【正文】 老師們，同學(xué)們，半個學(xué)期來，在這段難忘的時光里，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力，我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績有了提升的勢頭。同學(xué)們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過去，我要告訴 同學(xué)們的是：山外有山，我們應(yīng)該有百尺竿頭，更進一步的決心。經(jīng)過期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，晚上回家不學(xué)，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。學(xué)習(xí)氣氛不濃，導(dǎo)至我們學(xué)校的成績效果不好，成績跟兄弟學(xué)校比較還有距離。 同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起， 分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學(xué)習(xí)工作任務(wù)十分繁重，六年級畢業(yè)班升學(xué)試將在 6 月 30 日考試，只有 40 天多天的復(fù)習(xí)時間，期他班級的期末考試也即將來臨。希望全校師生行動起來。搶抓時間，以只爭朝夕的精神，全新投入到教學(xué)活動中去，掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為積極推進教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進！ 我的講話完了，謝謝大家！ 學(xué)生表彰會發(fā)言稿 學(xué)會守紀，學(xué)會學(xué)習(xí)， 做一個有孝心、愛心和責任心的人 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：下午好！ 今天我們在這里隆重召開 2021 級 2021 至 2021 學(xué)學(xué)生表彰大會，總結(jié)過去一年初三教育教學(xué)工作，表彰取得優(yōu)異成績的班級和個人，在此，我謹代表級部對獲獎的班級和個人表示熱烈的祝賀！對為加強初中畢業(yè)班建設(shè)作出不懈努力的老師們表示衷心的感謝！ 初四學(xué)生已經(jīng)進入初中畢業(yè)沖刺階段了，這一學(xué)期，首先要完成本該一學(xué)年的新課程教學(xué)任務(wù)，還要對這些知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系；這個階段既是對初中學(xué) 習(xí)的一個總結(jié)，也是為高中學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。因此社會各屆、領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注初中畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。 一、學(xué)校為初四畢業(yè)班所做的重點工作 我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。首先，學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長負責抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，初四年級的工作是學(xué)校工作的重點，學(xué)校為了做好初四年級的工作，主要采取了以下措施： 選配優(yōu)秀教師擔任初四年級的教學(xué)工作，初四年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初四的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。相信你的老師就是最棒的！ 加強備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)滕校長和趙主席經(jīng)常深入各科，多聽、多思、多談、多指導(dǎo)，及時了解畢業(yè)班教師、學(xué)生的思想動態(tài)，努力 調(diào)動教師的積極性，以此帶動全體學(xué)生樹立信心、明確方法，沖刺畢業(yè)考試，升學(xué)考試。明年上個好高中是在座各位學(xué)生的心愿，教育孩子是人生的大事和責任，我們失敗不起，也無法重來，時光一去不復(fù)返。有目標，有追求，思想指導(dǎo)行動，拼搏需要動力。大家要樹立“天生我才必有用”，挖掘潛力，注重學(xué)習(xí)過程，自然結(jié)果會令人滿意。 二、初四年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化?？梢哉f初四的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。本學(xué)年我們級部狠抓常規(guī)、抓教學(xué)、抓學(xué)習(xí)，通過質(zhì)量檢測，老師們發(fā)現(xiàn)了 一些問題： 1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法，只一味被動學(xué)習(xí)，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果，學(xué)起來既苦又累，可謂是事倍功半。有些學(xué)生上課不認真，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做法。 2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。學(xué)習(xí)自覺性較差，極容易分心，也極容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動，有老師在，就學(xué)一會兒，沒老師在，就講小話去了，就瘋?cè)チ?。老師如果不加以督促，學(xué)習(xí)任務(wù)就落實不了。