【正文】 ：“借一塊香蕉皮吧，求求你們了！”我無奈地對他說：“可是我們也要用?。　彼攀刈唛_了。但我 覺得唱得最好的還是搞笑大王 —— 羅淵博，他唱《發(fā)如雪》大但的做出那些擺酷的動作，樂得我們哈哈大笑！這就是我們班舉行的慶六。哦，還沒給大家說呢！我還當了班上的攝影師，給同學攝影。窗子上，天花板上，電風扇上，到處都是五顏六色的。那一天，我們班舉行了慶六。 第二篇：小學生描寫動作的作文 400 字匯總 小學生描寫動作的作文 400 字匯總七篇 無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事 物、表達思想感情、傳遞知識信息。我想：媽媽腌制咸鴨蛋不也是用鹽水泡制的嗎？鴨蛋不也是浮起來的嗎？死海的水是咸的，所以被絆住的俘虜不但沒 死，還漂回來。當老師把雞蛋放到第二個杯中雞蛋就浮在水杯里，我們就感到奇怪。更奇怪了，想：難道有神靈在保佑他們，怕得罪神靈就把他們給放了。 老師說“：從前，羅馬有個大將。 小學生描寫動作的作文 400 字篇 7 星期五第一節(jié)是本學期的課堂 活動課，我們坐在教室里靜靜地等待尚老師來。我以大比數贏了其他同學，高興地跳了起來。這時我聽了同學們不斷地為我打氣，他們大聲喊著“莫澤豪，加油 !莫澤豪，加油 !”。 首先進行的是吸乒乓球游戲，老師先選幾個同學來參加吸乒乓球比賽，我自告奮勇地第一個舉起手，老師看我這么積極，就選我來參加第一輪比賽。 一個小時的“淘寶”活動很快就結束了，我滿載而歸?！蔽姨捉趿?，這是我的“殺手锏”。”我很是氣勢凌人。我把另外的兩本書交代給旁邊的同學：“每本最低價 2 元，多了是你的，我去買點東西?！彼弥鴺尶矗壹泵φf：“姑姑花了 16 元買給我的，我忍痛割愛， 8 元?？粗宅槤M目的物品擺滿校園中心路兩旁，我都急得手心淌汗。 通過學跳繩子，我明白了做什么事情都要堅持，才能成功。按照媽媽說的，我又試了一次，終于跳了一個，第二個腳被絆住了。正想請教同學，突然鈴聲響了，大家排好隊，按順序回教室了。我決定仔細觀察同學們在玩花樣，有的同學身輕如燕，有的同學單腳跳，還有的在翻花樣??我羨慕極了，我就照著大家的樣子學跳繩。 原來勞動就是這樣的感覺 ，那我以后一定多多勞動，不僅讓自己獲得快樂，更要讓更多的人獲得快樂。我一屁股坐在床上，心想：“唉 !累死了，干脆不干算了。先從書桌入手，我先將書柜上的書一疊一疊全搬下來，用抹布一擦，啊 !原來潔白的抹布一下子就染上了黑色。 在這個星期二的班隊課上，老師教我們更深入的灑掃應對，使我們更加了解了灑掃應對的內容。我們把一根牙簽的末尾插在蘋果上，再加了一些 點綴之后，決定命名為“夏威夷公主”。 可是，我們覺得這個不太好看，所以又新出了一個方案，我們先把一紅通通的蘋果的上部分切掉，把剩下的挖空心，再把柿子的肉放進去，然后把剛切下的那部分蓋上去便成了一 個好看的柿子盅了。莫糧稀給我們演唱了《老鼠愛大米》。主持人李騰蛟、楊瑩合唱了《寧夏》，她們邊唱邊跳表演得十分精彩。我在書中選了一只可愛的小貓、一個美麗的小女孩和一個英俊的小男孩做畫面人物，在添上顏色，黑板畫就完成了，十分美麗，在加上其她女同學寫的黑板字，黑板就更美了！在看看掛窗花和汽球的女同學，掛得好認真，一連掛了一個小時，一點也不休息。一兒童節(jié)。小學生描寫動作的作文 400字匯總（優(yōu)秀范文五篇） 第一篇：小學生描寫動作的作文 400 字匯總 小學生描寫動作的作文 400 字匯總七篇 無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那一天，我們班舉行了慶六。窗子上，天花板上，電風扇上，到處都是五顏六色的。哦，還沒給大家說呢！我還當了班上的攝影師，給同學攝影。