【正文】 學(xué)習(xí)英雄的濃厚氛圍。而每個(gè)人都能把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上，整個(gè)社會(huì)就會(huì)英雄輩出，就會(huì)凝聚起無堅(jiān)不摧、無往不勝的磅礴力量。膽力過人，謂之雄。 學(xué)習(xí)英雄事跡，弘揚(yáng)英雄精神，要把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上。英雄是人民的優(yōu)秀代表，是民族的閃亮坐標(biāo)，是國家的模范先鋒。從四川航空“中國民航英雄機(jī)組”到中船重工第七六〇研究所英雄群體??以他們?yōu)榇淼膬?yōu)秀中華兒女，為國家、為民族、為人民作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，他們是真正的英雄，是中華民族的脊梁。從李大釗到趙一曼、江竹筠 。 天地英雄氣，千秋尚凜然?！绷?xí)近 平總書記在不同場(chǎng)合、不同時(shí)間反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻(xiàn)的英雄們，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛英雄。我們?yōu)椤吧裰蒿w天”“嫦娥奔月”“蛟龍入?！倍炔?，更期盼越來越多“中國創(chuàng)造”走向世界。美國大片剛登陸我國時(shí)，各大影院也曾萬人空巷，但是我們并沒有被這些大片所淹沒，我們用中醫(yī)、中藥和中餐這“三中”成功地抵御住了“三片”的威脅，并反制在美國取得了成功，這就是中華文化幾千年積淀的深厚底蘊(yùn)發(fā)揮了關(guān)鍵作用。文化的傳揚(yáng)，是一個(gè)國家、一個(gè)民族軟實(shí)力的體現(xiàn)，也是一種意識(shí)形態(tài)武器。波羅游記》，把中國元朝時(shí)期的見聞傳到了歐洲，為西方借鑒學(xué)習(xí)中華文明做出巨大貢獻(xiàn)，家喻戶曉、婦孺皆知。 怎樣才能做到文化自信 ?我們的文化工作者必須要對(duì)中華文明、文化有充分的認(rèn)識(shí)和了解。尤其是當(dāng)前，我們正在建立“不忘初心、牢記使命”的制度，廣大黨員干部更當(dāng)以疫情防控戰(zhàn)場(chǎng)上的各位女同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在新時(shí)代的長征路上做出新的更大的貢獻(xiàn)。“她”是妻子、是女兒、是母親 。對(duì)比之下，這也讓我們不難聯(lián)想到，當(dāng)前，某些黨員干部對(duì)工作環(huán)境挑三揀四、對(duì)工作任務(wù)挑肥揀瘦，一旦想法落空，便“想方設(shè)法搞調(diào)動(dòng)”“渾渾噩噩混日子”等。新時(shí)代的黨員干部，要追有目標(biāo)、趕有對(duì)象，向“她”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們堅(jiān)如磐石的信念，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，深刻貫徹落實(shí)“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的工作總要求，奮力奪取疫情防控戰(zhàn)爭的勝利。 學(xué)“她”堅(jiān)如磐石的信念。在一次戰(zhàn)爭中她不幸受傷被俘。 講了趙一曼出生在四川省一戶封建地主家庭。孔子“發(fā)憤忘食、樂以忘憂”，越王勾踐臥薪嘗膽，漢使蘇武飲雪吞氈，文王拘而演《周易》，屈原逐而賦《離騷》??長征路上，英雄的紅軍正是靠著鐵的精神跨越了“雪山”“草地”，征服了“婁山關(guān)”“臘子口”，這些無不體現(xiàn)中華民族剛強(qiáng)堅(jiān)毅、自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。