小人國大人國第二課時-wenkub
2023-04-10 07:34:24 本頁面
【正文】 后把六百頭或者更多的豬趕到田里去。他自從到科學院工作以來，就是研究怎樣把 人的糞便還原為食物。我的向導催促我走進去，悄悄地告訴我：不要得罪他們，他們會恨你入骨。八年以來他都在埋頭設計從黃瓜里提出陽光來，密封在小玻璃瓶里，在陰雨濕冷的夏天，就可以放出來使空氣溫暖。那是天地間又一個大帝國，面積與實力和我皇陛下治下的這個帝國幾乎不相上下。 2.....兩黨間積怨極深，從不在一塊兒吃喝或談話。我這么做的時候，敵人放射了幾千支箭，許多箭射中了我的手和臉，不僅使我極度疼痛，工作也大受干擾。教學時間： 1 課時 教學過程： 一、圖書目錄 小人國和大人國 前言 一、小人國 格列佛海上遇險，成了俘虜 小人國的皇帝 格列佛在小人國的宮廷里 皇帝的宮殿和他的內務大臣 格列佛阻止了敵人的侵略 小人國的法律、風俗和教育方法 逃到不來夫斯古去 格列佛返回祖國 二、大人國 格列佛被巨人捉住 格列佛被帶到城里去 王后從農民手里買下格列佛 格列佛表演航海技術 格列佛討國王和王后歡喜的幾種辦法 格列佛回到英國 國王的女兒哭著要月亮 獨來獨往的貓 面包房里的貓 穿靴子的貓 玉米餅 老公雞的故事 國王的女兒哭著要月亮 原來如此的故事（二則） 師：說說你最感興趣的故事。小人國大人國第二課時 第一篇：小人國大人國第二課時 小人國大人國 第二課時 教學目標： 《小人國大人國》，進一步激發(fā)學生閱讀興趣，初步掌握課外閱讀的方法。最好能講一講。我最擔心的是我的眼睛，要不是我忽然想到了應急的措施，一雙眼睛肯定是沒了。我們算來， 特萊姆三或高跟黨的人數要超過我們，可是權力卻完全掌握在我們手中。至于我們聽你說到過世界上還有其他一些王國和國家，住著像你一般龐大的人類，我們的哲學家對此深表懷疑，他們寧可 認為你是從月球或者其他某個星球上掉下來的，因為身軀像你這么大的人只要有一百個，短期內就肯定會將皇帝陛下領地上所有的果實與牲畜吃個精光。他告訴我，再過八年他毫無疑問可以以合理的價格供給 長官的花園足量的陽光；可是他抱怨原料不足，請求我捐助點什么來鼓勵發(fā)明的才能，特別 是因為在這個季節(jié)黃瓜價錢特別貴。因此嚇得我連鼻子都不敢堵。他把糞便分成幾部分，去掉從膽汁里得來的顏色，讓臭氣蒸發(fā)，再把浮著的唾液除去。幾天以后為了找尋食物，它們就會把土全部掘起，不但適于下種，而且拉了滿地的屎也上好了肥料。 教學重點： 通過閱讀交流，體會作品的趣味性、想象的豐富性，手法的夸張性等。我拿出工具，把鉤子在每一只船船頭的一個孔里套牢，所有纜繩的另一端收攏扎在一起。我上島以后，就被一群人團團圍住了，不過站得離我最 近的人看來地位較高。而正當我們內患方殷，卻又受到不來夫斯庫島敵人入侵的威脅。他的外衣、襯衫和皮膚全是一種顏色。 4....我走進了另一間屋子，但是馬上就要退出來，差點兒被一種可怕的臭氣熏倒。我被介紹給他的時候，他緊緊地擁抱了我，當時我多么想找一個借口謝絕他這種親熱的禮儀啊。 5....在另一個房間里，我非常高興地看到一位設計家想出了一個用豬來耕地的方法。 第三篇：大人國與小人國 《大人國與小人國》說課稿 一、教材內容： 今天我要說課的內容是人教版美術教材三年級第五冊第 3 課《大人國與小人國》。通過對比的表現方法將兒童眼中的童話世界自由地呈現在我們眼前。而本課就是讓學生在輕松愉悅的氛圍中無拘無束地
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