存在的問題及整改措施-wenkub
2023-04-08 02:23:34 本頁面
【正文】 ，提高駕馭工作的能力。采取行之有效的措施，大力強(qiáng)化執(zhí)行意識，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行力，做到有令必行、有有禁必止，確保政令暢通。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)定位本身就是唱黑臉的，遇事要敢于碰硬、逗硬，不怕得罪人，不推卸責(zé)任，敢于樹立正氣，正校風(fēng)，正校紀(jì)，從我做起，做到問心無愧。教學(xué)中，要結(jié)合學(xué)科教育開展安全法制警示教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識，引導(dǎo)學(xué)生正確處理人際關(guān)系，冷靜處理各種矛盾，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到不傷害自己、不傷害他 人、不被人傷害。工作較為懶散。 教職工主要存在以下一些問題： （一）、個別教師責(zé)任心不強(qiáng)，對學(xué)生的教育缺乏愛心、耐心。同時，管理模式處于改革摸索階段，一系列矛盾與問題的出現(xiàn)，部分原因是由于領(lǐng)導(dǎo)分工不明造成的。要管理兩所學(xué)校，因精力不夠，時間不足，所以在管理中有時難免缺乏情感，由此造成了上期初的一些工作被動。存在的問題及整改措施 第一篇：存在的問題及整改措施 蒲蓮小學(xué)行風(fēng)評議整改落實(shí)階段工作匯報(bào) 根據(jù)上級安排，我校廣開言路，近日采取座談、調(diào)查問卷等方式，征求各界的意見，經(jīng)梳理，存在以下問題： 一、存在的問題 我校領(lǐng)導(dǎo)班子主要存在以下一些問題： （一）、注重剛性管理，以情感人不夠 在平時的管理中，只注重用制度管理人，以為先有制度，然后對號入座，對事不對人。部分教師由于教學(xué)任務(wù)重，教學(xué)中存在重教書、輕育人的現(xiàn)象，認(rèn)為法制教育是司法機(jī)關(guān)的事，心理健康教育和寬容禮讓教育也做得不夠。在初期，領(lǐng)導(dǎo)分工中有相互重合，也有盲區(qū)。個別教師對安全教育、法制教育、心理健康教育以及寬容禮讓教育不夠重視。 二、 整改措施： （一）、加強(qiáng)人性化管理 針對以上存在的問題，班子今后要加強(qiáng)與教職工的溝通，做到每期至少和全校 50 多名教職工單獨(dú)談一次心，交流一次思想，了解教職工疾苦，傾聽教職工呼聲，對特別貧困的教師，在物質(zhì)上給予適當(dāng)幫助，在管理中投入百分之百的情感。及時了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)，疏導(dǎo)學(xué)生的情緒，引導(dǎo)學(xué)生釋放心理壓力，培養(yǎng)積極、健康、向上的心理，真正做到既教書又育人。 （三）、加強(qiáng)團(tuán)結(jié) 在今后的工作中，加強(qiáng)廉政建設(shè)，切實(shí)做到用人不疑，疑人不用。 （五）、立查立改，加強(qiáng)村小管理 整風(fēng)中已健全《蒲蓮小學(xué)村小管理制度》，建立了班子成員定點(diǎn)聯(lián)系村小制度。 （七）、加強(qiáng)校務(wù)公開，規(guī)范財(cái)經(jīng)管理，對教師多做思想工作，多進(jìn)行解釋，向教師講明公用經(jīng)費(fèi)不能用于教師福利等方面。 （十）、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，強(qiáng)化師德建設(shè)，提高教職員工的工作責(zé)任感。 廣安市廣安區(qū)蒲蓮小學(xué)校二〇一一年六月二十五日 第二篇：存在問題及整改措施 存在問題及整改措施 一、結(jié)合自己的實(shí)際工作，存在以下問題 欠缺對學(xué)習(xí)認(rèn)識的高度。學(xué)習(xí)的知識缺乏理論上的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動不夠，學(xué)習(xí)停留在表面上。 工作方法不夠活。 二、今后的整改的措施 結(jié)合自己的工作崗位，明確個人奮斗目標(biāo)，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力進(jìn)一步提高覺悟，增強(qiáng)黨性，解
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