【正文】 大力度對教學工作的全程管理，確保了管理行為的準確有效和管理效力的無處不在。對優(yōu)等生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在分層布置一些有難度的作業(yè)，讓他們繼續(xù)向上攀登。要求教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，怎樣有效怎樣上。 今天，我們在此召開一個期中自查表彰大會，表彰在過去的大半學期里，通過自身的努力奮斗、辛勤耕耘，在學習和其他方面表現(xiàn)突出的同學，希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。 同學們 ，我們要把榮譽化成動力。四中為有這樣的學子而感到自豪，有你們這些朝 氣蓬勃的學子，四中的明天一定會更美好。 同學們，成績的取得，是全體同學奮力拼搏的結(jié)果。首先，我代表全體同學向所有獲獎的同學表示祝賀，同時也代表獲獎同學向給予我們表彰和鼓勵的學校領(lǐng)導和老師表示最誠摯的感謝。百尺竿頭再進一步，點燃教育熱情，成就智慧人生。希望你們能克服一切困難， 把教育孩子當成自己的頭等大事。那么我們必須要認真擔負起自己的責任，投入一定的時間和精力，不論我們從事什么事業(yè)，教育好孩子都是我們應(yīng)盡的責任，不僅僅是家庭責任，更重要的是社會責任。具有一顆感恩的心，從心靈深處感恩我們的父母，因為父母賦予我們以生命；感恩 我們的老師，因為老師教授我們以知識；感恩我們的社會，因為社會給予我們以展示的舞臺。 同學們，當今的時代是一個習慣成就人生，知識改變命運的時代。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好的明天。為人生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 3．預(yù)習的習慣 課前預(yù)習可以提高課上學習效率，有助于培養(yǎng)自學能力。 2．各學科全面發(fā)展，不偏科的習慣 由于種種原因，我們的學生都會存在喜歡和不喜歡的學科。著名教育家葉圣陶先 生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習慣。成績表彰會講話稿 第一篇：成績表彰會講話稿 優(yōu)秀學生表彰會講話 老師、同學們：你們好！ 首先請允許我向獲得表彰的同學再次表示祝賀；不僅如此，我校36 年級累計 20 門學科中有 12 門學科與馬圈子相比排名第一（土門子未統(tǒng)考），部分年級學科成績排在全縣前列和中上游：如 3 年級語文第13 名、數(shù)學英語第三名、 4 年級數(shù)學第 4 名、英語第 13名， 5 年級數(shù)學第 11名、英語第 9 名、科學第 10 名、 6 年級科學第 10名。” 記得上學期表彰會上，我就小學生如何養(yǎng)成良好的學習習慣做了簡短的培訓。這就要求我們對自己不喜歡的學科更要努力學習，在學習中不斷提高興趣。預(yù)習時應(yīng)對要 學的內(nèi)容，認真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學習，對有關(guān)問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。具有一顆感恩的心，從心靈深處感恩我們的父母，因為父母賦予我們以生命；感恩我們的老師，因為老師教授我們以知識；感恩我們的社會，因為社會給予我們以展示的舞臺。 最后，祝愿全體小學生健康開心快樂！ 第二篇：成績表彰會講話稿 優(yōu)秀學生表彰會上校長講話 胡云峰 尊敬的學生家長、親愛的老師、同學們：你們好！ 首先請允許我代表學校對家長的到來表示歡迎，向獲得表彰的同學表示祝賀；同時感謝全體辛勤教育無私奉獻的老師們，是你們的崇高品德和出色的才能幫助同學們?nèi)〉昧诉@些優(yōu)秀 的成績，作為校長，我為你們而驕傲。著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習慣。更要勤奮，從眼前做起，從身邊的事情做起，從細節(jié)做起，把每天做漂亮。有過親身經(jīng)歷的人都會明白，教育好孩子是我們最應(yīng)該經(jīng)營好的事業(yè)。 親愛的老師們，愛心是搞好教育的前提和基礎(chǔ)，智慧和愛心同等重要。 各位家長、老師、同學們，溫家寶總理有這樣的著名教育論斷：教育就是愛，教育就是知識，知識就是安全，知識就是幸福，知識可以改變命運知識可以改變世界。我們成績的取得是全體老師辛勤耕耘的結(jié)果，也是全體同學頑強拼搏的結(jié)果。所有獲獎學生，因為你們具備了珍惜時間、腳踏實地，堅持不懈、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)；發(fā)揚勤奮自勵，刻苦鉆研的拼搏精神，才取得了令人欣喜的好成績。 同學們 ,在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代 ,作為青年學生一定要確立一個做人的原則 ,即解決一個做什么人的問題 .做人要做一個對得起自己良心的人 ,然后做一個善良、正直、真誠的人，要做一個心中裝著他人的人。成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手并進，為張北四中美好的明天而奮斗！為中考再鑄輝煌，貢獻自己的力量。 這本半個學 期來，學校加強了教學的管理，抓好教學質(zhì)量這個中心工作，第一是加強了學校的備課力度，定期檢查務(wù)課，要求每位教師要認真研讀教材和教學說明，大量收集教法資料，尋找適合我們學生教學方法。