【正文】 內(nèi)，它們不會影響我們，除非他們以人類自由和普遍發(fā)展的理由來請求我們。wecandesirenothinginregardtothemsomuchastoseethemconsolidatetheirstrengthandpursuethepathsofprosperityandhappiness. 我們除了希望看到他們加強自身力量和追求繁榮幸福的路線之外不再對他們 有 任 何 欲 望 。whenlookingforthefulfillmentofreasonablerequirements,youwillnotbeofthegreatchangeswhichhaveoccurred,evenwithinthelastquarterofacentury,andtheconsequentaugmentationandofdutiesimpose理要求的實現(xiàn)時，你們將不會注意已發(fā)生的巨大轉(zhuǎn)變。ioughttobe,andam,trulygratefulfortherareofthenationsconfidence。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌。 賽上與隊員合作又奪得團體、雙打兩塊金牌，成為名副其實的世界乒壇皇后。鄧亞萍身高僅 米的鄧亞萍手腳粗短，似乎不是打乒乓球的材料， 5 歲時就開始學(xué)打乒乓球，因為個子太矮被河南省隊排除在外，只好進(jìn)入鄭州市隊?！碑?dāng)今的世界處于高度文明時期，如果沒有前人的勤奮，人類歷史上就不會有那么多的發(fā)明創(chuàng)造，人類將永遠(yuǎn)停滯在茹毛飲血的時代。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？ 正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分！ 【篇五】關(guān)于勤勉的演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是《用勤奮開辟成功之路》。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。我國古代橋梁專家茅以升就是個典型的例子。 我們青少年是跨世紀(jì)的一代，肩負(fù)著建設(shè)社會主義祖國的使命，任重而道遠(yuǎn)，發(fā)展中國這道跨世紀(jì)的方程，需要我們來求解， 祖國需要我們早日成才，社會需要我們早日成才，既然成才的航船需要以勤奮為風(fēng)帆，就讓我們揚起勤奮之帆，去乘風(fēng)破浪吧！ 【篇四】關(guān)于勤勉的演講稿 老師們、同學(xué)們： 大家好。在學(xué)海上涉獵，必須通過＂苦作舟＂，才能行駛到成功的彼岸。 正所謂＂書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟＂，在現(xiàn)代社會中，我們作為青少年，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)，更應(yīng)該以＂勤＂為＂徑＂，在學(xué)習(xí)和知識的海洋上遨游。在學(xué)習(xí)的過程中，最重要的是積累和運用，而積累與運用則必須要勤奮和刻苦。世界文豪高爾基的集蠟讀書就是一個例子。＂書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟＂這一詩句就說明了一個人勤奮的重要性。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字 —— 勤奮。只有苦盡才能甘來，古人尚且知道勤奮的重要性，面對新的時代，新的挑戰(zhàn)，科學(xué)文化變得尤為重要，沒有文化知識，猶如盲人行路，在未來的世界里，我們將無立足之地。 我們都知道，在世界的體育賽場上，每一個冠軍都來之不易，是體育健兒努力拼搏的結(jié)果，他們冬練三九，夏練三伏，同時還要承受著巨大傷痛的折磨，如果沒有堅強的意志，拼搏的精神，勤學(xué)苦練，他們 又怎么會登上世界領(lǐng)獎臺呢？我們學(xué)習(xí)、工作也同樣，只有辛勤的耕耘，才能有豐碩的收獲。 古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，“勤能補拙；”“笨鳥先飛早如林；”“水滴石穿，繩鋸木斷”等等都是勸勉人 們勤奮的名言警句。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。 常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。若是連學(xué)都 不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。我國的作家魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要擠總會有的，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)上。 勤奮，要有堅強的意志，堅韌不拔的精神，要意識到只有靠勤奮，才能改變自己的命運，才能改變社會，改變世界。 朋友們，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空；假如你是一棵樹，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養(yǎng)，立志成長為國家的棟梁；如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅，望塔興嘆。只有多思一點，多想一點，多學(xué)一點，日積月累，就會變成一個聰明的人，人的聰明無非 是先天的，或者是后天的。這位蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家 —— 高爾基，早年過著流浪生活，他在一家商店學(xué)徒時，干完活便躲在物品儲藏室里讀書，沒有蠟燭照明，他就把老板燭盤上的蠟油收集起來，做燈夜讀，他閱讀了許多國家的古典文學(xué)名著和進(jìn)步報刊，從中汲取了寶貴的營養(yǎng)，使他得以寫出了《海燕》，《母親》等 *之作。學(xué)習(xí)必須要有一絲不茍和精益求精的學(xué)習(xí)精神，碰到問題要打破砂鍋問到底，不達(dá)目的決不罷休，只要搞不懂就一直要掛在心上，一有機會就要學(xué)要問。珍惜每一分，每一秒，勤學(xué)習(xí)，勤積累，勤思考，勤質(zhì)疑，勤鉆研，努力朝著成功沖 刺。人雖然有天資的差異，但一個人學(xué)業(yè)成功與否，成就大小則在很大程度上取決于其刻苦的程度。今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。 茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！” 還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后 100 位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)： 14， 15， 92， 65， 35，89， 79， 32??盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。 同學(xué)們，你還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景嗎？你還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇嗎？那踏進(jìn)校門的一小步，更是人生的一大步。