共和國建立不久，聶榮臻元帥領(lǐng)命，帶領(lǐng)鄧稼先、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)等眾多科技專家，抱著“黃沙百戰(zhàn)披金甲，不斬樓蘭誓不還”的堅(jiān)定決心，來到終年陰風(fēng)怒號(hào)、蓬斷草枯的戈壁灘頭，在一窮二白、孤立無援的條件下，硬是制造出了屬于我們自己國家的原子彈、氫彈，人造衛(wèi)星，大大增強(qiáng)了我們的綜合國力。他在獄中給他母親的遺書中寫道：“親愛的媽媽，別難過，別嗚咽，別讓子規(guī)啼血蒙了眼，別用淚水送兒別人間。這也是在延續(xù)岳母刺字中所包含的幾千年來的中華兒女的血性。北京密云縣一位名叫鄧玉芬的母親，把丈夫和 5 個(gè)孩子送上前線，他們?nèi)繎?zhàn)死沙場(chǎng)。它可以使我們的思想更純潔，精神更充實(shí)，前進(jìn)的動(dòng)力 更足，步伐更堅(jiān)定?！庇纱丝磥恚魏螘r(shí)代都可以誕生英雄，每個(gè)人自己也可能成為英雄。當(dāng)然，我們也會(huì)聯(lián)想到和平年代保衛(wèi)國家領(lǐng)土完整、主權(quán)獨(dú)立，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的共和國衛(wèi)士們。20XX《國家榮光》紀(jì)錄片觀后感最新 _看國家榮光有感（共五則） 第一篇： 2020《國家榮光》紀(jì)錄片觀后感最新 _看國家榮光有感 《國家榮光》是以致敬英雄為主題的大型紀(jì)錄片，弘揚(yáng)崇敬英雄、學(xué)習(xí)英雄的社會(huì)正氣，讓英雄精神薪火傳承。他們是最可愛的人，他們是頂天立地、當(dāng)之無愧的英雄，他們值得我們永遠(yuǎn)敬仰和學(xué)習(xí)。 習(xí)總書記說：“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。 習(xí)總書記將英雄精神概括為四個(gè)方面。華北平原上的一個(gè)莊戶人家寫下這樣一副對(duì)聯(lián)：“萬眾一心保障國家獨(dú)立，百折不撓爭取民族解放” 。對(duì)于 我們中學(xué)生來說，向英雄學(xué)習(xí)，就是要做到把祖國裝在心中，“利于國者愛之，害于國者惡之”。兒女不見媽媽兩鬢白，但相信你會(huì)看到我們舉過的紅旗飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天 !”可見，夏明翰不僅是一位豪氣干云的大英雄，更是一位意志堅(jiān)定、黨性純潔的偉大的革命者。我們學(xué)習(xí)英雄，就是要學(xué)習(xí)他們隱姓埋名、默默耕耘、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。我們向英雄學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們不向困難低頭的樂觀主義思想和大無畏的革命精神。他是一個(gè)抗日女英雄。面對(duì)敵人的百般折磨，她也沒有說出抗日隊(duì)伍活動(dòng)的情況， 1936 年 8 月 2 日趙一曼英勇就義。疫情發(fā)生后，全國上下不知多少巾幗英雄，尤其是女性醫(yī)護(hù)者在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，沖鋒陷陣、果斷前行，讓生命在血與火中綻放。 學(xué)“她”始終不渝的意志。這些人滿腔熱情消磨殆盡，初心和使命拋之腦后，嚴(yán)重影響黨員干部形象。她是醫(yī)生、是護(hù)士、是警察??一邊是小家， 一邊是大家，她們異口同聲地選擇了后者。 沒有天生的無畏勇士，只有愛逆行的不屈脊梁，有一分熱、發(fā) 一分光。諸子百家、四大發(fā)明、四書五經(jīng)、四大名著??，中國 傳統(tǒng)文化博大精深，五千年文明燦爛不熄，成為世界上許多文化的借鑒和參考對(duì)象。中國的瓷器、絲綢傳入到西方后無不為之所傾倒，西方火藥、意大利通心粉更是借鑒學(xué)習(xí)中華文明的典型代表。美國靠芯片、大片和土豆片這“三片”迅速地建立起了自己的文化，并在全世界侵蝕蔓延，籠絡(luò)了一大幫意志不堅(jiān)定的青少年群體。 新中國成立后至今，取得的偉大成績令世人刮目相看，許多國家更是對(duì)中華文明、中華文化推崇備至。