【正文】 解代替學生的感悟和認識，通過 比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強對學生的德育教育。教育內容與教學內容銜接自然。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力，讓各個學生都得到提高發(fā)展。認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計授課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。 二、教育教學工作 為適應新時期素質教育的要求，在教育教學工作中，我能堅持學習新的教學理念，深入鉆研教材，根據(jù)新課改的要求，積極開展教學研究活動，并虛心主動地向同行特別是老教師請教，學習專業(yè)技能和教學方法，培養(yǎng)自己嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。 2021 年被評為中學二級教師職稱， 2021 年被評為、 2021年受聘中學一級教師職稱， 2021 年被評為優(yōu)秀班主任，現(xiàn)一級聘任期滿五年，符合申報中學高級級教師的條件。高中語文教師業(yè)務述職報告 第一篇：高中語文教師業(yè)務述職報告 高中語文教師業(yè)務述職報告 安徽省岳西縣店前中學 項霞 —— 逝者如斯，驀然回首，轉眼已歷十七載；滄桑巨變，仰視蒼穹，悠悠歲月共執(zhí)著：獻身教育，無怨無悔，三尺講壇意尤濃；孜孜以求，開拓進取，不懈拼搏譜樂章；思緒飛騰，恭筆述職，企求更上一層樓！ 作為一名女教師， 1993 年我從桐城中師畢業(yè)，分配到店前鎮(zhèn)小學從教， 1998 年獲得漢語言文學教育專業(yè)專科畢業(yè)證書，同年調入店前中學工作， 1999年 12月首批拿到了漢語言文學教育專業(yè)本科畢業(yè)證書?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作主要方面總結如下： 一、思想政治，職業(yè)道德 “落紅不是無情物，化做春泥也護花”，要想成為一個好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領自己，規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。關心培養(yǎng)學生，全心全意搞好教學，完成教學任務。 .每一節(jié)課都能做到有備而來，都在課前做好充分的準備， 其次，課間做到認真上好每一節(jié)課。平時虛心向前輩、老師們學習，多聽老師的課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，也常常征求其他老師的意見，改進工作。在學生實際操作時，我注意巡視，耐心主動輔導學生，及時解決學生在學習中的問題。運用感受、觀察、表現(xiàn)及收集資料等學習方法進行自主學習與合作交流。 另外，為了提高自己的教學水平與能力，積極參加上級和學校組織的教研教學活動。 三、班主任工作 班級是學校的基本單位，是學校教育教學的前沿陣地，也是學生學習與生活的主要舞臺。積極整合以往的經驗與教訓，注意自身師德 修養(yǎng)，扎扎實實開展班級工作，緊抓日常行為規(guī)范，嚴格班級常規(guī)管理，樹立“講正氣、講學習”的良好班風。 由于工作到位，管理得法，所帶 2021—— 2021 屆班級學習氣氛良好、凝聚力強，學生學習成績不斷進步。我們惟有放眼未來，勇往直前，開拓進取，努力學習，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。本學年教科室以“科研興教，科研強?！睘樽谥?，努力踐行教科研工作為學校的發(fā)展服務、為教師的成長服務、為提高學校教育教學質量服務的理念，鞏固創(chuàng)建“四星”高中成果，開創(chuàng)我校教科研工作新局面。 以課題為先導，注重德育課題和教學課題并肩發(fā)展，注重微型課題和重大課題的相互補充，注重普通課題和重點課題的共同研討，讓課題研究成為教師教育教學水平快速 提高的有效途徑。