【正文】 樣的考試，考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考 試，但又要正確對待考試。 (2)考試時應(yīng)認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。 距離考試的時間很短，所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點，我想不妨兩個方面著手。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。人生處處有精彩，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就該有像愛迪生、巴爾扎克那樣不怕挫折，不懈追求的精神 。人生能有幾回搏，此時不搏待何時 ? 臨近期末，我們也要調(diào) 整好備考狀態(tài)。正所謂，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。正因如此，我們更要珍惜每一分、每一秒，科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率，見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針，不荒廢每一寸光陰。 祝同學(xué)們在期末考試中取得好成績，過個開心年 ! 期末國旗下演講稿 3 邁入七月，備戰(zhàn)期末 “灼灼荷花瑞，亭亭出水中。期末考試漸漸向我們走來。 二、查漏補缺，把握重點。 最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平 ! 期末國旗下演講稿 2 同學(xué)們： 新年的鐘聲還在耳邊回蕩，輝煌燦爛的 20xx 年漸漸離我們遠去，更加光明燦爛的 20xx 年已經(jīng)到來，在此，老師祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快，學(xué)習(xí)進步 ! 今天的國旗下講話是我們本學(xué)期的最后一次國旗下講話，本周星期四 、五就要舉行期末考試了。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認 真完成。原來基礎(chǔ)不扎實的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是精心整理的期末國旗下演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 期末國旗下演講稿 1 今天我的題目是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》 不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。 其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。 再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。在這緊張的期末復(fù)習(xí)階段，滿懷信心地迎接期末檢測，爭取優(yōu)異的成績，這是大家共同的心愿。要利用復(fù)習(xí)階段的時間，對所學(xué)的知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的，未掌握的知識，抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。”荷花清香，荷葉青青，漫步在這如畫的校園里，轉(zhuǎn)身迎來了七月的身影。年華幾何，彈指匆匆，不要讓自己在回首時才發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨。面對期末考試，我們更要努力奮進，戒驕戒躁，做到基礎(chǔ)知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務(wù)實。要有“不以物喜，不以己悲”積極平和的心態(tài) 。也要有諸葛亮、毛澤東的那份自信與沉穩(wěn)?！毙袆悠饋戆?，我們一定會創(chuàng)造屬于自己的輝煌 !最后，祝愿每一位同學(xué)都能在期末考試中取得優(yōu)異 的成績。一是鞏固基礎(chǔ)知識，包括字詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題目要好好體會，避免出現(xiàn)同樣的錯誤。 (3)拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認真、工整。考試既是知識的檢測，也是意志的磨煉。 這首順口溜，很好的說明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯誤，更不會漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。而以此相反的是，有些同學(xué)，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒有仔細檢查，就交了，這樣的習(xí)慣很不好，做的快是好事，為自己節(jié)省了很多時間，可以用來檢查一下，因為速度快，做題容易不仔細，馬虎，細心檢查能發(fā)現(xiàn)問題，及 時改正，等交給老師就不能再改了。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。令我迷戀 。 在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識，我得到了友情，有了許多好朋友，我從一個懵懂的幼兒，長成了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生，我們成了校園中的哥哥、姐姐，成為弟弟妹妹們的榜樣。操場上，繚繞著我們的歡聲笑語 。我會永遠記住老師的教誨，努力學(xué)習(xí)，將來回報老師，回報母校，報效祖國。那么，如何做好期末復(fù)習(xí)呢 ?我介紹幾種復(fù)習(xí)方法，供大家參考。 三、讀寫結(jié)合法 復(fù)習(xí)時，應(yīng)加大對基本知識、基本技能的復(fù)習(xí)力度，做到溫故而知新。對于難點則要努力攻破 ,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進行理解 ,另一方面同學(xué)之間可以加強交流 ,在交流中解決這些難點。最后，祝同學(xué) 們期末考試個個都能笑逐顏開 ! 謝謝大家 ! 期末國旗下演講稿 7 自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。如果我們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對它，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。期末考試內(nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對最后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。我們要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量 ! 當然，復(fù)習(xí)更要講究技巧。 期末考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。缺乏競爭和考試的人生不完整。 美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題： 你們有目標嗎 ?只有 10%的學(xué)生確認他們有目標。那些沒有明確人生目標的 96%的人，一輩子 都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那 4%的人實現(xiàn)人生目標。 目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動。及時訂正作業(yè)中的錯題，分析錯誤的原因，針對存在的問題采取彌補措施。不要把時間全部都安排在學(xué)習(xí)上，下課的時候就要 出去玩，周末的時候不要整天都是在復(fù)習(xí)，要勞逸結(jié)合，書看久了也可以到戶外走走。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出比較好的成績，這里有一些復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享： 有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補不足全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一 個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。 勞逸結(jié)合，合理用腦要想提高學(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，合理 用腦。 遵守紀律，保證安全學(xué)期快要結(jié)束了，我們更要遵守學(xué)校的紀律。最后，希望每一 個人好好迎考，不辜負父母和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績。令我回味。最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育。在每一個角落里，我們留下了難忘的回憶。 回首往事，老師的教誨、朗朗的讀書聲、同學(xué)們的歡笑，都還縈繞在耳邊，我要把握留在母校的最后一個月時間，多看一看可愛的校園、多聽一聽老師的教導(dǎo)，多陪一陪鼓勵我的同學(xué)，珍惜最 后筆硯相親的日子。明天，母校以我為榮 ! 美麗的南山中英文學(xué)校，你帶給我多少歡樂、多少啟迪，我將永生難忘 同學(xué)們，又進入期未復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢 ? 據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明 天比今天更聰明呢 ?”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明 !”