【正文】 A D 5 9 0溫 度 傳 感 器 8信 號 調 理 電 路信 號 調 理 電 路信 號 調 理 電 路信 號 調 理 電 路信 號 調 理 電 路信 號 調 理 電 路信 號 調 理 電 路多 路 開 關 、 設計目的 1． 通過本課程設計，使學生更進一步了解有關溫度傳感器的工作原理、加工工藝相關知識。 5． 通過計算、分析、繪圖，能運用標準，規(guī)范，手冊和查閱有關資料等，培養(yǎng)儀表設計的基本技能，為畢業(yè)設計奠定良好的基礎。 4． 列出制作該裝置的元器件， 搭建或焊 制實驗板，并調試運行成功。 IqkTVRE ln? 式中， k是波耳茲曼常數(shù)； q是電子電荷絕對值。電流輸出型的靈敏度一般為 1181。A； T為溫度，單位為 K。A，相當溫度變化 1K。 5） AD590 在出廠前已經(jīng)校準，精度高。 I檔誤差較大，誤差為177。 硬件結構參考下圖。 3． 通過本課程設計，使學生掌握模擬信號獲取、傳輸、處理及檢測的一般方法。 2． 設計合理的信號調理電路，熟練應用 Protel畫的硬件接線原理圖。 、設計提示與分析 (略 ) 9 基于虛擬儀器和 光電傳感器 制作一個 直流電機轉速 測量系統(tǒng) 、設計 任務 利用 光電傳感器 和虛擬儀器實驗室的 PCI6251數(shù)據(jù)采集卡，制作一個 微型 直流電機轉速測量系統(tǒng) 。 2． 綜合運用其它先修課程的理論和實踐知識，制定設計方案。 、設計內(nèi)容 設計內(nèi)容包括： 1． 詳細了解所選用的 光電 傳感器的工作原理，工作特性等。 5． 詳細的設計說明書一份。軟件自行在 LabVIEW中編寫。 4． 通過本課程設計，學生學會應用 硅光電池 組建一個簡單測量系統(tǒng)，提高學生的動手能力。 3． 用 LabVIEW編寫相關程序。硬件結構參考下圖。 3． 通過本課程設計，使學生掌握模擬信號獲取、傳輸、處理及檢測的一般方法。 2． 設計合理的信號調理電路，熟練應用 Protel畫的硬件接線原理圖。 、設計提示與分析 (略 ) 12 基于虛擬儀器和 應變片傳感器 制作一個 電子稱 、設計任務 利用 應變片傳感器 和虛擬儀器實驗室的 PCI6251 數(shù)據(jù)采集卡，制作一個 電子稱 。 2． 綜合運用其它先修課程的理論和實踐知識，制定設計方案。 、設計內(nèi)容 設計內(nèi)容包括： 1． 詳細了解所選用的 應變片傳感器 的工作原理，工作特性等。 5． 詳細的設計說明書一份。 被 測 電 位 器 模 擬 輸 入N I E L V I S接 口 平 臺P C I 6 2 5 1 數(shù) 據(jù) 采 集 卡A I 0 模 擬 輸 入D I O 數(shù) 字 I / OP C 電 腦加 緊 裝 置千 分 尺 旋 轉 頭精 密 穩(wěn) 壓 電 源步 進 電 機 步 進 電 機 驅 動 器電 源旋 轉 編 碼 器自 動 測 試 系 統(tǒng) 部 分此 處 可 以 不 用 ， 只 做 成 手 動 標 定 系 統(tǒng)導 電 塑 料 電 位 器角 度 傳 感 器 、設計目的 1． 通過本課程設計，使學生更進一步了解有關 電位 器傳 感器的工作原理、加工工藝相關知識。 5． 通過計算、分析、繪圖，能運用標準，規(guī)范，手冊和查閱有關資料等，培養(yǎng)儀表設計的基本技能，為畢業(yè)設計奠定良好的基礎。 4． 列出制作該裝置的元器件，搭建或焊制實驗板，并調試運行成功。軟件自行在 LabVIEW 中編寫。 4． 通過本課程設計，學生學會應用 熱敏電阻 組建一個簡單測量系統(tǒng)，提高學生的動手能力。 3． 用 LabVIEW編寫相關程序。硬件結構參考下圖。 3． 通過本課程設計，使學生掌握模擬信號獲取、傳輸、處理及檢測的一般方法。 2． 設計合理的信號調理電路，熟練應用 Protel畫 的硬件接線原理圖。 、設計提示與分析 (略 ) 。 4． 列出制作該裝置的元器件，搭建或焊制實驗板，并調試運行成功。 5． 通過計算、分析、繪圖，能運用標準，規(guī)范，手冊和查閱有關資料等，培養(yǎng)儀表設計的基本技能，為畢業(yè)設計奠定良好的基礎。 P T 1 0 0 信 號 調 理 電 路 模 擬 輸 入N I E L V I S接 口 平 臺P C I 6 2 5 1 數(shù) 據(jù) 采 集 卡A I 0 模 擬 輸 入P C 電 腦 、設計目的 1． 通過本課程設計，使學生更進一步了解有關 PT100的 工作原理。 5． 詳細的設計說明書一份。 、設計內(nèi)容 設計內(nèi)容包括： 1． 詳細了解所選用的 熱敏電阻 工作原理，工作特性等。 2． 綜合運用其它先修課程的理論和實踐知識，制定設計方案，確定溫度傳感器的型號等參數(shù)，掌握溫度的檢測方法。 、設計提示與分析 (略 ) 14 基于虛擬儀器和 熱敏電阻 制作一個溫度測量系統(tǒng) 、設計任務 利用 熱敏電阻 和虛擬儀器實驗室的 PCI6251 數(shù)據(jù)采集卡，制作一個 溫 度測 量系統(tǒng) 。 2． 設計合理的信號調 理電路，熟練應用 Protel畫的硬件接線原理圖。 3． 通過本課程設計，使學生掌握模擬信號獲取、傳輸、處理及檢測的一般方法。 硬件結構參考下圖。 3． 用 LabVIEW編寫相關程序。 4． 通過本課程設計，學生學會應用 應變片傳感器 組建一個簡單測量系統(tǒng)，提高學生的動手能力。軟件自行在 LabVIEW中編寫。 4． 列出制作該裝置的元器件，搭建或焊制實驗板，并調試運行成功。 5． 通過計算、分析、繪圖，能運用標準，規(guī)范，手冊和查閱有關資料等，培養(yǎng)儀表設計的基本技能，為畢業(yè)設計奠定良好的基礎。 熱 電 偶 信 號 調 理 電 路 模 擬 輸 入N I E L V I S接 口 平 臺P C I 6 2 5 1 數(shù) 據(jù) 采 集 卡A I 0 模 擬 輸 入P C 電 腦 、設計目的 1． 通過本課程設計，使學生更進一步了解有關 熱電偶 的工作原理。 5． 詳細的設計說明書一份。 、設計內(nèi)容 設計內(nèi)容包括： 1． 詳細了解所選用的 硅光電池 的工作原理，工作特性等。 2． 綜合運用其它先修課程的理論和實踐知識，制定設