但我覺得唱得最好的還是搞笑大王 —— 羅淵博，他唱《發(fā)如雪》大但的做出那些擺酷的動作，樂得我們哈哈大笑！這就是我們班舉行的慶六。突然，楊盛東跑過來對我們說：“借一塊香蕉皮吧，求求你們了！”我無奈地對他說：“可是我們也要用?。　彼攀刈唛_了。 接下來，差不多所有的小組都完成了水果拼盤后，張老師開始讓每個小組的代表人作演講，并讓每個人都品嘗了一下各個小組的杰作后，選出了兩個優(yōu)秀小組，當然有我們這個小組了因此我們還得到了一個小蘋果貼紙，我們可高興了！ 在“當當??”的響聲中，這一次活動結束了。這一課，使我深受啟示。當我把每一格都擦拭一遍后，抹布完全變了樣，簡直是剛剛把白抹布換成黑抹布似的。可是老師說做任何都不能半途而廢呀 !一想到這，干勁不知怎的，又全跑回來。 小學生描寫動作的作文 400 字篇 4 今天上體育課，體育老師來了說：“你們把跳繩拿著去操場上跳繩，過段時間要參加跳繩比賽。我慢慢地把繩子拉直，然后用勁甩，等繩子到了地上，我雙腳猛地一跳，可卻沒跳過。 放學了，我把家庭作業(yè)做完了，對媽媽說：“媽媽，我想學跳繩，你來教我吧，過幾天就要比賽了。媽媽鼓勵了我，我接著跳。 小學生描寫動作的作文 400 字篇 5 一年一度的“淘寶”活動又開始了。 為了能買到好東西，我必須讓我的東西盡快出手?！币娝€猶豫，我急了，“你說多少？”他還不說話?！? 我急急地來到別的攤點前，哇，這么多的東西，真的都想要??！啊，這是我喜歡的《水滸傳》！電視劇看得半半拉 拉的，還挨媽媽不少吵，看看書也不錯。 “那 4 元，和大哥哥交流。 “那 3 元吧，不能少了，這還是很新的。我望著淘來的一大抱寶貝，盼望著下次“淘寶”的到來。我走上“賽場”，心里很緊張，手心都冒出了汗。在同學們的鼓勵聲中，我仿佛又從困難中站了起來，我不管三七二十一，只管盡力地吸，速度越來越快，“十秒，九秒，八秒??”我吸了一個 又一個。 接著是貼鼻子比賽，同學們用自己的紅領巾蒙上眼睛，然后拿著“鼻子”磁鐵往頭像鼻子的位置貼上去，貼中了為贏。不一會兒，只見尚老師拿著兩個裝著水的小杯子，和一個雞蛋來了。他下令將所有抓來的俘虜捆絆起來扔到死海里淹死，可是第二天，部下來報扔到死海里俘虜都漂回來了。”大家聽的著迷了，還想聽一遍，可是因為我們是在上課所以老師就沒再講了。這時尚老師叫一位同學去嘗一嘗這兩杯的水。這時老師高興地說“：咸水的浮力很大，死海是含量很大的湖，所以俘虜都沒死。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是為大家整理的小學生描寫動作的作文 400 字 7 篇，歡迎閱讀與收藏。一的活動?；顒娱_始了，由李騰蛟和楊瑩主持，她們主持得十分風趣，她們先叫同學們上來表演。班長唐心雨也給大家演唱了《我的中國心》。一活動，怎么樣？好玩吧！ 小學生描寫動作的作文 400 字篇 2 張老師一聲令下“開始！”同學們都像中了頭獎一樣“哇！”一聲后便做起了水果拼盤來了。可能是我剛才顧著完成自己的作品都沒注意到別的小組，看一下，同學們都手忙腳亂的，各種叫聲紛紛響起，“唉！我們還沒做完，你干嗎把它吃掉?。　薄霸趺崔k，還缺一個做頭發(fā)的東西。我今天真開心啊！ 小學生描寫動作的作 文 400 字篇 3 宋代大儒家朱熹曾說過：“人生八歲，則自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小學，而教之以灑掃應對進退之節(jié)，禮樂射御書數之文。那天回到家把作業(yè)寫完后，我便開始執(zhí)行灑掃應對中最為簡單的內容 —— 打掃。擦完后，便把書從小到大的排列好放到書架上。 不到一炷 香的功夫，我就已經把整個房間都打掃好了?！贝蠹衣犃撕?，就到操場上練起了跳繩。