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮 學(xué)習(xí)， 頭懸梁，錐刺股 的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名，匡衡為了學(xué)習(xí)， 鑿壁偷光 ；車胤為了學(xué)習(xí)， 囊螢映雪；楊時為了學(xué)習(xí)， 程門立雪 等等。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的音！ 同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！ 讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！ 第二篇：勤勉的演講稿 古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，“勤能補拙；”“笨鳥先飛早如林；”“水滴石穿，繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。 勤奮，要有堅強的意志，堅韌不拔的精神，要意識到只有靠勤奮，才能改變 自己的命運，才能改變社會，改變世界。但她憑著苦練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神， 10 歲時，在全國少年乒乓球比賽中 1988 年被選入國獲得團體和單打兩項冠軍， 家隊。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。 文thecircumstancesunderwhichihavebeencalledforalimitedperiodtopresideovertheoftherepublicfillmewithaprofoundsenseofresponsibility,menotastoonesought,butintotheexpressionofyourwill,answerableonlyforafearless,faithful,anddiligentexerciseofmybestpowers.我被召喚來在一定期間內(nèi)負(fù)責(zé)共和國命運的這一處境使我充滿深刻的責(zé)任感，但無任何怯弱的畏懼。butthis,sofarfromlighteningmyobligations,onlyaddstotheirw；但這在照亮我的責(zé)任之外，也加重了其負(fù)荷。即使是在過去的二十五年，以及后來國內(nèi)和外交事務(wù)責(zé)任的加重和復(fù)雜。 ifinthecour( 轉(zhuǎn)載于 : 勤 勉 的 演 講稿 )seoftheirgrowthweshouldopennewchannelsoftradeandcreateadditionalfacilitiesforfriendlyintercourse,thebenefitsrealizedw道和創(chuàng)立額外的友誼交往設(shè)施，將實現(xiàn)的利益將是與平和相互的。 但巨大的商業(yè)利益為全人類所共有，而貿(mào)易和國際交往的優(yōu)點必須永遠(yuǎn)成為一個偉大人民施展道德影響的尊貴 場所。ontheotherhand,themagnitudeanddifficultyofthetrusttowhichthevoiceofmycountrycalledme,beingsufficienttoawakeninthewisestandmostexperiencedofhercitizensadistrustfulscrutinyintohisqualifications,couldnotbutoverwhelmwithdespondenceonewho(inheritinginferiorendowmentsfromnature,andunpracticedinthedutiesofciviladministration)oughttobepeculiarlyconsciousofhisowndefimyfaithfulstudytocollect,mydutyfromajustappreciationofeveryc,inexecutingthistask,ihavebeentoomuchswayedbyagratefulremembranceofformerinstances,orbyanaffectionatesensibilitytothistranscendentproofoftheconfidenceofmyfellowcitizens,andhavethencetoolittleconsultedmyincapacityaswellasdisinclinationfortheweightyanduntriedcaresbeforeme,myerrorwillbepalliatedbythemotiveswhichmisleadme,anditsconsequencesbejudgedbymycountrywithsom，國家召喚我擔(dān)負(fù)的責(zé)任如此重大和艱巨，足以使國內(nèi)最有才智和經(jīng)驗的人度德量力；而我天資愚鈍，又無民政管理的實踐，理應(yīng)倍覺自己能力之不足，因而必然感到難以肩此重任。我的錯誤將會由于使我誤人歧途的各種動機而減輕，而大家在評判錯誤的 后 果 時 ， 也 會 適 當(dāng) 包 涵 產(chǎn) 生 這 些 動 機 的 偏 見 。保佑政府的各項行政措施在我負(fù)責(zé)之下都 能成功地發(fā)揮作用。 在目 前轉(zhuǎn)折關(guān)頭，我產(chǎn)生這些想法確實是深有所感而不能自已。但在目前與各位見面的這個場合，恕我不能進(jìn)一步討論這個問題，而只是提一下偉大的憲法，它使各位今天聚集一堂，它規(guī)定了各位的權(quán)限，提出了各位應(yīng)該注意的目標(biāo)。那么，什么是勤奮呢 ?首先，勤奮就是目標(biāo)明確，合理高效地利用時間。對于我們中學(xué)生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學(xué)習(xí)機會，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。霍金年青時就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力，權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年， 但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無法想象的的困難，堅持不懈，刻苦鉆研，終于創(chuàng)立量子理論，成為舉世矚目的科學(xué)家。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒?！渡倌曛袊f》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。我們必須立志把書讀好， 才能使自己的國家富強起來。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄” 可見，我們的前輩勤奮學(xué)習(xí)上進(jìn)的精神，是多么執(zhí)著；多么的感人，怎不值得我們深深學(xué)習(xí)呢？ 在我們歡快的校園中，在美好的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)習(xí)卻有著不同見解；我曾在課外書中看到有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，它不如懶惰和貪玩”；又有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)如同嚼 蠟，它不如奶酪面包香甜”還有人認(rèn)為