三是“沙龍制”，建立專家引領、沙龍研討、同伴互助的研究機制，注重過程，關注平時積累，促進整體研究水平的提升。本學年讓科研助推德育發(fā)展，學校德育招標課題的各項工作正在順利推進中，借助課題以及其他的機會，為班主任創(chuàng)造“走出去”“請進來”的機會，讓班主任能更多的聆聽到專家的報告，同行的交流，提 升班主任的理論水平。 （四）強化教 科研考核，注重公平與信度 本學期教科研室結合前幾年考核經驗，依據(jù)學校出現(xiàn)的新情況、新形勢，不斷修訂完善好學校教科研績效考核方案，教師專業(yè)成長考核方案，優(yōu)秀教師評選方案，完善教科研考評制度，并向全體老師公布，征集意見后做出修訂，教代會通過后嚴格執(zhí)行。我關心愛護學生，工作一絲不茍，注重學生個性的發(fā)展，將關心學生、尊重學生和嚴格要求學生有機結合，以高度的責任心和滿腔的熱情對待工作。在 xxxxxxxx 學的申報的備案微型中，我校共有 9 位老師評審通過，南通市十 二五規(guī)劃立項課題《活動單導學影響高中學力發(fā)展的實踐研究》和江蘇省十二五規(guī)劃課題《新課程背景下語文課堂開放性研究》以及德育招標課題順利通過了 4 月份的中期驗收，在 6 月份全市微型課題的檢查中，全市完中僅三所學校通過檢查，其中我校以高分通過。 總之，一年里，我恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，為學校的教育教學盡了自己的綿薄之力，當然作為一名新手，在工作能力工作方法上還有許多值得改進之處，我將不斷努力，爭取快速成長。因此，竊以為，作一個高級教師，我還是稱職的。 一、教學方面 在語文教學上，我努力探索，虛心請教，大膽嘗試，結合學生實際，逐漸摸索出一套適合自己教學的方法。對每一個學生都認真負責、嚴格要求，使學生學有所得，從而順利完成教育教學任務，由于在我不斷努力下，所教學生在歷次考試中取得了可喜的成績，學考優(yōu)秀率名列前茅，合格率達到 100%。當然在授課過程中還存在著許多不足，今后，我會戒驕戒躁，吸取經驗，更加刻苦 鉆研，學習，爭取取得更大的進步。每位學生都渴望老師對他們的愛，渴望老師尊重他們，渴望老師能以平等之心對待他們。此時他們需要一位傾聽者和引路人。當然，這一奮斗目標不是班主 任主觀強加給學生的，更不是硬性去規(guī)定或空喊口號，它應該得到班級每一位同學的認可，并化為他們日常行為的理念。每次大考過后，都讓學生以書面形式進行總結，談談對各科學習的看法，談談本次考試的得失，也可以談談 自己考后的心情等等。要增強學生應考的信心，就要讓他們強的 更強，弱的變強。 各科任課老師的齊心協(xié)力是班級的整體實力提升的重要保證。到高三年學生每天有做不完的練習卷，如果六科老師都只顧自己的科目，爭搶 時間，最終不僅壓垮學生，老師之間也會產生矛盾。 還尚未完全擺脫舊的教學模式，教學方法單一。 今后改正措施： 真正領會課改實質精神，加強學習教育理論，專業(yè)知識以及與本學科相關的多學科知識，掌握現(xiàn)代化教育信息，使課堂語言做到生動、優(yōu)美，吸引學生的注意力。 充分發(fā)揮好班干部的作用?！碧招兄壬嬷蒲?，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，成績屬于過去，未來屬于自己。 關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，并以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友?，F(xiàn)在的高中生內心世界豐富而脆弱。 二、抓契機，定位班級管理目標，培養(yǎng)班級集體榮譽感。我要做的就是找到這樣的機會，并積極引導。每次大考過后，都讓學生以書面形式進行總結，談談對各科學習的看法，談談本次考試的得失，也可以談談自己考后的心情等等。要增強學生應考的信心，就要讓他們強的更強，弱的變強。各科任課老師的齊心協(xié)力是班級的整體實力提升的重要保證。到高三年學生每天有做不完的練習卷，如果六科老師都只顧自己的科目，爭搶時間，最終不僅壓垮學生，老師之間也會產生矛盾。 班級是師生、生生交往互動，發(fā)展智能，塑造人格的舞臺。 6 雖然取得了一些成績，但還有一些不足之處，比如： 有時教育方式簡單粗暴