偉大的事業(yè)，源于偉大的夢(mèng)想。 9 月 30 日，在接見四川航空“中國民航英雄機(jī)組”時(shí)，習(xí)近平總書記指出，“新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)需要千千萬萬個(gè)英雄群體、英雄人物。中華民族是崇尚英雄的民族，也是成就英雄、英雄輩出的民族。從董存瑞、劉胡蘭到黃繼光、邱少云 。英雄們不僅以感人的事跡推動(dòng)了歷史的進(jìn)步，更以其 堅(jiān)定信念、無畏氣概及高尚人格，充實(shí)了民族的精神殿堂。英雄精神包含著精忠報(bào)國的愛國精神、大公無私的奉獻(xiàn)精神、百折不撓的奮斗精神，彰顯著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。習(xí)近平總書記指出，“偉大出自平凡，英雄來自人民?！标P(guān)于英雄，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的定義，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)，但無論時(shí)代怎樣發(fā)展變化， 對(duì)工作的堅(jiān)守，對(duì)信念的執(zhí)著，對(duì)事業(yè)的擔(dān)當(dāng)都是英雄永恒不變的特質(zhì)。 學(xué)習(xí)英雄事跡，弘揚(yáng)英雄精神，要加大對(duì)英雄模范的宣傳力度，努力營造良好氛圍。 學(xué)習(xí)英雄事跡， 弘揚(yáng)英雄精神，要堅(jiān)決與歷史虛無主義作斗爭?；赝覈鴼v史尤其是近代史，正是由于無數(shù)英烈前仆后繼，為了民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)，拋頭顱、灑熱血，書寫了氣壯山河的英雄史詩，為今天的發(fā)展鋪平了道路。要運(yùn)用法治手段凈化輿論環(huán)境，堅(jiān)決打擊惡搞、丑化、否定英雄烈士的行為，對(duì)錯(cuò)誤言論要敢于亮劍 。 首先，我們排隊(duì)走進(jìn)郭永懷事跡陳列館，讓孩子們了解郭永懷的生平事跡：郭爺爺在他們不可想象的生活條件下 ,和他的科學(xué)家朋友們完成了讓世界人為之敬佩的偉大科學(xué)實(shí)驗(yàn) ,才讓他們有了今天的幸福生活。博物館館藏文物眾多，陳列了眾多各種器物、錢幣、船只等歷史文物，讓穿梭在其中的同學(xué)們，仿佛推開了歷史之門，大家禁不住欣喜的目光 ，面對(duì)充滿歷史氣息的展品，時(shí)而駐足，屏息觀看，若有所思 。這里給大家分享一 些關(guān)于《國家榮光》觀后感，供大家參考。 學(xué)習(xí)《國家榮光》中英雄們胸懷天下的大志情懷。而英雄那為天下謀太平、為天下人謀幸福、以天下為己任的情懷也讓中華文化、中華歷史在歲月之后愈發(fā)得耀耀生輝。進(jìn)入新時(shí)代，這英雄氣概更是愈發(fā)濃烈，從孤身守島的王繼才，到排雷英雄杜富國再到木里縣舍身救火的 31 位英烈，每一位都刻畫著“奮不顧身，國家安危為急”的光輝形象。服務(wù)于民，為民謀福是英雄本色。 2020央視《國家榮光》觀后感【篇 2】 這兩天，在楊根思烈士陵園，央視國家記憶攝制組《國家榮光》系列節(jié)目再次聚焦楊根思，將楊根思的英勇事跡和他的精神傳承拍攝成片，向全國觀眾進(jìn)行展示。《國家榮光》以“致敬英雄”為核心主題，通過 20 位代表性人物 (或群體 )的真實(shí)故事，頌揚(yáng)英烈對(duì)國家富強(qiáng)民族昌盛、人民幸福所起到的重要作用，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)，營造致敬英烈、見賢思齊的社會(huì)氛圍。第一點(diǎn)就是郭先生作為老師對(duì)學(xué)生點(diǎn)滴的言傳身教。我將以此為座右銘，兢兢業(yè)業(yè)地當(dāng)好鋪路石子，為祖國的力學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)出一切微薄的力量，也許這是紀(jì)念他的最后的實(shí)際行動(dòng)。