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教師晉級述職報告例文五篇材料-wenkub

2023-04-09 04:28:00 本頁面
 

【正文】 材,使教學(xué)方法能適用于基礎(chǔ)不同的學(xué)生,取得了比較好的效果。我不但關(guān)心他們的學(xué)習(xí),也常過問他們的生活,了解他們的思想動向,熱情幫助他們解決生活上,學(xué)習(xí)上的難題。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教,樂教。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。多年來,始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想。 (三)工作中還有放松要求的現(xiàn)象,對新知識的學(xué)習(xí)鉆研上下的功夫還不夠。此外,我還帶頭參加中隊組織的各項 文體活動,豐富業(yè)余文化生活。 二、立足本職崗位,認(rèn)真履職盡責(zé)在班長這個崗位上,我思想大致保持穩(wěn)定,能夠端正思想態(tài)度,正確對待組 織安排,自覺投身到中隊的各項工作中。教師晉級述職報告例文(五篇材料) 第一篇:教師晉級述職報告例文 精選教師晉級述職報告范文 【篇一】教師晉級述職報告范文 我叫 XXX 湖南省常德人, 20xx 年 1 月出生 20xx 年 12 月入伍,現(xiàn)任中隊一班副班長。在擔(dān)任班長一職以來,我主抓管理和訓(xùn)練,同時配合中隊領(lǐng)導(dǎo)開展工作,致力于建設(shè)一個團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的班集體。 三、落實條令條例和各項規(guī)章制度“無規(guī)矩不成方圓”條令條例是管理和約束戰(zhàn)友們完成任務(wù)的基本保障,在本年度中,自己能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)條令條例,將條令條例落實到工作和生活當(dāng)中,在小事中注重細(xì)節(jié),不因外界的因素而放松對自身的要求,始終以連隊為核心,把落實條令條例和各項規(guī)章制度做到實處。 為了促進(jìn)下一步工作上臺階,我一定加強自己的政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想覺悟;發(fā)揚能吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng),提高自己的業(yè)務(wù)技能;不斷學(xué)習(xí)新知識,提高解決新情況,新問題的能力。在工作中,具有高度的責(zé)任 心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助 學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。 我自參加工作以來,一直堅持黨的四項基本原則,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。我謙虛進(jìn)取,責(zé)任心強,講原則,待人熱誠大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團(tuán)隊精神。 二、教學(xué)手段及方法 我參加工作的這 23 年,可以說是漢語教學(xué)不斷改革和探索 的幾年。 擔(dān)任班主任時,我就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,寫班主任工作手記,我把與孩子們的交往,把工作中的點滴體會記錄下來。 三、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教育教學(xué)能力強,成績突出對工作,一直以來,我都是絕對的服從分配,聽從安排的,從無半句怨言。上每一節(jié)課,我都能飽含熱情,絕不 會把不良情緒帶進(jìn)課堂。 我很注重知識的更新,對學(xué)科有較系統(tǒng) 的理論。自工作至今起,我就漢語和班主任的教學(xué)工作。 我連續(xù) 5 年被評為學(xué)校的優(yōu)秀班主任,被評為全市的優(yōu)秀教師,年終考核被評為優(yōu)秀,被評為學(xué)校的“三 ?八”紅旗手,、 被評為全疆漢語競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,在學(xué)校的公開課、電教課、優(yōu)質(zhì)教案評比中均獲得三等獎。 對思想有偏差的學(xué)生,我總是耐心引導(dǎo),從不偏袒,從不放棄,做到了對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),很多學(xué)生在我的耐心教育和正確引導(dǎo)下大有轉(zhuǎn)變。經(jīng)常舉行形式多樣的漢語活動,豐富學(xué)生校園生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 參加繼續(xù)教育,力爭在教科研究方面有突破性的成績。尤其是對“學(xué)困學(xué)生”中的后 30%學(xué)生,積極培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,努力促使其提高。我將會以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。從 20xx 年到 20xx 年一直擔(dān)任英語教學(xué)工作。遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,服從組織的安排,對教育教學(xué)事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真履行崗位職責(zé),盡職盡責(zé)做好本職工作 。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《小學(xué)教學(xué)與設(shè)計》《班主任之友》等教學(xué)雜志了解當(dāng)前的教學(xué)教改動態(tài)等,積累別人的寶貴經(jīng)驗,更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,從而不斷提高自己的理論水平、實踐能力和工作效率。課堂里,我?guī)е鴦?chuàng)新的意識去實驗和實踐新的教育理念,以“激活課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生興趣”為起點,采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,真正體現(xiàn)學(xué)生的主動地位,使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué),使課堂教學(xué)效率得以提高。在任現(xiàn)職期間堅持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課,所上的課都得到了全校老師的一致好評。利用課余時間和他們談心,談心時盡量創(chuàng) 造輕松愉快的談話氛圍,讓他們在沒有任何心理壓力的情況下流露出自己的內(nèi)心世界,使自己及時真實地了解學(xué)生的思想動態(tài)。所教班級成績優(yōu)秀,多次獲得教學(xué)進(jìn)步獎與教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎。 分類精心精選精品文檔,歡迎下載,所有文檔經(jīng)過整理后分類挑選加工,下載后可重新編輯,正文所有帶 XX 或是空格類下載后可自行代入字詞。以“教書育人”為已任,按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,自覺實施素質(zhì)教育,取得了較好的成績。限于篇幅所限,此報告不一一細(xì)述努力奮斗過程,僅將任現(xiàn)職以來工作業(yè)績羅列如下::完成高一至高三的教學(xué)輪回, 20212021 年學(xué)擔(dān)任高三英語教學(xué),高考成績和平時考試的平均分和優(yōu)秀率均在區(qū)內(nèi)同類學(xué)校同層次班級中名列前茅,在 2021 年高考中,所擔(dān)任的班級英語高考平均分排年級第一,其中郭翠弟取得理科第一年級第二的好成績。 5.科研成果獲區(qū)級以上獎勵: 2021 年科研成果“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)校教育教學(xué)模式創(chuàng)新與發(fā)展研究”獲佛山市南海區(qū)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎三等獎(南海區(qū)政府頒發(fā)); 2021 年論文《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價研究與實踐》,資源《高中英文名著專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站》均獲全國網(wǎng)絡(luò)交流會二等獎; 2021年獲佛山市首屆松下杯現(xiàn)代教育技術(shù)大賽中學(xué)組全能一等獎(課例,資源,教學(xué)設(shè)計,教學(xué)論文); 2021 年資源《高中英文名著專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站》獲中央電教館全國網(wǎng)絡(luò)教學(xué)交流會二等獎; 2021 年課例《 atthetailor’ sshop》獲廣東省多媒體軟件比賽一等獎,資源獲二等 獎; 2021 年論文《基于電子學(xué)習(xí)檔案袋的英語教學(xué)發(fā)展性評價》獲全國網(wǎng)絡(luò)交流會論文一等獎; 2021 年科研成果“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)設(shè)計與評價”“基于高中英文名著專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的教學(xué)設(shè)計與評價”均獲南海區(qū)科研成果獎一等獎,“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)設(shè)計與評價”獲廣東省創(chuàng)新成果獎三等獎。 2021 年 6 月通過計算機能力考試。 二、申報理由: 自本人任職以來,在各方面嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷提升自己各方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,工作表現(xiàn)出色。在學(xué)習(xí)過程中思想覺悟 有了很大的提高, 2021 榮獲
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