【正文】 意識，從而推動學校各項工作有效開展。努力完善學校各項硬件建設。 ⑤為減少學生疾病的繁盛，學校制定了相關制度：各班清潔區(qū)、學生寢室等每周檢查二次，量化打分與班主任績效掛鉤，夏季每天消毒一次。 b、為了學生乘車安全，每天下午放學，值日老師護送學生上車，叮囑司機不超速，并查看相關手續(xù)，一年來未出現(xiàn)交通事故。 ④確保學生安全 a、學校成立了專班定期與突擊性對學生食堂檢查，制定了臺賬制度 。 ③關愛留守學生，成立了興趣小組，開展了豐富多彩的課外活動：樂器小組、舞蹈小組、歌詠小組等。為此，充分利用少先隊活動，堅持了國旗下的講話，紅領巾廣播站、開學典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動，校內我們通過班會，每周的升旗，對學生進行愛國主義教育，集體主義教育，理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀 。另一類是學科書籍，如課程標準、專業(yè)知識等書，以促進教師專業(yè)成長。 ③積極開展教師讀書活動 a、精選書籍，鼓勵教師要精讀四類書籍：一類是教育專著，從中不斷提高自身的理論功底 。才能使課程教學更扎實、更有實效性 。 b、加大骨干教師的培訓力度 基于骨干教師引領意識還比較薄弱的現(xiàn)狀，仍實行校長帶頭，其他骨干教師每人確定一名培養(yǎng)對象，提供校內互助制度的平臺。 二、深化課改，強化研訓 強化常規(guī)教學工作 ①加大對教師備課、上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理的力度，把輔導、檢查、評優(yōu)相結合。 加強學習，提高自身政治素質 我堅持學習鄧小平理論及“三個代表”重要思想，認真開展科學發(fā)展觀教育活動，堅持黨性知識的學習，認真學習各種法律法規(guī)，堅持通過各種新聞媒介，了解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。XX年校長個人述職述廉報告 [精選多篇 ] 第一篇： XX年校長個人述職述廉報告 XX 年校長個人述職述廉報告 一年來，始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，在上級領導的正確指導下，圓滿完成各項任務。 注重自身業(yè)務素質的提高 面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質積極投身于教育教學改革之中。 ②“檢測”堅持常態(tài)化 ③加強對學生語、數(shù)、外三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。 ②扎實開展校本教研 a 繼續(xù)建立和完善個相同制度 保證教研活動質量的原則，組織教研活動，要求做到明確校本教研時間 (每周二下午 )，學校認真組織，保證時間，質量的落實，人員的到位。使學生學有收獲。一類是各種教育期刊雜志。 b、建立制度。校外組織學生進行社會教育實踐活動，如為貧困學生捐款， 以此來培養(yǎng)學生高尚情操。 XX 年元旦，我校進行了首屆文藝演出，黃陂區(qū)委宣傳部負責同志及記者親臨現(xiàn)場。食堂對外開放，家長隨時進食堂免費就餐，體驗其生活。 c、堅持了校園封閉式管理，鎖好校門。 ⑥關愛學困生不讓他們失學，每學期政教處與他們面對面交心談心，樹立他們的信心，并每學期召開這類學生家長會，要求家長與學校一道培養(yǎng)他們的自信心和勇氣，一年來無一學困生失學。認真完成上級交給的各項任務，以把上埠小學建設成為有特色為目標的學校而努力。學校呈現(xiàn)出了盡職盡責工作的良好風氣。 （ 3）、我校的隊室在縣級星級隊室評比中獲三星級。在課堂中，及時引入先進的教育理念，不斷提高教學質量。另一方面，集思廣益，和教師一起解決一些實質性的問題。 （ 4）為了鉆研教材，提高教學質量，我校有十一篇論文獲得全縣一等獎。 建設和諧的師 資隊伍。首先創(chuàng)建和諧的工作氛圍。 （三）是合作互補，根據教師的能力優(yōu)勢，做到“人盡其才”，互補合作，依靠團隊合力， 使效益最大化。我以促進學生的和諧發(fā)展為目標，強化學校教學管理，深化教學改革，堅定不移地實施素質教育，努力提高教育教學質量。我經常把校長培訓中的有關廉政的案例和一些新聞中報道的案件作為警示材料來教育自己，做到警鐘常鳴，我反復告誡自己不能因一時的貪念而毀了自己的一生，同時也毀了自己的整個家庭，人的一生中平安與聲譽比金錢重要，一時失足千古恨的傻事千萬不能做。 去年下學期添置課桌五十套，計幣六千元；裝備監(jiān)控一套，計幣八千九百元；付工程款計幣一萬八千元；今年教師發(fā)放福利五千元，組織教師考察學習費用三萬八千元。購置體育設備約五千元 。與教師、班主任、學生家長簽定安全目標責任書。 本人盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。 謝謝大家！ 第三篇：校長個人述職述廉報告 校長個人述職述廉報告 東源鄉(xiāng)上埠小學 沈山林 2021731 校長個人述職述廉報告 述職人沈山林 20212021 學年來，在上級教育主管部門的正確領導下，在全體教職工的大力支持下，我認真履行校長職責，忠于職守，務實工作，結合學校實際情況，依法治校、以德治校。作為農村 學校，我在工作中倡導陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神。 學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮少先隊的團結協(xié)作作用，積極開展系列活動： (1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題中隊會、紅領 巾廣播站、國旗下講話、清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，大力宣傳講解現(xiàn)行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，使德育網絡建設覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。 在教學工作中，認真做到以下三點： （ 1）認真上好每堂課。及時與教師們交流的心得，共同探討當前教學改革中存在的各種問題。 （ 3）會同校校務會認真制訂好學校工作計劃。 改善辦學條件。一年中有多名老師參加鄉(xiāng)級公開課，其中李檢良老師獲得了全鄉(xiāng)數(shù)學優(yōu)質課第二名。我在平時的管理中力爭做到三點： （一）是平等尊重，通過換位思考去說服對方、安排工作、落實任務。通 過舉辦六一文藝匯演、校運動會，開展各類教育活動，促進學生素質的全面發(fā)展和學校內涵的提升，逐步形成和諧、健康的校園文化。 三、加強自身廉政建設。我嚴格執(zhí)行財務、基建等方面的制度，基建和主要教學設備都有上級專門部門負責招標和政府采購。