【正文】 主要載體，培養(yǎng)學生自主管理、自我發(fā)展的能力，加強學生的前途理想教育。 ④、指導督促生活老師大膽參與管理，學生會干部參與協(xié)助管理，充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動性和學生自主管理的作用，盡量杜絕寢室偷盜和學生晚上外出現(xiàn)象，要堅決杜絕學生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀現(xiàn)象，杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務意識，幫助同學們過好生活關、人際關、學習關，不僅是對學生服務好，更要注意育人導向功能。 ④、完善評價機制和激勵機制，調動班主任工作積極性，采取樹立校內先進典型、班主任經(jīng)驗交流等形式，重視校內班主任的培養(yǎng)工作 ，創(chuàng)造條件重點扶持一批為人師表、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。 ②、規(guī)范班主任工作職責：明確班主任日常規(guī)制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發(fā)揮共同管理的作用。以此三線輻射到學校的各個面，形成了點線面相結合，全員齊抓共管的德育管理環(huán)境，努力提升學校整體的德育工作質量和效果。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會關系、品德修養(yǎng)、行為習慣，心理素質、性格氣質、情感和愛好、法制意識、紀律觀念、與人的交往能力，學習能力等各有不同，因而對他們的教育、管理難度是較大的。通過常規(guī)管理促成 學生行為習慣養(yǎng)成教育，通過豐富的活動培養(yǎng)學生多種能力。在工作中突出一個“嚴”字，做到一個“細”字，狠抓一個“實”字，堅持一個“恒”字。同時，樹立安全意識，遇到特殊情況能及時與家長聯(lián)系。同時，通過月考及質量監(jiān)控考試，及時進行教育教學分析、思考與總結，合理調整教學策略，提高上課效率。同時，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。例如：第三周的班會課對學生進行文明禮儀教育，第四周進行愛國主義教育，第十三周進行誠信教育等。使新的班級在新的學年中朝氣蓬勃，提高班級的凝聚力。高二是如此的重要，我已經(jīng)做好的準備了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。本學期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學生。根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約 。班干部是班里的核心，充分調動班 干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。 對學生進行艱苦樸素、團結互助的教育。要引導好學生的從高二到高三的準備，形成一個好的基礎，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學，共同提高，充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導： 幫助學生做好從高一到高二的過渡。 加強自主作業(yè)時的自主管理。 出操做到快、靜、齊。 每半個月?lián)Q一次座位。 多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做 好心理專家和引導者。 加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。 與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。 適時開展青春期心理專題會。 適當調整大掃除、平時值日輪流表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。 (三 )學風建設： 加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。 高二班主任工作計劃 2020 范文 (二 ) 高二學年上學期是高中教育的關鍵階段，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。 引導學生合理安排各科的學習時間 。 是在高二上學期緊張的學習的情況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為高三打基礎，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想，杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。在緊抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。對班內的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的。 ，做到有備而上。 ，利用多種渠道選好班干部，對班干部進行職責分工與培訓，實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。 ，通過談話、家訪等途徑，及時了解他們在學習生活上的真實想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。 。 高二班主任工作計劃 2020 范文 (四 ) 為了完成學校總的工作目標，深入開展各項德育工作，建立德育工作的精品意識，逐步打造星源實驗學校的德育管理品牌。 二、工作思路 樹立一種意識：以生為本即以學生為主體。 三、主要工作舉措 致力建設一支優(yōu)秀的德育管理隊伍。因此，本期把德育 工作隊伍建設擺在重要位置，從教育和管理對象出發(fā)，在上期的基礎上，以政教處牽頭，以此為點形成三條管理主線：其一：政教處、年級組長、班主任 。 (1)、加強班主任隊伍建設。 ③、規(guī)范班主任語言，規(guī)范班主任師表形象：做到“三不、四勤、五心”， (“三不”：不歧視學習程度差和品德有缺點的學生，不體罰或變相體罰學生，不老眼光看人 。 (2)、對公寓生活老師進行細心的指導和培訓。要求生活老師以“愛”為出發(fā)點和歸宿點，使學生在愛心中生活，在愛意里成長。 ⑤、開展寢室文化建設、文明寢室、優(yōu)秀寢室長、寢管干部評比活動，調動了學生 參與管理的積極性，培養(yǎng)學生主人翁的精神，要使學生把寢室當成自己的家，努力在學生公寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學生一種家的感覺。 ③、學生會每天對各班的衛(wèi)生、紀律、學習、生活等各方面進行全面的考核評價，結果納入到五星班級評比，通過評比調動各班的積極競爭，爭創(chuàng)五星班級。 (3)、加強滲透感恩教育，讓學生學會尊重，學會感謝，學會回報。通過專題講座、校園廣播、主題班會、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學生進行安全教育。依照制定的《衡山縣星源實驗學校初中部“五星班級”考核細則》，對班級衛(wèi)生、課堂、課外紀律、三操、就餐、就寢、早晚自習、讀報、唱歌、儀容儀表等常規(guī)管理進行全程考核，指導學生會、團委會干部具體檢查，督促各班及時整改，每周及時公布各班評比情況，嚴格實行升降級和一票否決制度。 (2)、活動育人 學校有組織的各類活動，是德育工作的有效載體，是提高學生綜合素質、體現(xiàn)學生良好精神風貌的重要舞臺。 ③、充分利用每周的主題班會課進行多方面的教育，每次都有主題、有計劃、有總結、有記錄。 通過家校通短訊平臺、接待來訪、家訪、家長會，讓家長充分了解學校，了解學生，最大限度整合家、校結合教育資源，促進學校教育工作的發(fā)展。 二、本學期目標 進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。 三、具體措施 (一 )思想教育： 每天一總結，針對學生的實際行為強調文明禮貌，加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，教育學生做到事前三秒鐘，事后三分鐘，努力克制不良習慣。 (二 )常規(guī)工作： 適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。 作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。 做好后進生轉化工作。在今后的時間里，我要加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我準備從以下幾方面開展工作： 一、學習方面 積極探索素質教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。培養(yǎng)他們的學習自主性。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。開好每周一次的主題班會 。 三、組織建設方面 建立一支班干部工作團隊。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風 ，帶領全班同學共同進步。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質的培養(yǎng)。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事 都做好。畢竟學生都已經(jīng)長大了，都有自己的想法了，所以我想學生們還是需要持續(xù)不斷的努力，這樣才會做的更好，相信我自己的能力，一定會幫助更多的同學去的很大的進步 ! 高二班主任工作計劃 2020 范文 (三 ) 一、指導思想 在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，鞏固對學生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學生的自我教育、自主管 理的能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，為高考作好準備。利用各種形式的班會課對學生進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。配合開展學校的各項活動，給學生提供展示平臺，使人人有機會實現(xiàn)自我價值。 ，做好培優(yōu)轉差。定期召開家長會，向家長匯報學生在校各方面表現(xiàn)。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W生。 抓住兩條主線：抓學生的養(yǎng)成教育，抓班級常規(guī)管理。形成點、線、面三結合的學校德育教育空間。其二：公寓生活輔導老師 。 ①、期初，組織班主任進行工作培訓?！八那凇保呵谙掳嗉?、勤抓學習、勤教研、勤做思想工作 。 ①、對生活 老師進行指導和培訓，提升生活老師的管理水平，明確其管理、教育、示范和服務的功能。 ②、健全公寓管理的各種規(guī)