部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。 3．部分學(xué) 生自信心嚴重不足，少部分同學(xué)盲目。還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)時間嚴重不足。俗話說：月光 +星光 +考試＝成才，所謂孤燈黃卷，大家應(yīng)該明白其中的意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí)，這也是不無道理的?？捎行W(xué)生因為缺乏明確目標，在學(xué)校沒有有效地利用時間，在家里又不愿意看書復(fù)習(xí)，知識得不到鞏固，困難越來越多。 4．最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴重，我把他們叫做嚴重殘疾。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。 書寫潦草。 ，熱愛學(xué)習(xí) ，特別頑劣的學(xué)生占少數(shù)。 ，見到老師主動問好。品質(zhì)惡劣頂撞老師的學(xué)生只是極個別的。 三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作： 嚴格管理，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴格的管理，就不能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，午休住校生一律到寢室午休，走讀生 1:30 方能進校門，晚上熄燈后，及時就寢，由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促，嚴格控制學(xué)生請假。進教室落座，落座就學(xué)習(xí)。 堅持成才先成 人的觀點。我經(jīng)常給學(xué)生們講的一句話是：“無德的人是毒品，無才的人是次品，無健康的人是廢品?！钡?，排在第一位。下段時間班級管理的重點是一如既往地抓學(xué)生道德素養(yǎng)教育，幫學(xué)生樹立孝順父母，尊敬師長，關(guān)愛弱者，貢獻社會的人生準則，要求學(xué)生做正直善良、文明誠信、扶危濟困的人，絕不危害班級、危害家庭、危害國家！各班多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學(xué)習(xí)也會變的積極主動，成績也會穩(wěn)步提高。 既要全面抓，又要重點抓。初四年級 850 多人，一個學(xué)生就是年 級的 850 分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對國家、對社會有用的人才。 四、對大家的期望 （ 一、）做一個自覺守則的人。人們要正常生活，首先要學(xué)會遵從基本的社會法則，游戲有游戲的規(guī)則、經(jīng)營有經(jīng)營的規(guī)則、交往有交往的規(guī)則、交通有交通規(guī)則，如果人人都不遵守社會規(guī)則，社會秩序必將大亂，人們將無法正常生活。自 覺守則是有修養(yǎng)的表現(xiàn)之一，作為一名初中生，必須要遵從我校的規(guī)則，也就是紀律。有五條紀律是每個人行為的高壓線，任何同學(xué)不能碰觸。 1)打架。還手也是打架。打架是野蠻的表現(xiàn)，有人為此付出生命待價。沖動是魔鬼?？朔驔_動而打架的行為，也是提高修養(yǎng)的過程。 2)頂撞老師。服從教師管理、接受老師教育，是對一個學(xué)生基本要求。如果一個學(xué)生連老師也不敢管或不想管了，這個學(xué)生還有救嗎？他將非常孤單、郁悶。 3)偷拿別人東西。這是最令人唾棄的害群之馬，這樣的學(xué)生沒有“氣節(jié)”，永遠讓人瞧不起，誰也不愿與他 走近了，因為他有“偷”的毛病。 4)私自出校門，尤其是翻墻離校。這是很嚴重的違紀行為，嚴重影響我校聲譽，可能造成無可挽回的后果。上課期間出校門必須有班主任和級部主任的簽字方可出校門。 5)吸咽飲酒。在校園內(nèi)吸咽飲酒，或飲酒后進入校園，這都是不文明的現(xiàn)象。當你們畢業(yè)后，不是一個中學(xué)生了，完全是一個社會人了，你們可以選擇是否吸煙或飲酒，但作為一名淄川實驗中學(xué)的學(xué)生，這是不允許的。 以上五條高壓線，如果有同學(xué)敢于觸摸，我們必將嚴肅處理，直至勸其轉(zhuǎn)學(xué)。為什么要嚴肅執(zhí)行校紀呢？許多人不理解，甚至有的家長 也不理解，我們要明白一個道理，任何人都必須對自己行為負責，出了錯就要付出待價，甚至是生命待價。舉例：一沖動把人捅死了，你能說，我改了再也不殺人了，就可以不償命了嗎？ （ 二、）做一個有孝心、愛心和責任心的人?！鞍俚滦橄取?，這是中國的傳統(tǒng)文化和理念，如果一個人連生養(yǎng)自己的父母都不知孝敬，這連動物都不如，這樣的人誰敢與他交往呢？從小我就聽老人們講：不要和不孝敬的人交往，在農(nóng)村選干部，不孝敬的人，你花多少錢拉選票，老百姓也不會買他的帳的。我校的學(xué)生在這方面做得很好，原來不關(guān)心父母的學(xué)生，通過教師 的教育，回家后，給父母倒水喝、給父母盛上飯，囑咐父母保重身體，不再和父母頂撞了，家長打來電話，說孩子就象換了一個人似的，感到很欣慰。 關(guān)于愛心，在“開學(xué)第一課”中從愛是分享、是力量、是承擔、是榮耀四個主題做了闡述。同學(xué)間、師生間，只要我們?nèi)巳双I出一份愛，就能組成一個團結(jié)友愛的集體。我們有愛心就能主動幫助別人、自覺維護班集體的利益，把我們賴以生存的班集體建設(shè)成為一個溫馨的家園，自覺抵制有損集體聲譽的事。 富有責任心是成人成才的重要標志，能力不足，責任可補；責任不夠，能力不能補?！澳芰τ邢?，責任無限”。責任比能力更具廣泛性和必要性，它是學(xué)生進一步深造和走向社會的重要條件，也是一個普通勞動者應(yīng)該具有的基本的思想品質(zhì)。作為一名初中生要明確，學(xué)習(xí)、守紀、發(fā)展什么樣的愛好、參加什么樣的社團都是自己的事，與父母、與老師、與別人無關(guān)，這就要求自己要對自己負責。對自己負責就是要把該做的事做好，該盡的義務(wù)做好，一個人如果都不能對自己負責，還談得上對父母、對兒女、對社會、對祖國負責嗎？我們可以存在許多缺點，但是不能沒有 責任心，