一次難得的鍛煉的機(jī)會。每個禮拜我們的指導(dǎo)老師都會來聽我們的課。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話：微笑是法寶。 剛來到這里，對于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特別是作為班主任，一切的工作都 顯得那么細(xì)致入微，因為這里是縣城，大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以教師又充當(dāng)著另一種身份－－家長。我機(jī)械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。我想這是每一位初登講臺者必然要經(jīng)歷的一個過程。還經(jīng)常邀請指導(dǎo)老師聽我講課，讓他給我指出自己講課過程中的缺點和不足，剛開始的時候老師的最多的一點就是每節(jié)課重點不突出，在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點難點了 。在這個時候，我來到電機(jī)限公司，在這里進(jìn)行我的頂崗實習(xí)。主要產(chǎn)品全部出口，為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。 第七篇 :師范專業(yè)中學(xué)頂崗實習(xí)總結(jié) 青春如歲月，似流水。 大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半，記憶 中還是一無所留，生活更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制。的確實習(xí)生活是快樂并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。再加上他們一些同學(xué)的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語無倫次。再后來每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦！ 氣急敗壞 來之前就有學(xué)姐說這里的小孩不好管，但我沒有放在心上，心想一定可以 震住他們。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿意的工作，和專業(yè)對口的工作。 鄭州卷煙廠流程制度梳理和優(yōu)化 時代朗迪 24 據(jù)說是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。剛開始的時候，我畫線又慢又不準(zhǔn)，老是耽誤別人的進(jìn)度，后來經(jīng)過師傅的教導(dǎo)，自 己也慢慢的摸索，漸漸地掌握了畫的技巧，畫線的速度也越來越快了。有一次，我攻絲 的時候，由于用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻“嗙”的一聲就斷了。 鄭州卷煙廠流程制度梳理和優(yōu)化 時代朗迪 25 第二個月，我就開始學(xué)習(xí)銑床的操作。 第三個月，我就開始學(xué)習(xí)操作車床，由于在學(xué)校的時候，有一段時間是金工實習(xí)，學(xué)的就是車床和銑床的操作。 五、實習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)的是質(zhì)量檢測與管理量具、刀具 第一個星期是認(rèn)識期，基本上沒有什么事情做。 第十篇 :酒店頂崗實習(xí)總結(jié) 我們初到浙江省溫州市樂清時，心