我又試了一次，還是沒跳過?！眿寢屚饬?，她告訴我學跳繩的方法，要腳到、眼到、手到。一下、二下、三下，四下??啊，跳了七個，我高興地大喊：“啊，我會了。消息激動了不少人，更樂壞了我這個“購物狂”。我大聲地吆喝：“要想文武雙全，就到我這里來。“那 6 元，不能再少了，出血價了。一問價，要 8 元，我瞪眼：“定價是 12 元，你要 8元?。俊蹦峭瑢W看我不高興，急忙說：“要歸要，你給多少？”這家伙還真會做生意！我得好好砍砍?！彼麧M臉堆笑?！? “你想買書嗎？我那有，很便宜賣，不像你！你買就 2 元，咋樣？你也 2 元吧！別啰嗦了。 小學生描寫動作的作文 400 字篇 6 “六一”兒童節(jié)那天，老師為我們準備了形式多樣的游戲活動。我深呼吸幾口氣，給自己打打氣?！巴?!”老師一喊，緊張刺激的吸乒乓球游戲結束了。我以為很簡單，結果一試，把磁鐵貼上了頭像的嘴角邊，引得全班同學哈哈大笑，連我自己也忍不住笑了。我們莫名其妙地看著，于是就說“：老師準備干什么呢？”尚老師笑了笑，并不馬上解開這個“謎”，只是說先講個故事給我們聽，聽完便知道了。很奇怪，便再一次將俘虜捆絆起來扔到死海里去。 故事雖然聽完了，但我們心中還是一個謎。那同學說“：這兩杯的水，第一杯的水是淡水，第二杯的水是咸水?！? 我通過這次課堂活動課，我才知道世界上還有淹不死人的海 ——死海。 小學生描寫動作的作文 400 字篇 1 課間有快樂的天地，有我們珍貴的友誼，有我們開心的笑聲！ 最近我們班流行玩陀螺，下課時，走廊、教室后排老是被圍得水泄不通。 一開始，我就直接讓“嘯天神虎”進攻對方。 看樣子他們想先夾攻消滅“摩天云甲”，再來對付我的“嘯天神虎”。 終于，“乾元靈豹”元氣大傷，倒在了地上。 大課間給了我們太多太多；大課間是充滿著我們歡笑的地方，也是一個增強友 誼的地方。我們走到我們的地面前，這是一片慘不忍睹的狼藉。我也只好埋頭苦干了。我不甘示弱，也加快速度除草。地終于在我們揮汗如雨的勞動下完成了。有時候看見了雜草就不辭幸勞地除草。今天，為了宣傳這個活動，我們藍天小隊決定在放學后，到海月五期開展“簽字宣傳”活動。聽完李由的話，這位居民欣然在紙上簽了字。 忘了提一下，在找居民簽字前，小隊長尹杭先去海月五期的幾個地方，藏了六張紙，紙上有廢舊物品的名稱。大家迅速進行了分類，可惜分錯了。若只進行這一小時的熄燈環(huán)保，對地 球的保護是遠遠不夠的。一的活動?；顒娱_始了，由李騰蛟和楊瑩主持，她們主持得十分風趣，她們先叫同學們上來表演。班長唐心雨也給大家演唱了《我的中國心》。一活動，怎么樣？好玩吧！ 小學生描寫動作的作文 400 字篇 5 宋代大儒家朱熹曾說過：“人生八歲，則自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小學，而教之以灑掃應對進退之節(jié)，禮樂射御書數之文。那天回到家把作業(yè)寫完后，我便開始執(zhí) 行灑掃應對中最為簡單的內容 —— 打掃。擦完后，便把書從小到大的排列好放到書架上。 不到一炷香的功夫，我就已經把整個房間都打掃好了。 記得第一天去實踐時，干什么，怎么干，我毫無所知，只是想盡快完成實踐任務，其它的都不重要。我一天去三小時，三小時其實很短，因為陪伴我的有書，有樂趣，這使我的實踐獲益無窮。都已獻給了世界上最偉大的事業(yè) ——— 為人類的解放而斗爭。雖然每天要工作三小時，會少一些玩的時間，少一些寫作業(yè)的時間，可是我相信在實踐中所學到的知識，是不亞于在家中、在課本上所學的知識的。 小學生描寫動作的作文 400 字篇 7 古人云： 自修齊，至治平 ，只有先學好禮儀，提高自己的素質和修養(yǎng)，才能干大事。作為新時代的小學生，正在接受著知識教育，更應該知