課前做好充分的準備工作，面向全體學生，使每一個學生都能積極參與到教學活動中去；優(yōu)化、精化教學內(nèi)容，當堂檢查、反饋和鞏固，讓學生變得更加積極主動，更加善于合作，課堂上學生敢想、敢說 、敢做，個性和學習的興趣得到了更多的表現(xiàn)，課堂氣氛生氣活潑。第五是加強質(zhì)量監(jiān)控。 老師們，同學們，半個學期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學們經(jīng)過自己的刻苦努力，我們學校校風好、班風正、學風濃，同學們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn)，學習成績有了提升的勢頭。 同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。因此社會各屆、領(lǐng)導、教師、學生和家長，都十分關(guān)注初中畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。相信你的老師就是最棒的！ 加強備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質(zhì)量。大家要樹立“天生我才必有用”，挖掘潛力，注重學習過程，自然結(jié)果會令人滿意。很多學生從不考慮學習方法，只一味被動學習，不講究學習的效率和效果，學起來既苦又累，可謂是事倍功半。很多學生學習不主動，有老師在，就學一會兒，沒老師在，就講小話去了，就瘋?cè)チ恕?3．部分學 生自信心嚴重不足，少部分同學盲目?？捎行W生因為缺乏明確目標，在學校沒有有效地利用時間，在家里又不愿意看書復習，知識得不到鞏固，困難越來越多。 ，熱愛學習 ，特別頑劣的學生占少數(shù)。一個學校沒有嚴格的管理，就不能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。我經(jīng)常給學生們講的一句話是：“無德的人是毒品，無才的人是次品，無健康的人是廢品。初四年級 850 多人，一個學生就是年 級的 850 分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關(guān)心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，使他們能夠更好的學習，日后成為對國家、對社會有用的人才。有五條紀律是每個人行為的高壓線，任何同學不能碰觸。沖動是魔鬼。如果一個學生連老師也不敢管或不想管了，這個學生還有救嗎？他將非常孤單、郁悶。這是很嚴重的違紀行為，嚴重影響我校聲譽，可能造成無可挽回的后果。當你們畢業(yè)后，不是一個中學生了，完全是一個社會人了，你們可以選擇是否吸煙或飲酒，但作為一名淄川實驗中學的學生，這是不允許的?！鞍俚滦橄取?，這是中國的傳統(tǒng)文化和理念，如果一個人連生養(yǎng)自己的父母都不知孝敬，這連動物都不如，這樣的人誰敢與他交往呢？從小我就聽老人們講：不要和不孝敬的人交往，在農(nóng)村選干部，不孝敬的人，你花多少錢拉選票，老百姓也不會買他的帳的。我們有愛心就能主動幫助別人、自覺維護班集體的利益，把我們賴以生存的班集體建設(shè)成為一個溫馨的家園，自覺抵制有損集體聲譽的事。作為一名初中生要明確，學習、守紀、發(fā)展什么樣的愛好、參加什么樣的社團都是自己的事，與父母、與老師、與別人無關(guān)，這就要求自己要對自己負責。我們倡導的初四檢測性課堂，就是通過學生的預(yù)習、當堂檢測達標來培養(yǎng)學生的自主學習能力。細節(jié)決定成敗，無論做任何事，只要把每個細節(jié)做好了，必定會取得成功，注重細節(jié)的人必定有好的習慣，習慣是主宰人們命運的無法抗拒的神秘力量。 同學們，“開學第一課”里李連杰有一句話給我留下了深刻印象：武功的最高境界是微笑。 最后，祝老師們心情舒暢 、工作進步、闔家幸福！祝同學們學習進步、天天向上！ 參加開學典禮的學校領(lǐng)導及胡校長致開學致辭 獲獎家長代表冒雨參加開學典禮 教師代表王小紅發(fā)言 獲獎學生代表喬伯文發(fā)言 家長代表發(fā)言 新生代表胡繁玉發(fā)言 獲獎教師代表 獲獎學生代表 胡校長做重要講話 吳俊東老師主持并介紹本次家長會的目的 科任教師對家長培訓 100 多名家長認真聽講 同學們隊伍整齊劃一 隊形變換有條不紊 獲獎的喜悅 焦急 的等待 第三篇：成績表彰會講話稿 優(yōu)秀學生表彰會講話 老師、同學們：你們好！ 首先請允許我向獲得表彰的同學再次表示祝賀；不僅如此，我校36 年級累計 20 門學科中有 12 門學科與馬圈子相比排名第一（土門子未統(tǒng)考），部分年級學科成績排在全縣前列和中上游：如 3 年級語文第13 名、數(shù)學英語第三名、 4 年級數(shù)學第 4 名、英語第 13名， 5 年級數(shù)學第 11名、英語第 9 名、科學第 10 名、 6 年級科學第 10名?！? 記得上學期表彰會上，我就小學生如何養(yǎng)成良好的學習習慣做了簡短的培訓。這就要求我們對自己不喜歡的學科更要努力學習，在學習中不斷提高興趣。預(yù)習時應(yīng)對要 學的內(nèi)容，認真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學習，對有關(guān)問題加以認真思考，把不懂的 問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。具有一顆感恩的心，從心靈深處感恩我們的父母，因為父母賦予我們以生命；感恩我們的老師，因為