我們應(yīng)以郭永懷同志為榜樣，堅(jiān)定理想信念，積極擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)他心系祖國，以身許國的愛國精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，追求真理，一心為公，淡泊名利的科學(xué)精神。那時(shí)的我知道了，英雄，是為了國家命都可以不要?！? 讀完這封 信，就能理解為什么在戰(zhàn)場(chǎng)上千鈞一發(fā)之際，黃繼光能舍身取義。在非常想做成一件事的時(shí)候，通常容易把自己的主觀感受放大，會(huì)更在意得失。 拿今天的幸福生活對(duì)比革命年代的炮火，就會(huì)很感恩自己能活著。黃繼光的英雄事跡讓人感動(dòng) 的同時(shí)，也能讓人從浮躁中得到平靜，認(rèn)識(shí)到自己的渺小，有了這樣的認(rèn)識(shí)之后，才知道拋開“自我”的觀念，看到客觀的存在，才能保持一種謙卑的姿態(tài)，去做事做人。無信念，不成事。新時(shí)代的黨員干部，要追有目標(biāo)、趕有對(duì)象，不斷學(xué)習(xí)趙一曼堅(jiān)如磐石的信念，牢 固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，深刻貫徹落實(shí)“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的工作總要求，奮力奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新勝利。面對(duì)如此殘酷的環(huán)境，趙一曼依然上陣殺敵，被敵人稱為“紅妝白馬”女。 情懷大愛無疆、無私奉獻(xiàn)。習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”講話中指出，“有的黨員干部對(duì)群眾感情淡漠，把自己和群眾隔離開來，不愿、不會(huì)做群眾工作”，語重心長地要求新時(shí)代的黨員干部要把群眾當(dāng)親人，和群眾做到一條板凳上，同群眾打成一片，像趙一曼一樣，始終和群眾患難與共、魚水相依，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。少年時(shí)代，我們心中的英雄是在抵御侵略，抵御外侮歷程中用鮮血和生命捍衛(wèi)國家主權(quán)，捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的勇士們。而要想擁有英雄的精神，那么必須要從心底崇尚英雄，尊敬英雄，要把英雄作為自我勉勵(lì)的榜樣。 如今，每一位中國人都知道崇尚英雄，并且也確確實(shí)實(shí)地踐行著，但是我要說的是，對(duì)英雄光崇尚還不夠，對(duì)英雄精神光肯定還不夠 !因?yàn)槌缟杏⑿?，肯定英雄精神的核心?nèi)涵，是需要我們學(xué)習(xí)英雄，用英雄的精神直到我們前行。 回程路上，大家紛 紛說出自己的體會(huì)與感受，都感慨今天的美好生活的來之不易，郭永懷用生命用一生詮釋的無私奉獻(xiàn)、舍棄小我、求實(shí)奉獻(xiàn)、以身許國的“兩彈一星”精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。擔(dān)負(fù)了國防科學(xué)研究的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作，為發(fā)展導(dǎo)彈、核彈與衛(wèi)星事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。在文章中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)一個(gè)國家、一個(gè)民族不能滅有靈魂，新時(shí)代呼喚著杰出的文學(xué)家、藝術(shù)家、理論家，文藝創(chuàng)作、學(xué)術(shù)創(chuàng)新?lián)碛袩o比廣闊的空間，要堅(jiān)定文化自行、把握時(shí)代脈搏、聆聽時(shí)代聲音，堅(jiān)持與時(shí)代同步