【正文】 算，六年多來所經(jīng)辦的業(yè)務(wù)未出現(xiàn)任何差錯(cuò)。雖然我不是經(jīng)濟(jì)專業(yè)出生，但認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)讓我掌握了大量經(jīng)濟(jì)理論知識和業(yè)務(wù)技能。 謝謝大家！ 輔導(dǎo)員的競聘演講稿 2 各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們： 你們好！ 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我這次競聘財(cái)務(wù)會計(jì)輔導(dǎo)員的機(jī)會。聽其言，不如觀其行。踏踏實(shí)實(shí)工作，爭取在平凡的崗位上做出不平凡事情。在學(xué)校黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下為我校的學(xué)生會工作做出了重大貢獻(xiàn) ：組織了第一次文化節(jié)，第一次科技節(jié)，第一次學(xué)生代表大會，第一次學(xué)生權(quán)益日等大型活動(dòng)。所以，我平時(shí)一貫注意加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)和道德的培養(yǎng)。 我有良好的 39。 我熱愛武昌分校，作為母校第 xx 屆本科畢業(yè)生的我，跟著母校一步一步成長，對母校有著濃厚的感情。輔導(dǎo)員的競聘演講稿（大全五篇） 第一篇：輔導(dǎo)員的競聘演講稿 輔導(dǎo)員的競聘演講稿范文 通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。沒有母校四年的培養(yǎng)和教育，也不可能有今天的進(jìn)步。政治素質(zhì)、道德品質(zhì)。 我具有一定的組織管理和溝通協(xié)調(diào)能力。并且對校學(xué)生會機(jī)構(gòu)進(jìn)行一系列改革，使校學(xué)生會不僅在校內(nèi)，而且在校外的影響得到擴(kuò)大。 營造“兩種氛圍”即營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和融洽的生活氛圍。如果我競聘成功，就請大家看我以后的工作表現(xiàn)吧。參加此次競聘，我具有以下五個(gè)方面的優(yōu)勢： 一、熱愛學(xué)習(xí)，具有豐富的理論基礎(chǔ)知識。 2021年 11 月參加全國經(jīng)濟(jì)類初級職稱考試并獲得證書。工作能力得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。在走上工作崗位后，我深刻認(rèn)識到計(jì)算機(jī)技術(shù)在實(shí)際工作中的重要性，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識， 2021 年通過了會計(jì)電算化考試并取得證書。 四、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、進(jìn)取心和開拓創(chuàng)新意識。因?yàn)檫@種認(rèn)識，使我在會計(jì)工作崗位上深刻意識到自己責(zé)任重大，堅(jiān)定了干好工作的信念，促使我熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真做好每項(xiàng)工作。 我今年 29 歲，思想活躍，朝氣蓬勃，能夠全身心投入到工作；因?yàn)槟贻p，接受能力強(qiáng)，對新業(yè)務(wù)敏感，能夠創(chuàng)造性地開展工作，進(jìn)入角色迅速；因?yàn)槟贻p，勇于實(shí)踐，敢想敢為；也是因?yàn)槟贻p，也就更渴望承擔(dān)更重的工作和責(zé)任。在工作中嚴(yán)以律己。各項(xiàng)業(yè)務(wù)的開展需要員工質(zhì)持續(xù)的不斷提高，要利用一切可能性的時(shí)間和機(jī)會，搞好員工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織好崗位技術(shù)練兵，督促員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)金融理論和金融知識。針對實(shí)際工作中面臨的問題，多請示，多匯報(bào)，隨時(shí)提出針對性措施，確保經(jīng)營目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。 第二篇：輔導(dǎo)員的競聘演講稿 輔導(dǎo)員的競聘演講稿 尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位評委： sO100 大家好！ 隨著教育改革的不斷深入，整個(gè)社會都發(fā)生了日新月異的變化。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助下， 我迅速的成長起來！靠著勤奮和努力 ,1997 年，我被評為上質(zhì)課星級教師，年年被評為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員，成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人，并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。 96 年我剛畢業(yè)后教的學(xué)生，考上了達(dá)師校音樂班，我所編排、領(lǐng)跳的舞蹈多次獲獎(jiǎng)，如：《辣妹子》在通川區(qū)獲 二等獎(jiǎng)。 三、有較強(qiáng)的工作能力、和飽滿的工作熱情。 四、有較高的政治覺悟。 如果我能走上大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位，我將充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織和教育功能，以成材為目標(biāo)，以社會為舞臺，以活動(dòng)為載體，不斷深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”互助活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 ,以素質(zhì)教育為主要任務(wù)。每周選擇一些緊扣時(shí)代主旋律的、有教育意義的事例，通過國旗下的講話，對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育。 以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明 班流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)。 開展小 慈善家活動(dòng)。八年前，我?guī)煼懂厴I(yè)，分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué)，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格 ,造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。眾所周知，活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，而不管召開那類活動(dòng)，都離不開音、美及文學(xué)知識，而我恰好有這方面的專長：我?guī)煼稌r(shí)，學(xué)的是音樂專業(yè)，大專學(xué)的是漢文專業(yè)，我會彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓(xùn)練鼓號隊(duì)、畫畫等。一直擔(dān)任該校的總輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記，在那 5 年之中，我學(xué)到了很多很多，比如： 少先隊(duì)的基本知識、如何開展少先隊(duì)工作、怎樣組織大型的少先隊(duì)活動(dòng)、怎樣和少年兒童交朋友等，在那 5年之中，我年年都組織了大型的學(xué)生、教師文體活動(dòng)，組織少先隊(duì)主題觀摩中隊(duì)會，本人也多次參加各類文娛演出、及各種競賽，并多次獲獎(jiǎng)，多次被評為區(qū)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員。到三小來后，我所帶的班級、所帶的學(xué)科也一直深受家長的好評。我今年 28 歲，既沒有初出茅廬的青澀，又無后顧之憂，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中。 利用升旗儀式對全校師生進(jìn)行愛國主義教育。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。通過專 題講座和出版專欄，結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，環(huán)保日等開展紅領(lǐng)巾志愿者和愛我校園，從身邊的小事做起等形式多樣的教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識和社會公德意識。而作為小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)之一：少先隊(duì)教育，也面臨著怎樣才能不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育發(fā)展的需要的問題。 如果我能走上大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位，我將充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織和教育功能，以成材為目標(biāo)，以社會為舞臺，以活動(dòng)為載體，不斷深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”互助活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)。每周選擇一些緊扣時(shí)代主旋律的、有教育意義的事例，通過國旗下的講話，對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育。 ⒊以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)。 ⒌、開展小慈善家活動(dòng)。讓他們明確各項(xiàng)任務(wù)和職責(zé)，