【正文】 劃、發(fā)放記載、處室核帳）。同時(shí)又不定期清掃房內(nèi)外衛(wèi)生，時(shí)刻保持清潔，達(dá)到房 內(nèi)面面光，房外三不留的標(biāo)準(zhǔn)。及時(shí)接收物品，做好每個(gè)發(fā)放師生的協(xié)調(diào)工作，不能及時(shí)發(fā)放的物品，及時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)、師生員工做好溝通解釋工作，使大家保持有個(gè)良好的心情理解。如有長期積壓、質(zhì)量損壞、標(biāo)志潮濕等問題，按照有關(guān)政策合理化利用處理，做好物品之間的墻距、柱距、頂距、燈距，以便發(fā)放暢通。一切憑有效憑證及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)，不隨意操作。 。物品進(jìn)出都要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，做好庫房的防火、防潮、防盜工作。二是工作創(chuàng)新不夠。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”，拓展思維。 堅(jiān)持按制度，按時(shí)參加理論學(xué)習(xí)?，F(xiàn)對(duì)自己的工作總結(jié)如下： 一、勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn) 理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。學(xué)校后勤個(gè)人工作總結(jié)（含 5 篇） 第一篇：學(xué)校后勤個(gè)人工作總結(jié) 人們常常對(duì)已做過的工作進(jìn)行回顧、分析，并提到理論高度，肯定已取得的成績，指出應(yīng)汲取的教訓(xùn)，以便今后做得更好。作為后勤服務(wù)人員，我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān)，自覺參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí)；其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，擠時(shí)間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松 學(xué)習(xí)。 二、立足本職，愛崗敬業(yè) 作為后勤服務(wù)人員，我始終堅(jiān)持“把簡單的事做好就是不簡單”。三是工作中有急躁情緒，有時(shí)急于求成。在工作中主要做到了以下幾點(diǎn)： 一、做好庫房保管員的工作。做到物品擺放有序，便于使運(yùn)。 。 二、配合好學(xué)校中心的工作。 ，清查，整理工作，做到了帳目一目了然，現(xiàn)場(chǎng)整潔，達(dá)到帳物一致。按要求定期進(jìn)行檢查，并加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)處理。 四、工作態(tài)度方面。每年新生入學(xué)之際，用品發(fā)放工作量大，時(shí)間緊。登記造冊(cè)、清掃庫內(nèi)衛(wèi)生，整理各庫房。 安全是庫房工作的重點(diǎn)，為了確保庫房安全，作為庫房保管員我付出了艱辛的勞動(dòng)。 用先進(jìn)思想武裝自己，并深入應(yīng)用到工作中去，牢固樹立“以校為家、校榮我榮”的思想。 總之本人自從事保管員工作崗位以來，干了一些工作，也取得一些成績，但成績只能代表過去。嚴(yán)格履行職責(zé)，經(jīng)常深入食堂、學(xué)生寢室，了解和解決問題，工作不推不拖，遇事辦事。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；全身心的投入到工作中去，為了能積極貫徹學(xué)校提出 的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨，為了使自己更好地為師生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，一邊嚴(yán)格要求自己，對(duì)出現(xiàn)的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對(duì)自己不能解決的問題，積極向?qū)W校如實(shí)反映，爭(zhēng)取盡快的解決。 在資金問題上 ，可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花，許多事盡量帶頭親自干，經(jīng)常利用休息時(shí)間與后勤人員共同干一些維修工作，給學(xué)校節(jié)約開支，像學(xué)校食堂的炊具、教室的門窗維修，能自己干的就自己干。 在一年的后勤工作中，我雖然取得了點(diǎn)滴成績，但與學(xué)校的要求和期望還有一定的距離，對(duì)存在的不足我將會(huì)在今后的工作中加以克服。 由于本人水平有限，對(duì)后勤管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意。學(xué)校后勤個(gè)人工作總結(jié)一 一年來，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢固樹立，按照學(xué)校確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以學(xué)生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作。 注重克服思想上的“惰”性。 在工作中用理論來指導(dǎo)解決實(shí)踐問題，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng) 用，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。 以上是自己對(duì)全年工作的總結(jié)，但自己深知還存在一些不足之處，離上級(jí)的要求還有差距，一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，實(shí)際工作中存在漏洞。 學(xué)校后勤個(gè)人工作總結(jié)二 光陰似箭，日月如梭，又 到了一年一度的總結(jié)反思時(shí)候了，后勤服務(wù)工作意義重大，保管員工作責(zé)任不小，在學(xué)校、總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，精誠團(tuán)結(jié)，始終堅(jiān)持以服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生為宗旨，以服務(wù)育人為己任，確保數(shù)量真實(shí)、質(zhì)量良好，存放安全，管理規(guī)范，保證教學(xué)實(shí)訓(xùn)供應(yīng)的工作目標(biāo)，積極開展工作，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。 ，做到帳物相符，保證帳目清楚完整，定期將登記賬目及時(shí)上交總務(wù)處。 。 。 ，物品堆放整齊，同類物品型號(hào)規(guī)格擺放分明清晰，物品干凈防潮。 ，清潔工作及填寫相關(guān)的記錄，對(duì)庫房物品做好防火、防盜。對(duì)紙張類教學(xué)用品分門別類離地存放，確保教學(xué)用品質(zhì)量完好。 作為學(xué)校保管員，一年來我按時(shí)上下班，從未有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的發(fā)生。 ，完成庫房設(shè)施的防護(hù)。定期通風(fēng)，按時(shí)關(guān)好門窗，保證庫房內(nèi)無霉變，一塵不染。新庫房建成后我認(rèn)真按照程序，嚴(yán)格管理，有針對(duì)性的進(jìn)行處理，使庫房達(dá)到了“四無”標(biāo)準(zhǔn)。不斷進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)是庫房保管員事業(yè)心的體現(xiàn)；鉆研業(yè)務(wù)、掌握本領(lǐng)、提高技能是正確人生價(jià)值目標(biāo)決定的職業(yè)道德規(guī)范。 學(xué)校后勤個(gè)人工作總結(jié)三 繁忙 而緊張的一年即將過去，回顧一年來，我按照學(xué)校確定的工作思路，以師生滿意為宗旨，立足本職，在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。深入教學(xué)一線，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)，盡管自己是一名后勤工作者，更沒有忘記學(xué)習(xí)和提高自身的業(yè)務(wù)能力，與教師們一道共同探討教 學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)，教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持做好后勤保障。 工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運(yùn)到分發(fā)，犧牲了大量的休息時(shí)間，隨叫隨到，沒有叫累也沒有等靠，經(jīng)常在有事的時(shí)候，丟下手中的飯碗，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)去把事辦好。平時(shí)與年級(jí)組 的老師搞好團(tuán)結(jié)，及時(shí)將學(xué)校有關(guān)通知、工作安排傳達(dá)給老師，同時(shí)也將老師對(duì)學(xué)校的意見和建議反映給校長聽，起好橋梁作用。 第 三篇：